那是一家很小的印章店,柜臺里擺放著方方圓圓許多印石,一個白皙的青年坐在柜臺后面,從早到晚,不停地用手中的刻刀在石頭上雕琢,把那些貴重的或普通的石頭,變成一件件藝術(shù)品。
有一天,他的店里來了個瘦弱的小男孩,踮起腳向柜臺里張望了好久,怯怯地說:叔叔,可以為我刻個章嗎?
青年很奇怪,這么小的孩子,刻的什么章啊。男孩從書包里掏出本學(xué)生證來,翻開,指著某某小學(xué)的大紅公章說,就這個。
青年警惕起來,他平時也做公章業(yè)務(wù),他明白公章是不能隨便刻的。但這孩子不可能去干什么壞事吧。于是他問道:你要這干什么用呢?
孩子說,自己成績不好,媽媽長年病在床上,爸爸脾氣暴躁,喝過酒要打人。又說,爸爸媽媽供自己讀書不容易,要過年了,想帶個獎狀回去讓他們高興一些。
青年想拒絕,拒絕很容易,但拒絕不能幫助孩子,青年心里很想幫幫他。
于是第二天,孩子帶來一張空白獎狀,青年按孩子的意思,填上了“進(jìn)步獎”幾個字,又給他蓋了章。蓋完后,青年將圖章收起來說:這個就由我保管啦,什么時候你要用,再來找我。
第二年孩子來了,又得了“進(jìn)步獎”。第三年,第四年……
第五年孩子長高了,考上了很好的中學(xué),給印章店的叔叔帶來一張真的“三好學(xué)生”獎狀。
這個故事真的發(fā)生過嗎?即使發(fā)生了我們也不會知道,因為青年和孩子都不會對人說,那天下午他們一起發(fā)過誓的。
我們知道的故事是,刻章人很負(fù)責(zé)任地拒絕了孩子,并向媒體報了料,于是有很多人打進(jìn)電話來,說還有制造空白成績單的,有假造品德評語的,還有刻老師、校長私章的……議論紛紛,憂心忡忡,現(xiàn)在的孩子,唉!
我們?yōu)槭裁床荒苷娴亩嘟o孩子設(shè)一些獎呢?一個贊許的笑容,一句鼓勵的話,對于孩子,都是大獎。(摘自金羊網(wǎng))
(責(zé)編:小薇)