扎根高原成獨(dú)秀，甘為人梯做園丁

2009年6月10日晚，貴州師范大學(xué)音樂學(xué)院(國際)音樂廳座無虛席，近千名觀眾正拭目以待。今天與往常不太一樣，會(huì)場(chǎng)沒有主持人；卻又與往常一樣，舞臺(tái)的兩旁都擺滿了無數(shù)個(gè)充滿著喜慶祥和的系著彩飄的花籃、舞臺(tái)中央依然擺放著一架黑色锃亮的三角鋼琴、場(chǎng)內(nèi)坐滿了觀眾但安靜得連大針落地都能聽到聲響；舞臺(tái)的天幕上，“劉嬡教授09屆畢業(yè)生聲樂匯報(bào)音樂會(huì)“躍然奪目……被音樂界譽(yù)為”多產(chǎn)園丁”的劉媛教授舉辦這樣的音樂會(huì)，我記不清有多少個(gè)了。但我始終記得她那句謙虛和藹的老話——“朋友們，請(qǐng)多為我的教學(xué)和學(xué)生的演唱提出寶貴建議，謝謝!”

教授算得上是我的老先生了，她是我大學(xué)期間的聲樂指導(dǎo)。她那“扎根高原、甘為人梯”的園丁形象、謙遜和藹的為人之道、以及從嚴(yán)治學(xué)治教的優(yōu)良作風(fēng)一直是我們學(xué)生輩的楷模和典范。

1986年，她從重慶西南師范大學(xué)音樂學(xué)院畢業(yè)回黔任教，這算得上是她“扎根高原、甘為人梯”的開端。教學(xué)的同時(shí)，極為刻苦，一直師從著名聲樂教育家宋樹秀先生。于1993年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入中央音樂學(xué)院聲歌系進(jìn)修學(xué)習(xí)，得到了我國著名聲樂教育家周美玉教授的指導(dǎo)。在這些中國聲樂巨匠的熏陶下，教授成功舉辦了“獨(dú)唱音樂會(huì)”并多次參加國內(nèi)、省內(nèi)聲樂大賽頻頻獲獎(jiǎng)，從而修得了“正果”，成為了貴州音樂界的一支獨(dú)秀。2003年還應(yīng)邀參加了教育部“校園之春”新春晚會(huì)，獲得了優(yōu)秀演員獎(jiǎng)。

從教20多年來，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，方法靈活多樣，教學(xué)效果顯著，深受學(xué)生歡迎。所教學(xué)生參加全國及省內(nèi)音樂大賽多人多次獲金、銀、銅獎(jiǎng)。2005年，所教學(xué)生何潔獲“超級(jí)女聲”全國總決賽第四名：2006年，學(xué)生陳聽參加“全國十少男高音”全國巡演受到專家同仁們的好評(píng)；2007年，學(xué)生陳昕、朱嬈分別獲得金鐘獎(jiǎng)及全國青年歌手大賽貴州選拔賽的金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)：學(xué)生朱嬈在“第三十八屆貝利尼國際聲樂比賽中國選拔賽”中獲得卡拉斯大獎(jiǎng)……教授為省內(nèi)外培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的音樂人才，不少學(xué)生已成為專業(yè)文藝團(tuán)體的業(yè)務(wù)骨干和各大院校的教學(xué)骨干。她曾連續(xù)參加過上海、威海、北京等國際聲樂大師班學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中不斷的總結(jié)、學(xué)習(xí)、提高，攥寫了二十多篇學(xué)術(shù)論文，發(fā)表在全國音樂核心期刊及省內(nèi)重要期刊上，部分論文還獲得了世界學(xué)術(shù)期刊及省級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。2008年8月受聘為湖南湘南學(xué)院聲樂客座教授。

在她那里學(xué)習(xí)過的人都知道，教授有一種無法用語言來表達(dá)的氣質(zhì)。那就是她身上所特有的人格魅力。

她常把教書和育人分開來理解，認(rèn)為“一個(gè)好教師不僅要教好書而且要育好人。只會(huì)教書不會(huì)育人的話，充其量只能叫教書匠，不配稱作教師?！边@句話，她說到了，也做到了。為了教好學(xué)生、育好學(xué)生，她對(duì)自己的女兒和丈夫常常心存愧疚。但讓她感到無比欣慰是，身為貴州某高校書記的丈夫理解并給予了她無限的支持。女兒在父親耐心的開導(dǎo)下，對(duì)母親的工作也非常理解和支持，學(xué)生們更是在她的這種“無情取舍”當(dāng)中得到了學(xué)習(xí)的力量。教授崇尚“尊師重道”。每逢教師節(jié)，她總會(huì)收到很多學(xué)生送來的鮮花，接到無數(shù)個(gè)學(xué)生從四面八方打來的祝福電話。但她卻沒有忘記給她的老師們也捎去節(jié)日的祝福和問候。教授在學(xué)生的心中像大姐，學(xué)生們都愿和她在一起。不管是遠(yuǎn)的學(xué)生還是近的弟子，幾乎都把教授家當(dāng)成了自己的家。教授的敬業(yè)精神在貴州是出了名的。每天除了認(rèn)真完成學(xué)校從早到晚的課程，業(yè)余時(shí)間里還放棄休息，為好學(xué)、貧困的學(xué)生們免費(fèi)補(bǔ)課。不知道有多少個(gè)來自貧困地區(qū)的學(xué)生在她的教導(dǎo)下取得了進(jìn)步。她卻總是微笑著說：“這種付出是一種幸福，是值得的!”

寫到這里，我想起了教授2007年應(yīng)中央民族大學(xué)音樂學(xué)院邀請(qǐng)?jiān)诰┡e辦的“貴州師范大學(xué)音樂學(xué)院師生專場(chǎng)音樂會(huì)?！闭麍?chǎng)音樂會(huì)形式多樣地演繹了中外歌劇的二重唱、三重唱片斷，同時(shí)還演繹了《摘菜調(diào)》、《苗女繡花》等貴州民歌。這些作品在貴州省歌舞團(tuán)青年獨(dú)唱演員陳聽，貴州民族學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院青年講師朱嬈，貴陽學(xué)院藝術(shù)系青年講師劉玉，江口三中教師駱定海，以及貴州師大音樂學(xué)院學(xué)生李蕓、戴紅屹、馬寧等劉教授所教學(xué)生的歌聲里，實(shí)現(xiàn)了貴州歌手走向全國的一次大膽嘗試。

這場(chǎng)音樂會(huì)得到了國內(nèi)外聲樂界大師及專家們的高度贊揚(yáng)。美國杰出歌唱家、聲樂教育家迪娜·索瑞斯·溫特說：“這場(chǎng)音樂會(huì)令我非常的震撼。我雖然聽不懂中文，但從演員們松弛、明亮、清澈的聲音和豐富的表演才能中，我理解了中文歌曲的含意，他們太棒了!”奧地利薩爾斯堡莫扎特大學(xué)聲樂藝術(shù)指導(dǎo)教授加闊莫·巴特里諾說：“他們具有很好的聲音，而且外國歌曲原文還唱得如此到位，讓我驚喜不斷，激動(dòng)不已……”

聽到大師們的點(diǎn)評(píng)，我的耳畔似乎又傳來了一個(gè)熟悉的聲音——“朋友們，請(qǐng)多為我的教學(xué)和學(xué)生的演唱提出寶貴建議……”