“錢(qián)”的入門(mén)課

午間小憩，女兒妞妞趴到我身上，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我錢(qián)?！笔裁?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?!女兒沒(méi)有跟我要玩具，沒(méi)有跟我要好吃的零食，卻在跟我要錢(qián)!原本還睡眼惺忪的我，這會(huì)兒全清醒了。小腦袋開(kāi)始對(duì)錢(qián)產(chǎn)生興趣了。既然如此，媽媽就帶你認(rèn)識(shí)一下錢(qián)吧。

這就是錢(qián)

妞妞本沒(méi)有錢(qián)的概念，在一次走親戚時(shí)，比她大兩歲的表姐從自己的儲(chǔ)蓄罐里掏出了兩個(gè)硬幣，買(mǎi)到了自己喜歡吃的冰棍。也因此，妞妞知道了這個(gè)圓圓的硬幣是可以得到自己想要的東西的。然而錢(qián)從哪里來(lái)，認(rèn)知能力有限的她無(wú)從知曉，唯一的辦法就是跟媽媽要。

對(duì)于孩子突然的要求，妞妞媽覺(jué)得應(yīng)該循序漸進(jìn)地教導(dǎo)。首先，得和這些有著神奇力量可以換到寶寶期望中的物品的錢(qián)打個(gè)“招呼”。這是一個(gè)大家族，妞妞表姐用的只是這個(gè)家族中的一員。那么錢(qián)都有哪些呢?

認(rèn)識(shí)硬幣

妞妞對(duì)錢(qián)的第一印象，就是媽媽手里拿著的5角，也就是表姐用它換來(lái)冰棍的幣值。但不同的是，在媽媽的另一只手里，也躺著幾枚類(lèi)似的硬幣，它們同樣和5角一樣，都是圓形的，不一樣的是它們的大小和上面的圖案，當(dāng)然還有它們的幣值。1元的要比5角的大，也更值錢(qián)。

認(rèn)識(shí)紙幣

在一次自助取款的過(guò)程中，妞妞第一次接觸到紙幣。隨著取款機(jī)內(nèi)部的點(diǎn)鈔聲，取錢(qián)口出來(lái)一疊紙幣。婦妞問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@都是錢(qián)嗎?”“是的，寶貝。這是紙幣，它和硬幣一樣，可以換取你想要的東西。”“哇!真厲害!”妞妞羨慕地說(shuō)道。

花錢(qián)的門(mén)道

錢(qián)是有限的

寶寶與錢(qián)認(rèn)識(shí)后，如果只是興奮地像葛朗臺(tái)那樣抱著錢(qián)睡覺(jué)，那零花錢(qián)可就失去了它原本的意義。幸好妞妞對(duì)此并不吝嗇。在得到她人生中的第一筆零花錢(qián)后，她就迫不及待拉著媽媽去超市：“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)維尼小熊。我還要買(mǎi)像豆豆—樣的自行車(chē)，我還要那個(gè)很好吃的巧克力，我要……”眼見(jiàn)著寶貝財(cái)大氣粗地要買(mǎi)下超市所有她中意的東西，媽媽明白，一個(gè)難題正擺在眼前，如何讓寶寶明白錢(qián)是有限的。

媽媽拉著妞妞，指著她手里緊拽的錢(qián)：“寶貝，你手里有兩個(gè)5角，兩個(gè)1元，你一共有3元錢(qián)，你只能買(mǎi)價(jià)值3元的東西。”。什么東西價(jià)值3元。“比如你身后的那支鉛筆或是那本筆記本。”“那我的維尼小熊和自行車(chē)呢?”“這些東西需要更多的錢(qián)才能買(mǎi)?！辨ゆぱ鄢蛑掷锏膸讉€(gè)硬幣，很顯然，事實(shí)證明，錢(qián)并不如她想象中那么萬(wàn)能。而即便只有3元的幣值，妞妞也只能在同等價(jià)位的商品中選擇一樣。于是又一個(gè)新的問(wèn)題擺在妞妞面前：該如何取舍。

