教育部實(shí)施2009年中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃

為進(jìn)一步加大中小學(xué)教師培訓(xùn)力度,重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村教師培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力,促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展,教育部實(shí)施了“2009年中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”,同時(shí)啟動(dòng)了“2009年中西部農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”。

據(jù)了解,2009年培訓(xùn)計(jì)劃有以下幾個(gè)顯著特點(diǎn):一是繼續(xù)以農(nóng)村教師培訓(xùn)為重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)按需施訓(xùn)、量身定制。二是圍繞實(shí)施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革需要,培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)貼近教師,貼近課堂,貼近實(shí)際,突出實(shí)踐性。三是面向全國(guó),組織有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、有水平的師資力量,開(kāi)發(fā)和整合優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源。四是進(jìn)一步創(chuàng)新培訓(xùn)模式和方法,繼續(xù)采用遠(yuǎn)程培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、送教上門(mén)等多種形式,更加突出案例教學(xué)和參與式培訓(xùn),力求大規(guī)模、高質(zhì)量地開(kāi)展教師培訓(xùn)。

“中西部農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”培訓(xùn)主要圍繞基礎(chǔ)教育課程改革、針對(duì)中西部農(nóng)村地區(qū)教師教學(xué)實(shí)際和教育教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行,突出案例教學(xué),著眼于幫助農(nóng)村教師解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,提高教育教學(xué)能力和水平。(摘自教育部門(mén)戶網(wǎng)站)■