２００９年高考?xì)v史“周年問題”復(fù)習(xí)指導(dǎo)

　　綜觀近年各地文綜卷歷史試題，可以發(fā)現(xiàn)高考強(qiáng)調(diào)社會熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題與書本知識的有機(jī)結(jié)合。而其中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題往往以屬于周年或次周年范圍的社會熱點(diǎn)問題為載體，因此，考生在復(fù)習(xí)的過程中要高度關(guān)注相關(guān)周年紀(jì)念的熱點(diǎn)，并充分挖掘與其相關(guān)的知識交叉點(diǎn)。下面筆者結(jié)合歷年高考涉及的一些“周年問題”，簡單地談一下個人的看法。
　　
　　一、考查特點(diǎn)
　　
　　歷年高考涉及的一些“周年問題”試題，從其考查方式看，具有以下兩個特點(diǎn)：
　　1　考查時政熱點(diǎn)的“外殼”，關(guān)注學(xué)生的知識含量
　　就是考查社會熱點(diǎn)問題所蘊(yùn)涵的學(xué)科基礎(chǔ)知識，并引導(dǎo)考生將知識重組、整合，構(gòu)成有機(jī)的學(xué)科知識。
　　例1：(2008年高考全國文綜卷I第20題)在1878年的日本，兒童玩拍球游戲時，用10種最值得采用的新事物的名稱來代替數(shù)字，它們分別是汽燈、蒸汽機(jī)、馬車、照相機(jī)、電報(bào)、避雷針、報(bào)紙、學(xué)校、信箱和輪船。這主要反映了日本(　)
　　A　殖產(chǎn)興業(yè)的經(jīng)濟(jì)政策　B　富國強(qiáng)兵的奮斗目標(biāo)
　　C　全盤西化的生活方式　D　文明開化的文化政策
　　解析：本題考查了1868年明治維新開始140周年這一周年問題。解答此題時首先要審清時間：1878年，日本明治維新期間；其次要審清主題：題中涉及10種新事物的出現(xiàn)是日本在明治維新過程中向西方學(xué)習(xí)的結(jié)果。可采用直接排除法解題：10個新事物大多和社會文化息息相關(guān)，例如照相機(jī)、電報(bào)、報(bào)紙、學(xué)校、信箱等，不是簡單的經(jīng)濟(jì)形式，而這些內(nèi)容又不足以確定其生活方式全盤西化。故排除A、C。富國強(qiáng)兵固然是明治維新的目的，但和這份材料還有些距離。故排除B。文明開化指的是明治維新時期，西洋的文明傳人日本，引發(fā)其在制度及文化上出現(xiàn)巨大轉(zhuǎn)變的現(xiàn)象，其實(shí)質(zhì)反映的是用西方資本主義文化對日本封建文化的改造。正確答案為D。
　　2　考查考生對學(xué)科知識的理解程度，關(guān)注學(xué)生的思維能力
　　就是將社會熱點(diǎn)與教材知識有機(jī)結(jié)合，多以社會熱點(diǎn)問題為命題背景或切入點(diǎn)來創(chuàng)設(shè)新情境，考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度，以及運(yùn)用正確觀點(diǎn)和科學(xué)思維評價社會問題的能力。
　　例2：(2008年高考上海歷史卷第37題)
　　“中國的1978”
　　1978年，對于中國來說具有劃時代的意義。有的學(xué)者說，這是中國的重新出發(fā)。一個國家的重新開始。歷史為什么選擇了1978年，這既是那個時代一批人面對中國與世界的過去和未來的集體思考，也和一代偉人鄧小平緊緊地聯(lián)系在一起。從1978年開始的改革開放到今天，經(jīng)過30年的發(fā)展，中國已為世界所矚目。
　　站在30年后的今天，以“中國的1978"為主題，撰寫一篇?dú)v史小論文?？蛇x擇政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化等不同角度，也可圍繞某一中心、某一事件、某一人物等展開論述。
　　注意：
　　1　論文須圍繞主題展開
　　2　論點(diǎn)應(yīng)由材料支持
　　3　論述要層次分明
　　4　敘述要通順流暢
　　解析：本題為小論文題，主要圍繞“中國的1978年”的歷史巨變展開。2008年是改革開放30周年，本題反映了這一熱點(diǎn)。本題旨在了解考生對歷史過程的分析、評判能力，駕馭、運(yùn)用史實(shí)的能力以及歷史敘述與論述的能力?；卮饡r，首先挖掘題目的信息：1978年是新時代的開始、以鄧小平改革開放思想為代表的理論思考和貢獻(xiàn)、中國改革大艦的起航等。根據(jù)這些信息，再根據(jù)題目的要求，就政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化等視角進(jìn)行闡述，可以選取一個視角，也可進(jìn)行綜合性的闡述。撰寫時，要緊扣注意事項(xiàng)和要求。
　　
　　二、復(fù)習(xí)策略
　　
　　對2009年“周年問題”的復(fù)習(xí)備考可以從以下三個方面著手。
　　1　領(lǐng)悟熱點(diǎn)，理解考查意圖
