利用太陽能技術 建設綠色校園

6月1日，一所以太陽能建筑為設計理念的“臺達陽光小學”在四川綿陽市涪城區(qū)楊家鎮(zhèn)舉行了奠基儀式，該項目以2009臺達杯國際太陽能建筑設計競賽一等獲獎作品為基礎，根據(jù)四川省綿陽市涪城區(qū)楊家鎮(zhèn)臺達陽光小學災后重建的實際情況，由中國建筑設計研究院國家住宅與居住環(huán)境工程技術研究中心調(diào)整而成，并利用臺達電子集團捐贈的1000萬元專項基金建設?！芭_達陽光小學”的建設將為四川災區(qū)重建，特別是災區(qū)公共建筑的建設探索一條節(jié)能減排、可持續(xù)發(fā)展的道路。

即將建設的“臺達陽光小學”是一所異地重建的小學，占地面積2.74hm2，建筑面積6570m2，包括可容納18個班的教學樓、辦公樓，容納近470名師生的宿舍樓、食堂、浴室等輔助用房，校內(nèi)設置了一個200m跑道的運動場、兩個籃球場、乒乓球場等運動休閑設施以及一個生態(tài)濕地型自然科學園地。校園在規(guī)劃設計時，充分考慮了綿陽地區(qū)的氣候特點和校園能源需求，結合場地條件和不同建筑的使用功能，合理優(yōu)化平面規(guī)劃布局和建筑空間，實現(xiàn)了無障礙設計，使建筑與自然環(huán)境有機結合，建設綠色校園。同時充分利用太陽能等可再生能源，特別是采用被動太陽能利用技術，提高使用舒適度的同時，降低學校的運行成本，保障學校的可持續(xù)運營。

“臺達陽光小學”以太陽能建筑設計為特色，整個學校根據(jù)校址地形條件，充分考慮綿陽地區(qū)夏季悶熱、冬季潮濕的氣候特點，堅持夏季以通風、隔熱、遮陽、隔潮為主，冬季以集熱、保溫、通風為主的被動設計原則，并適當采用主動太陽能技術，實現(xiàn)建筑增量成本少，提高建筑舒適性，降低學校能耗的建設目標。其中，被動太陽能技術包括:利用合理的建筑設計達到自然通風和采光，利用建筑隔熱技術提高建筑的保溫性能，利用遮陽設施調(diào)節(jié)教室光線等;主動太陽能技術包括:為師生提供淋浴的太陽能熱水系統(tǒng)和供開水服務的太陽能開水系統(tǒng)等。此外整個校區(qū)將生活污水無動力收集，采用人工濕地生態(tài)處理技術對其進行處理，達到零排放。這些技術的實現(xiàn)將為當?shù)亻_展建筑節(jié)能、節(jié)水工作提供有力的技術支撐。

“臺達陽光小學”的設計方案充分體現(xiàn)了2009臺達杯國際太陽能建筑設計競賽所表達的太陽能建筑技術。以“公正、科學地向社會各界傳播太陽能建筑理念和技術，提高中國太陽能建筑設計、建設和推廣水平”為目的，太陽能建筑設計競賽已經(jīng)連續(xù)舉辦三屆，并成為國際認可的專業(yè)賽事。2009年該競賽以四川災區(qū)學校重建為主題，向全球征集“陽光小學”的設計方案。截止到2009年1月18日，大賽組委會共收到來自美洲、歐洲、亞洲三大洲十五個國家以及港澳臺地區(qū)的參賽作品204項，其中涉及綿陽地區(qū)作品108份，馬爾康地區(qū)作品86份，經(jīng)過由國內(nèi)外知名太陽能建筑專家的評審，最終選出兩項一等獎(綿陽及馬爾康地區(qū)各一件)、四項二等獎作品、六項三等獎作品以及優(yōu)秀獎作品40項。