同等價(jià)位的物品取舍

對(duì)于一個(gè)3歲的孩子來(lái)說(shuō)，要她放棄一樣她喜歡的東西是需要勇氣的。但是放棄并不是永遠(yuǎn)得不到，媽媽告訴妞妞：“這次買(mǎi)不到，我們可以下次買(mǎi)，等下次妞妞攢夠了更多的錢(qián)，就可以購(gòu)買(mǎi)更多喜歡的東西?！毕麓?，是一個(gè)誘惑，也讓孩子的心稍稍寬慰了些。最終妞妞選擇了那本印有維尼小熊封面的筆記本。可就在收銀臺(tái)付款的時(shí)候，售貨員將筆記本給妞妞的同時(shí)也將妞妞的“財(cái)產(chǎn)”沒(méi)收了。這突如其來(lái)的舉動(dòng)，讓妞妞一下子哭出來(lái)：“那是我的錢(qián)!”媽媽趕緊一旁解釋?zhuān)骸版ゆ?，你已?jīng)用錢(qián)跟售貨員阿姨換取了你喜歡的筆記本了?！北M管這么解釋?zhuān)ゆと圆荒芰⒖汤斫鉃槭裁吹玫焦P記本的同時(shí)，錢(qián)也沒(méi)有了。這或許需要更長(zhǎng)的時(shí)間，讓妞妞明白錢(qián)的這種貨幣功能。

怎樣得到錢(qián)

自妞妞對(duì)錢(qián)產(chǎn)生興趣后，媽媽每周都會(huì)給妞妞1元零花錢(qián)，但是這樣的按周支付，妞妞要存到錢(qián)購(gòu)買(mǎi)心愛(ài)的小熊維尼還真是漫漫長(zhǎng)路啊。于是媽媽給了妞妞一個(gè)建議，一個(gè)可以通過(guò)自己勞動(dòng)賺取零花錢(qián)的方法?！皬默F(xiàn)在開(kāi)始，妞妞如果能幫媽媽做一件家務(wù)活，就可以得到1元的獎(jiǎng)賞。但是如果勞動(dòng)得不認(rèn)真，那么獎(jiǎng)賞就要減少?！薄拔以撟鍪裁?”妞妞對(duì)媽媽的建議很感興趣?！叭绻憬裉炷馨炎约旱耐婢哒砗?，那就可以得到你應(yīng)有的獎(jiǎng)賞。”從這以后，妞妞開(kāi)始了自己賺錢(qián)的經(jīng)歷。無(wú)論是自理生活方面，還是助人為樂(lè)方面，妞妞在獲得勞動(dòng)報(bào)酬的同時(shí)也鍛煉了處事的能力。當(dāng)然她也明白了，要得到錢(qián)，就要有所付出。

資產(chǎn)評(píng)估

妞妞繼續(xù)她的儲(chǔ)蓄，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)日的積攢，小豬儲(chǔ)蓄罐里發(fā)出的聲音越來(lái)越響亮。是時(shí)候?qū)︽ゆさ呢?cái)產(chǎn)進(jìn)行評(píng)估了。妞妞口述，讓媽媽列了一張購(gòu)物清單：小熊維尼、瑞士糖、牛肉干、兒童自行車(chē)……媽媽核算了妞妞的現(xiàn)有資產(chǎn)，對(duì)幾個(gè)商品進(jìn)行衡量，答案是：妞妞的資產(chǎn)可以足夠買(mǎi)包瑞士糖和牛肉干。但是媽媽有言在先：如果妞妞選擇購(gòu)買(mǎi)這兩樣物品，那么她的總資產(chǎn)就會(huì)減少。當(dāng)然妞妞也可以選擇暫時(shí)不買(mǎi)任何物品，待存到足夠的錢(qián)，就可以買(mǎi)她最喜歡的自行車(chē)，這就意味著妞妞要學(xué)會(huì)放棄眼前利益。

在聽(tīng)取了媽媽的意見(jiàn)后，妞妞最終決定，只買(mǎi)瑞士糖，而把買(mǎi)牛肉干的錢(qián)省下來(lái)。當(dāng)然經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的教導(dǎo)。妞妞也已經(jīng)能過(guò)忍受錢(qián)被售貨員阿姨拿走的失落。她已經(jīng)逐漸明白錢(qián)的使用方法了。這也意味著媽媽對(duì)于妞妞的財(cái)商教育初戰(zhàn)告捷。