　　仔細(xì)解讀歷年高考涉及的一些“周年問題”，領(lǐng)悟熱點(diǎn)，挖掘其內(nèi)涵，從而理解試題的考查意圖，有利于復(fù)習(xí)備考。
　　如2006年市考上海歷史卷第34題所示的《獨(dú)立宣言》是人類歷史上的“第一個人權(quán)宣言”，暗含了美國誕生230周年這一熱點(diǎn)問題，反映了西方民主政治建設(shè)的進(jìn)程。與此立意相通的是，中國國務(wù)院新聞辦公室發(fā)表的《中國的民主政治建設(shè)》白皮書是中國政府首次發(fā)表關(guān)于民主政治建設(shè)的政府文告，表明黨和國家對于現(xiàn)代化進(jìn)程中民主建設(shè)重要性的深刻認(rèn)識，同時它也宣示出黨和國家繼續(xù)高舉社會主義民主的旗幟，繼續(xù)推進(jìn)民主政治建設(shè)，用發(fā)展社會主義民主的辦法興利除弊，用促進(jìn)政治建設(shè)解決前進(jìn)中遇到的問題，克服發(fā)展中遇到的障礙的決心和理念。
　　2　優(yōu)化熱點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)綜合
　　“周年問題”試題源于教材又高于教材，可聯(lián)系歷史學(xué)科知識把握熱點(diǎn)，將熱點(diǎn)與相關(guān)的課本歷史知識準(zhǔn)確對應(yīng)起來，并通過接收試題材料的信息和啟動原有的知識儲備對問題加以解答。
　　例如2007年高考重慶文綜卷第37題將孔子的教育思想、王安石教育改革的內(nèi)容，中國近代特別是洋務(wù)運(yùn)動涉及教育的內(nèi)容，以及拿破侖教育改革的內(nèi)容聯(lián)系起來，隱性反映了中國目前教育改革特別是高考恢復(fù)30周年這一熱點(diǎn)問題。本題從設(shè)置問題結(jié)構(gòu)上看有5個設(shè)問點(diǎn)，總體上依托教材，高于教材，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)。但好多考生答題時不是答不準(zhǔn)就是答不全，顯然是缺乏結(jié)合課本基礎(chǔ)知識分析熱點(diǎn)的良好習(xí)慣與能力。
　　3　活化熱點(diǎn)，注重跨學(xué)科綜合
　　作為熱點(diǎn)問題的“周年問題”試題有時要從政、史、地三個學(xué)科角度進(jìn)行綜合思考。
　　如2005年高考文綜全國卷I第39題便是典型：本題第(1)至(3)問屬于地理學(xué)科考查內(nèi)容(喀拉喀托火山的噴發(fā)引發(fā)海嘯)，凸現(xiàn)了“印度洋地震海嘯”這一熱點(diǎn)；第(4)至(6)問考查了歷史學(xué)科知識(萬隆會議)，紀(jì)念萬隆會議召開50周年這一熱點(diǎn)；第(7)和(8)問則屬于政治學(xué)科考查。
　　
　　三、問題綜述
　　
　　在歷史上具有重大影響、關(guān)系一個國家或一個民族發(fā)展命運(yùn)的周年紀(jì)念有可能成為2009年高考命題的題眼。下面筆者對2008—2009年中屬于周年紀(jì)念的重大歷史事件作一綜述。
　　1　與2008年相關(guān)的歷史事件
　　(1)中國古代史
　　公元前138年張騫第一次出使西域(絲綢之路)；618年唐朝建立、1038年元吳建立西夏、1368年明朝建立(中國古代的政權(quán)更迭)。
　　(2)中國近現(xiàn)代史
　　1848年《瀛環(huán)志略》成書(1，60周年，西學(xué)東漸)；1858年《天津條約》簽訂(150周年，列強(qiáng)侵華)；1898年義和團(tuán)運(yùn)動興起、戊戌變法、京師大學(xué)堂設(shè)立(110周年，中國近代的救國探索及政治民主化歷程)；1918年護(hù)法運(yùn)動失敗(90周年，中國近代的救國探索及政治民主化歷程)；1928年井岡山會師(80周年，“工農(nóng)武裝割據(jù)”道路)；1928年張學(xué)良“東北易幟”(80周年，國家統(tǒng)一問題)；1938年臺兒莊戰(zhàn)役、毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》(70周年，中國人民抗日戰(zhàn)爭的民族精神、中日關(guān)系)；1943年廢除美英在華治外法權(quán)(65周年，中國外交抗?fàn)幨?；1948年遼沈戰(zhàn)役(60周年，中共的抗?fàn)帯⒚褡濯?dú)立問題)；1958年中共八大二次會議、大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動(50周年，總結(jié)我黨歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn))；1958年廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)建立(50周年，民族區(qū)域自治)；1978年十一屆三中全會(30周年，改革開放)。
　　(3)世界近現(xiàn)代史
