黃信荃：徜徉在藝術的殿堂中

湯佳佳 程 晨

一支畫筆、一個調色盤,黃信荃先生可以演繹出一幅幅傳神而又具特色的圖畫。在他筆下,原本靜態(tài)的翠鳥,羽翼飽滿、神采奕奕、動之欲飛。尤其在翠鳥的羽毛上,黃信荃先生選擇了西洋畫的作畫技巧,賦以明亮而鮮艷的顏色,更讓人不禁感嘆生命所承載的動力、自然原本的色彩。

黃信荃先生所作之畫,極顯嶺南畫派的藝術特征,既融合了國畫的長處,又賦以西洋畫的精髓,可謂兼兩者之長、賦個人之識、融大家之氣,因而,形象真實、色彩富麗、構圖別致、蒼潤淋漓。

拜學嶺南門下,融會貫通

黃信荃先生畢業(yè)于香港中文大學藝術系,心懷上進心的他想著在藝術的殿堂里有更深的造詣,于是,他轉而去英國倫敦大學進修,在他的不懈努力下,獲得美術科考優(yōu)良級。

回到香港,一次偶然的機會,黃信荃先生在香港大會堂看到趙少昂先生的美術展,趙少昂先生的作品“神韻而能于奔放、豪放之中見其精細”的魅力吸引了他,尤其是趙少昂先生所繪畫之花鳥,區(qū)別于一般畫家,將合攏的小鳥嘴巴,創(chuàng)新性地將它繪畫張開,藉此展現(xiàn)了小鳥的生命力與活力,讓人感覺畫面上的小鳥栩栩如生、振翅欲飛。“還有趙少昂先生所作的蟬,十分生動,當時看了趙少昂先生的畫,我有種如沐春風的感覺?！秉S信荃先生介紹道。觀看完趙少昂先生的畫展后,黃信荃先生心目中萌發(fā)了拜趙少昂先生為師、潛心向趙先生學習繪畫的技巧與方法的念頭。于是,他的生命也翻開了新的篇章。

在趙少昂門下學習了數載嶺南畫派獨特的創(chuàng)作方法后,黃信荃先生所作之畫更體現(xiàn)了嶺南畫派中西折衷的創(chuàng)作思想:“嶺南畫派原本叫折衷派,所謂折衷,是取中國畫筆下筆時的強力氣勢及西洋色彩鮮艷的獨特優(yōu)點而成畫。像創(chuàng)作中國畫的畫家,對作畫者的臂力要求很高,因為繪畫中國畫時筆鋒比較強勁、用力比較講究,但如果在傳統(tǒng)的中國畫中恰當地融入西方的水彩,則會給人帶來強烈優(yōu)美的視覺效果?！秉S信荃先生以張大千為例,“張大千在繪畫中國山水畫時,常會創(chuàng)新地加入一些西洋畫的色彩,來襯托他的中國山水畫,因而得以一舉成名。西洋畫的色彩能夠巧妙地融入半干濕的中國水墨之中,因此,才能創(chuàng)作出別具特色的嶺南派風格?！?/p>

黃信荃先生對中國畫和西洋畫也有著自己獨特的看法:“創(chuàng)作中國畫行筆一定要快及一氣呵成 ,不能有一點失誤,如果一不小心出現(xiàn)失誤,必須重新再來。而創(chuàng)作西洋畫則不同,可以根據創(chuàng)作者的思想重新在原稿上修改。所以我覺得用西洋色彩加入中國畫水墨之中,這樣,才可以達到中西融會貫通的境地。”

既喜歡中國畫也喜歡創(chuàng)作西洋畫的黃信荃先生,不斷地尋找兩者之長的創(chuàng)作方法,如今他繪畫的花鳥,筆墨構成儼然是典型的中國畫的風格,但仔細觀摩,發(fā)覺在小鳥的羽毛、花瓣上運用了西洋畫的色彩,及中國畫筆的力度。如此,才賦予小鳥的生動之態(tài)、予以花朵鮮艷的色彩。“在郊外寫生,所繪畫的大自然景物及萬物生態(tài),西洋人士稱為風景畫?！秉S信荃先生笑著說,“在我創(chuàng)作西洋畫時,我專攻風景畫,繪畫中國畫時我專攻花鳥?！?/p>

俗話說:藝術源于自然、源于生活。藝術家都擁有一雙善于尋找美、發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這樣,才能將大自然的美妙完美地展現(xiàn)在人們面前。黃信荃先生深知這一點,因而利用空余時間也不斷地在自然中、在生活中尋找素材、尋找美。如今,他每周利用前四天的時間用來去外地采風,采風除了可以感受大自然獨特的造物魅力外,還把一些動態(tài)的、美的畫面用相機拍攝下來,以便更好地觀摩、研究,繼而融入自己的思想并將其演繹出來。

觀看黃信荃先生所作之畫,筆風蒼勁有力,畫面布局恰當,寄妙理于豪放,寓新奇于平淡。而不斷追求創(chuàng)新及突破的黃信荃先生并不滿足,在未來的歲月里,他將繼續(xù)發(fā)揚嶺南畫派獨特的作畫技巧,希望創(chuàng)作出更生動、更形象的作品。

