“鐺、鐺、鐺……”時(shí)鐘敲了十一下,小主人這才摘下眼鏡,上床休息一會(huì)兒,鼾聲大作,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
時(shí)鐘嘆了一口氣,心疼地說(shuō):“這孩子也太不注意身體了,每天不是看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè),總是要這么晚才睡覺(jué),難道就不能早點(diǎn)休息嗎?”
“說(shuō)得輕巧,你知道他的功課有多重么?為了上重點(diǎn)中學(xué),家長(zhǎng)和老師就像兩把鉗子,緊緊鉗住他,整日不是讓他加班加點(diǎn),就是搞題海戰(zhàn)術(shù),還要上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,搞那個(gè)‘興趣活動(dòng)’,壓得他喘不過(guò)氣來(lái)”眼鏡越說(shuō)越激動(dòng),“沒(méi)有誰(shuí)比我更清楚的了,我也累得夠嗆,看來(lái)我也快完成使命了,”
時(shí)鐘吃驚地問(wèn):“你這話是什么意思?你現(xiàn)在不是好好的嗎?”
“哪像你呀,整天四平八穩(wěn)地待在家里,什么都不懂,我是半年前才接的班,我的前任是200度的眼鏡,現(xiàn)在我這副300度的眼鏡也不管用了,聽(tīng)說(shuō)馬上要換400度的眼鏡,我豈不就要下崗了?”
“怪不得小主人看東西總是覷著眼呢,眼睛離書(shū)本越來(lái)越近了 ”
眼鏡擔(dān)憂地說(shuō):“再這樣下去,他非得變成高度近視不可,摘下眼鏡恐怕連路也走不了!”
時(shí)鐘不免著急起來(lái):“呀,那可怎么辦呢?”
“除非讓他減少課業(yè)負(fù)擔(dān),注意用眼衛(wèi)生 ”
“按現(xiàn)在的情況,減少課業(yè)負(fù)擔(dān)。簡(jiǎn)直是‘天方夜譚’,只有讓他注意用眼衛(wèi)生了 ”時(shí)鐘說(shuō),“我們要好好勸勸他,可怎么對(duì)他說(shuō)呢?”
眼鏡沉思了一會(huì)說(shuō)到:“我們只能這樣對(duì)他說(shuō),要想保護(hù)視力不變壞,一要控制看書(shū)時(shí)間,看四五十分鐘書(shū)后要休息10分鐘,看看遠(yuǎn)處的樹(shù)木和天空;二要保持正確的看書(shū)姿勢(shì),坐得正,要正視,書(shū)本與眼的距離要保持1市尺;三要調(diào)節(jié)看書(shū)的光線,臺(tái)燈不能低于25瓦,不要在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下和路燈下看書(shū);四不在走路、乘車時(shí)看書(shū);五要認(rèn)真做眼保健操;還有……”
“想不起來(lái)了吧?是不是還有注意營(yíng)養(yǎng)和鍛煉呀?”時(shí)鐘說(shuō)。
“正是眼睛是人體的組成部分,全身體質(zhì)如何,抗病能力強(qiáng)不強(qiáng),對(duì)眼睛都有影響 因此要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)”眼鏡說(shuō)。
“說(shuō)得太好了,明天咱們就一起去跟他說(shuō)!”