銀靈夢(mèng)想

僧月門

來自福建省安溪縣的林銀靈是個(gè)愛漂亮的16歲女生，靈動(dòng)的大眼睛嵌在白凈的臉上。一個(gè)漂亮的紅色發(fā)卡綁住了烏黑的長(zhǎng)發(fā)，手腕上還戴著一串手鏈。

像所有這個(gè)年紀(jì)的女生一樣，林銀靈也有著自己的小心思和夢(mèng)想。她最喜歡上英語課。成績(jī)最好的也是英語。對(duì)于未來，林銀靈已有了打算，考上廈門一中，以后做一個(gè)優(yōu)秀的翻譯。但更多知道她故事的人，常常抱著惋惜的心態(tài)。因?yàn)樗且粋€(gè)下半身完全癱瘓的孩子，她的夢(mèng)想之路要比常人難得多。

1993年，福建省泉州市安溪縣一個(gè)偏僻的小山村里，林銀靈出生了。她的到來給林家?guī)砹嗽S多歡樂，這也是林家最幸福的時(shí)光。

但考驗(yàn)從1 999年開始了。當(dāng)時(shí)6歲的林銀靈背著書包跟往常一樣去上學(xué)，忽然雙腿無力摔倒在地。那一摔，她就再也沒有站起來。醫(yī)生診斷，這是急性脊髓灰質(zhì)炎引起的下肢癱瘓，髖部以下完全沒有知覺，腰部有一半到胸前沒有知覺，大小便失禁。因?yàn)殡p腿無法行走，生活無法自理，在后來的兩年時(shí)間里。盡管銀靈很想重返校園，但原來的學(xué)校不再接收她，她和父母一次次地充滿希望尋找就讀學(xué)校，又一次次失望而歸。

全家一下陷入低谷，生活的希望被擊碎?；ü饬怂械姆e蓄，林銀靈父母都沒能治好女兒的病。懷著最后的希望，他們舉家來到夏門，在湖里殿前租了間不足8平方米的房間。父親到工廠里做流水線工人，母親為了方便照顧女兒，干起了家政鐘點(diǎn)工。

2002年9月的一天，銀靈和父母出門時(shí)無意間發(fā)現(xiàn)路邊“廈門市外來員工子弟學(xué)校”的校牌。她再次對(duì)父母說：“我要去找校長(zhǎng)，我要讀書!”經(jīng)不住孩子的懇求，父親把她背進(jìn)學(xué)校，找到了學(xué)校的林金山校長(zhǎng)。面對(duì)慈祥的老校長(zhǎng)，銀靈流下了難過的眼淚：“校長(zhǎng)，我要讀書!別人都不收我，您收下我吧!”看著孩子渴望的眼睛。林校長(zhǎng)非常感動(dòng)，毫不猶豫地收下了她。9歲的銀靈就這樣成了外來員工子弟學(xué)校的一年級(jí)插班生。從此，學(xué)校對(duì)她的愛心接力也就開始了。

因?yàn)殂y靈行動(dòng)不便，班主任將她安排在教室最靠門邊的位置，校長(zhǎng)還特意將自己帶扶手的靠背椅換給她使用，盡量讓她坐得穩(wěn)，坐得舒服。9歲不會(huì)走路的“大”銀靈在6歲的同班同學(xué)眼里顯得有些不協(xié)調(diào)。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)她充滿好奇，但也讓他們害怕。為了讓銀靈更快地融入班集體，班主任羅老師不僅做銀靈的心理工作，還針對(duì)情況，開展一次次的主題班會(huì)。沒多久。教室里出現(xiàn)這樣的情形：下課了，總有幾個(gè)同學(xué)圍在銀靈身邊陪她說話，銀靈想要什么用具，不等她開口。就已經(jīng)有同學(xué)遞給了她。銀靈的眼里不再是憂郁，教室里也時(shí)常響起她銀鈴般的笑聲。小女孩燦爛的笑腧讓老師、校長(zhǎng)也露出欣慰的笑容。

銀靈酷愛學(xué)習(xí)，特別懂事，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和求學(xué)欲望，意志堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮。因?yàn)殂y靈的體質(zhì)很差，病起來常常要很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)好。一年級(jí)下半學(xué)期臨近期末的那段時(shí)間，她經(jīng)常發(fā)燒，根本沒有辦法學(xué)習(xí)，但她依然堅(jiān)持來校上課。老師們都為她吃苦的精神打動(dòng)了，語文、數(shù)學(xué)等科任老師都會(huì)在課余，單獨(dú)為她補(bǔ)課。期末考試時(shí)，她不負(fù)眾望，取得全年級(jí)第一的好成績(jī)。學(xué)?？紤]她入學(xué)年齡偏大，成績(jī)優(yōu)異，破例讓她直接跳到三年級(jí)。

正是不知道疼痛，發(fā)炎的小毛病拖出了大問題。四年級(jí)的夏天，銀靈的臀部皮膚大面積糜爛，再不植皮就會(huì)肌肉壞死，不得不入院治療。當(dāng)時(shí)，恰逢期末考試前的備考階段，為了不耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)度，她在出院不到一個(gè)星期，就讓媽媽背著去上學(xué)了。拖著傷口還沒有痊愈的身體，銀靈白天盡量側(cè)著身子聽課，回家趴在床上寫作業(yè)。就這樣，那年的考試。她還考到了班級(jí)的第二名、年級(jí)第五名。

付出努力是有回報(bào)的，在那之后，年年考試，銀靈都是年級(jí)的第一名、第二名。

后來，林銀靈的事跡得到了媒體關(guān)注，團(tuán)廈門市委也將其納入優(yōu)先救助的范圍，團(tuán)市委希望辦積極幫林銀靈解決各種問題?！拔抑篮芏嗳硕荚趲椭?，也知道爸爸媽媽的不容易?！绷帚y靈是個(gè)知道感恩的孩子，她知道，這些年來，父母為她治病花光了積蓄，還負(fù)債六七萬，現(xiàn)在她每個(gè)月的紙尿褲都要三四百元。但是她也知道自己無法解決這些錢的來源。林銀靈知道媽媽為了自己每天要在凌晨三四點(diǎn)起床干活，一天工作14個(gè)小時(shí)；爸爸因?yàn)橐x個(gè)方便接送她的地方上班，而失業(yè)在家。對(duì)此，林銀靈沒有說什么。她知道，幸運(yùn)不會(huì)只眷顧一個(gè)人，同時(shí)，不幸也不會(huì)總是伴隨一個(gè)人。

林銀靈只有盡可能地減輕父母的負(fù)擔(dān)。她常坐在輪椅上偷偷地洗被子、煮飯，下半身癱瘓的她摔倒是家常便飯。右腿骨折四次……

2009年8月的一天，在團(tuán)廈門市委希望辦的努力下，父母帶著銀靈再一次上醫(yī)院檢查，看看是否有痊愈的希望。然而，醫(yī)生卻一再無奈地?fù)u頭。所有人不忍心當(dāng)面告訴她這個(gè)結(jié)果，銀靈看著不說話的大人，早就有了答案。第二天，她還跟往常一樣看書寫字、微笑。

林銀靈知道這個(gè)世界有人愛她，她會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)努力，她對(duì)別人說：“很多人都在幫助我。如果我放棄怎么對(duì)得起大家?”

如今，林銀靈的生活還在繼續(xù)，雖然艱苦卻有信心。