開辦鳴遠畫室,教學相長

黃信荃先生于1993年開辦鳴遠畫室,主要教授兒童、成人繪畫?！霸谙愀?會考有一科叫視覺藝術,我的畫室有一班中學視覺藝術會考班,主要輔導那些即將會考的中學生繪畫的方法,以確保他們順利地通過中學視覺藝術考試?！秉S信荃先生介紹道,“香港的學生在小學、中學入學時,繪畫是一門必備的課程,掌握了繪畫,也就多了一項技能,所以來鳴遠畫室學習的人比較多的,一般我只教授小朋友西洋畫,而中國畫的教授主要以成人為主。”

鳴遠畫室教授的內容比較多,有油粉彩、水溶彩、干粉彩、素描等,一般根據學生的水平教授不同階段的課程。對于初學者一般教授油粉彩,等到繪畫水平達到一定的技能時,黃信荃先生才考慮教授高一階段的作畫方法,這樣既保證了教學過程中由點到面、循序漸進,也在一定程度上激發(fā)了學生的積極性?！暗怯彤嬕越淌诔扇司佣?因為油畫要用調色油調色,必須經過相當長的時間,畫面才可以干,而在中學視覺藝術科會考中,不準用難干的顏料作畫,所以在教授會考班的學生我還是主張用丙烯作畫,這樣比較容易發(fā)揮繪畫水平及符合香港考試局的規(guī)定,也可以保持作品畫面的干爽,當然也是主要為了學生的成績著想。”黃信荃先生笑著說。

在鳴遠畫室中,有很多學生跟隨黃信荃先生學習過數載,其中一個學生從讀幼稚園時就在鳴遠畫室學畫,一直學習到讀中學。這是黃信荃先生教學能力的最好體現(xiàn),而最讓黃信荃先生感到欣慰的是掛滿畫室墻壁的獎狀,以及優(yōu)秀的學生被香港藝術發(fā)展局選為校園藝術大使。

為人師者,最欣慰的莫過于教授的學生取得優(yōu)異的成績。黃信荃先生無疑是成功的,他所教的學生在公開的繪畫比賽中總共拿到十五個繪畫比賽冠軍,及許多學生在其就讀的學校視覺藝術科取得全班或全年級第一名的好成績,而在畫室視覺藝術會考班學習的學生,也在會考中取得A級優(yōu)良成績。面對這些,黃信荃先生十分高興,他說最開心的就是聽到家長的答謝與稱贊,這是對他教授繪畫能力的最好的贊許與肯定。

如今,鳴遠畫室擁有學生100多名,分為初級班、中級班、高級班、會考班等,滿足不同年齡、不同層次學畫者的需求。而黃信荃先生則利用星期五、星期六、星期天的時間教授他們繪畫。如今有兩個以往跟隨黃信荃先生作畫的學生也在鳴遠畫室當助教,他們主要教年紀小一點的學生作畫,黃信荃先生則教授年紀大一點的學生。

在教授中不斷學習,在學習中不斷進步,所謂教學相長。黃信荃先生不斷教授學生作畫之中,鞏固與加深了所學知識,并不斷尋找突破之處,同時,他將自身經驗毫無保留地教授給學生,不斷發(fā)揚嶺南派的精髓。問及畫室未來的發(fā)展時,黃信荃先生誠懇地說:“希望將畫室辦得更好,這樣來學繪畫的學生就會越來越多,同時,希望將嶺南畫派更加發(fā)揚光大?！?/p>

黃信荃先生繼承了嶺南畫派畫法與技巧,并將這一技巧通過教授,在廣大學生中更好地表現(xiàn)出來。嶺南畫派獨特的作畫方法也在教授中逐步被更多的人所接受、所喜愛,而黃信荃先生也在教授學生中獲得了極大的滿足與贊許。

后 記

黃信荃先生育有兩個兒子。大兒子如今在美國讀應用物理的博士研究生,大兒子深受他的影響,十分喜愛美術,在大學時就在畫室教授兩個班的美術,小兒子對美術也表現(xiàn)出極大的興趣,在中學會考視覺藝術科獲得A級的優(yōu)良成績。

而黃信荃先生最大的愛好是唱卡拉OK,而且唱的是國語歌?！拔业膰Z不好,所以希望通過唱國語歌來練習國語,我喜歡唱《濤聲依舊》、《祝?！?、《彎彎的月亮》,最喜歡的歌手是伍佰?！秉S信荃先生介紹說,“我去KTV唱歌,通過唱國語歌來練習國語,開始唱得不好但是還要堅持?！秉S信荃先生的這份勇氣與堅持無疑是更多人值得學習的地方。

“人要不斷學習,只有不斷學習才能使自己的心態(tài)變得年輕,而學到的東西也能教授下一代?！秉S信荃先生如是說。他用實際行動來履行自己的信念,在不斷的學習中去充實自己,因此,在藝術的殿堂中,他游刃有余、揮灑自如,徜徉于斯的他也極大地享受著藝術的生命力與感染力。

【人物簡介】

黃信荃先生,香港美術教育學會會員,畢業(yè)于香港中文大學藝術系,曾在英國倫敦大學進修并獲美術科考優(yōu)良級,上世紀70年代中期,拜學嶺南派國畫大師趙少昂門下。1993年,創(chuàng)辦鳴遠畫室,有16年教授兒童畫及中學美術科會考班的教學經驗,其所教授的學生多次在美術公開畫賽獲獎。