　　1588年英國打敗西班牙無敵艦隊(duì)、1638年蘇格蘭人民起義、1688年英國光榮革命(英國的崛起、大國關(guān)系)；1818年馬克思誕辰、1848年馬克思主義誕生、歐洲革命(國際共產(chǎn)主義運(yùn)動發(fā)展史)；1848年伊朗巴布教徒起義(160周年，西方國家的殖民擴(kuò)張、民族解放運(yùn)動)；1868年明治維新開始(140周年，日本的崛起)；1908年孟買工人大罷工(100周年，民族解放運(yùn)動)；1918年《布列斯特和約》簽訂、第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束(90周年，20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平)；1938年慕尼黑會議(70周年。西方大國的綏靖政策)；1948年以色列建國、第一次中東戰(zhàn)爭(60周年，巴以問題)；1968年蘇聯(lián)出兵捷克斯洛伐克(40周年，國際共產(chǎn)主義運(yùn)動發(fā)展史、蘇聯(lián)的崛起與擴(kuò)張)。
　　2　與2009年相關(guān)的歷史事件
　　(1)中國古代史
　　公元前221年秦統(tǒng)一中國(2230周年，統(tǒng)一問題)；439年北魏統(tǒng)一黃河流域(1570周年，統(tǒng)一問題)；494年北魏孝文帝遷都洛陽(1515周年，孝文帝改革)；589年隋朝統(tǒng)一南北(1420周年，統(tǒng)一問題)；979年北宋局部統(tǒng)一(1030周年，統(tǒng)一問題)；1069年王安石變法(940周年，變法問題)；1234年蒙古滅金(775周年，統(tǒng)一問題、中國古代的政權(quán)更迭)；1644年明朝滅亡(365周年，中國古代的政權(quán)更迭)；1689年《尼布楚條約》簽訂(320周年，統(tǒng)一問題)。
　　(2)中國近現(xiàn)代史
　　1844年《望廈條約》、《黃埔條約》簽訂(165周年，列強(qiáng)侵華)；1864年太平天國運(yùn)動失敗(145周年，中國近代的抗?fàn)?；1894年甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)(115周年，列強(qiáng)侵華)；1919年五四運(yùn)動(90周年，新民主主義革命)；1924年國民黨第一次全國代表大會召開(85周年，國共關(guān)系)；1929年梁啟超逝世(80周年，戊戌變法)；1944年豫湘桂戰(zhàn)役(65周年，抗日戰(zhàn)爭)；1949年七屆二中，全會召開、南京解放、中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議召開、中華人民共和國成立(60周年，近代中國人民的抗?fàn)幣c探索)；1954年第一屆全國人大召開(55周年，政治民主化)；1954年參加日內(nèi)瓦會議(55周年，中國外交史)；1959年“反右傾”斗爭(50周年，總結(jié)我黨歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn))；1964年第一顆原子彈爆炸成功(45周年，新中國的建設(shè)成就)；1979年中美建交(30周年，中美關(guān)系)；1991年澳門回歸(10周年，統(tǒng)一問題、“一國兩制”)。
　　(3)世界近現(xiàn)代史
　　1519年麥哲倫開始環(huán)球航行(490周年，新航路開辟)；1689年俄國彼得一世改革(320周年，改革)；1789年法國大革命開始(220周年，早期資產(chǎn)階級革命)；1834年法國里昂工人起義(175周年，國際工人運(yùn)動)；1864年第一國際成立(145周年，國際工人運(yùn)動)；1889年第二國際成立(120周年，國際工人運(yùn)動)；1929—1933年世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)(80周年，資本主義發(fā)展史)；1939年第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)(70周年，20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平)；1944年歐洲第二戰(zhàn)場開辟(65周年，20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平)；1949年北大西洋公約組織成立(60周年，20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平)；1959年古巴革命取得勝利(50周年，民族解放運(yùn)動史)；1989年亞太經(jīng)合組織成立(20周年，經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域集團(tuán)化)。
　　考生只有很好地關(guān)注“周年問題”，才能在2009年高考此類問題的解答中游刃有余、從容應(yīng)