課堂因?qū)W生“插嘴”而精彩

高 芳

前幾天收到一條短信:70后,任何時(shí)候看到有站著的領(lǐng)導(dǎo),都會(huì)馬上給其讓座;80后,崇尚上下級平等;90后,天上地下,唯我獨(dú)尊。仔細(xì)想想,還真有一定道理。作為一名教師,我深切感受到現(xiàn)在的學(xué)生自我意識強(qiáng),表現(xiàn)欲強(qiáng),于是,教師一人“獨(dú)唱、獨(dú)舞”多年的課堂,出現(xiàn)許多“伴唱、伴舞”的“插嘴”者。五花八門的“插嘴”,不僅有驚奇,也有疑問;不僅有對老師、對書本的大膽質(zhì)疑,還有頓悟后情不自禁的贊美和慨嘆。許多“插嘴”是學(xué)生發(fā)自內(nèi)心彌足珍貴的課程資源,因是即興生成,所以無比鮮活,如果引導(dǎo)得當(dāng),能迅速點(diǎn)燃情感與思維的火花。

記得有一次講授《先師孔子》,為了使學(xué)生更深入地理解孔子在世界上的影響和地位,我在屏幕上打出了一段文字:“聯(lián)合國教科文組織曾經(jīng)將孔子的誕辰9月28日定為‘世界教師節(jié);1971年,美國參眾兩院立法確定孔子的誕辰為美國的教師節(jié);新加坡、馬來西亞、印度尼西亞以及中國臺(tái)灣、中國香港等國家和地區(qū)都把孔子的誕辰定為教師節(jié)或教師慶祝日?？梢?孔子不僅是中國教師的鼻祖,也是世界教師的榮耀?！碑?dāng)學(xué)生驚嘆孔子的知名度之高時(shí),一個(gè)學(xué)生突然“插嘴”說:“為什么中國大陸反而不以孔子的誕辰作為教師節(jié)?”他的“插嘴”立刻引發(fā)了其他學(xué)生的興趣,我及時(shí)捕捉這一思維火花,說:“他的質(zhì)疑很有道理,我們可以討論一下,到底該以哪天為教師節(jié)?”經(jīng)過激烈的爭論,大部分學(xué)生主張我國應(yīng)以孔子的誕辰9月28日為教師節(jié),理由為:孔子是世界上最偉大的教育家之一,是中國歷史上第一個(gè)人格獨(dú)立的教師,是我國教育文化事業(yè)的奠基者,值得后人紀(jì)念。以孔子的誕辰為教師節(jié),有助于傳承民族文化。余興未盡的學(xué)生,課后聯(lián)名給全國人大常委會(huì)寫了一封信,建議將教師節(jié)改為9月28日。

因?yàn)閷W(xué)生的“插嘴”,課堂不僅能生成許多無法預(yù)約的精彩,而且還會(huì)起到“調(diào)味劑”和“加溫器”的作用。有一次我講授《馬克思主義的誕生》一文,這篇課文理論性較強(qiáng),我“勞力”地講,學(xué)生們“傷神”地聽,整個(gè)課堂氣氛“規(guī)矩有余,活力不足”。于是我用提問的方法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,問題一拋出,學(xué)生面面相覷,課堂溫度降到冰點(diǎn)。我正不知如何是好,一個(gè)學(xué)生冷不丁“插嘴”說:“讓王子帥回答吧,誰讓他是王子,長得又帥呢?！彼挠哪齺硪魂囬_心的笑聲,在笑聲的調(diào)劑下,課堂溫度迅速上升,發(fā)言的學(xué)生也隨之出現(xiàn)了。很多時(shí)候,學(xué)生的“插嘴”還會(huì)給教師提供一個(gè)了解學(xué)情的途徑。記得有一次學(xué)習(xí)《新中國的成立》一文,為了讓學(xué)生充分認(rèn)識新中國的政權(quán)特色,我說道:“新中國成立初期,共選舉了六個(gè)國家副主席,其中有三個(gè)是民主黨派,如宋慶齡……”話還沒說完,一個(gè)學(xué)生“插嘴”道:“我知道,宋慶齡是蔣介石的夫人?！彼皬埞诶畲鳌钡摹安遄臁辈粌H沒有引來笑聲,反而吸走了不少羨慕的眼球。這一插嘴提醒我過高地估計(jì)了學(xué)生歷史知識的儲(chǔ)備,以后備課要注意基礎(chǔ)性。

教師不必為課堂“壟斷”地位受到?jīng)_擊而苦惱,因?yàn)閷?shí)踐證明,課堂也會(huì)因?qū)W生的“插嘴”而五彩斑斕、生機(jī)勃勃。(作者單位:山東省濱州市北鎮(zhèn)中學(xué))■