走進(jìn)廣告世界（初中一年級(jí)）

《綜合實(shí)踐活動(dòng)及其師資建設(shè)》課題組

當(dāng)今社會(huì),廣告已成為重要的信息來(lái)源,無(wú)論是報(bào)刊、雜志、廣播、電視,還是在自行車車籃里,居家庭院門縫中,甚至T恤衫上,都有廣告。廣告真可謂無(wú)所不在,充斥了世界。

廣告引發(fā)了消費(fèi),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài),乃至人們的思想觀念產(chǎn)生了沖擊,已經(jīng)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。

如何評(píng)價(jià)廣告的作用和影響,可謂眾說(shuō)紛紜。到底應(yīng)該怎樣看待廣告呢?

基本活動(dòng)

初步認(rèn)識(shí)廣告

在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中,“廣告”的定義是:向公眾介紹商品、服務(wù)內(nèi)容或文娛體育節(jié)目的一種宣傳方式,一般借助報(bào)刊、電視、廣播、招貼等形式進(jìn)行。

說(shuō)說(shuō)看法,互相啟發(fā)

在現(xiàn)實(shí)生活中,人們對(duì)廣告有各種各樣的說(shuō)法。有人說(shuō):

廣告是一種宣傳工具,可以使人或物揚(yáng)名;

廣告是激發(fā)顧客或潛在顧客產(chǎn)生購(gòu)買欲望,推銷商(產(chǎn))品的手段;

廣告是一把雙刃劍,有正面影響也有負(fù)面作用,有成功也有失敗;

……

說(shuō)說(shuō)看,廣告到底是什么,我們又是怎樣認(rèn)識(shí)的呢?

查閱資料,調(diào)查研究

1. 查閱。到圖書(shū)館或上網(wǎng)查詢,了解廣告的概念、類型及功能。

2. 收集。收集有關(guān)廣告的法規(guī)和成功廣告、違法廣告的典型案例。

3. 調(diào)查。擬定一份調(diào)查表,了解公務(wù)員、商業(yè)營(yíng)銷人員、生產(chǎn)廠家、家庭主婦、廣告設(shè)計(jì)人員、教師、醫(yī)生等社會(huì)各界人士對(duì)廣告的看法、態(tài)度、評(píng)論等。

4. 了解。到街頭巷尾廣泛收集廣告畫(huà)、廣告語(yǔ),了解廣告宣傳方式。走訪廣告制作者,熟悉廣告設(shè)計(jì)的基本方法。

5. 評(píng)論。收集中央電視臺(tái)和地方電視臺(tái)中你所喜愛(ài)和不喜愛(ài)的廣告各5則。有條件時(shí),可將廣告詞及其伴音錄制下來(lái)。

比較分析,相互交流

1. 交流。在小組或班級(jí)交流對(duì)廣告的認(rèn)識(shí)和看法,或者舉辦一場(chǎng)關(guān)于廣告利弊的辯論賽。

2. 展示。展示收集的廣告畫(huà)、廣告語(yǔ)。開(kāi)闊思路,促進(jìn)思考。

3. 評(píng)析。將展示的各類廣告,依內(nèi)容等不同的要素分為優(yōu)、良、差、劣四級(jí)。將個(gè)人的評(píng)析結(jié)果填入表1;匯總?cè)嗟脑u(píng)析結(jié)果,評(píng)選優(yōu)秀廣告畫(huà)、廣告語(yǔ)和廣告創(chuàng)意。

4. 研討。舉辦“我喜歡的廣告”研討會(huì),就大家喜歡的廣告,從創(chuàng)意構(gòu)思、畫(huà)面設(shè)計(jì)、廣告語(yǔ)言、音樂(lè)效果等方面進(jìn)行研討,指出其成功與不足。還可以與“我不喜歡的廣告”作對(duì)比,談?wù)剬?duì)這些廣告的改進(jìn)思路,也可以對(duì)不喜歡的廣告進(jìn)行重新設(shè)計(jì)。

拓展與延伸

設(shè)計(jì)一則廣告

廣告,因服務(wù)對(duì)象不同,也有不同的內(nèi)容和要求。將全班同學(xué)分成若干小組;以組為單位,自主選擇主題,設(shè)計(jì)一則廣告。在實(shí)踐的過(guò)程中,進(jìn)一步加深對(duì)廣告的認(rèn)識(shí)。

設(shè)計(jì)任務(wù)與要求

設(shè)計(jì)任務(wù)(包括兩個(gè)方面的內(nèi)容):

(1)設(shè)計(jì)一則公益廣告(為公眾利益服務(wù)、無(wú)償使用的廣告)。公益廣告的主題可選為:保護(hù)森林、節(jié)約用水、義務(wù)獻(xiàn)血、交通安全、愛(ài)惜糧食、尊師愛(ài)生等。

(2)設(shè)計(jì)一則商品廣告(生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)銷商為推銷其產(chǎn)【商】品所用的廣告),如推銷本人所喜愛(ài)的學(xué)習(xí)用具或服裝的廣告等。

設(shè)計(jì)要求(參考下圖各案例,按要求進(jìn)行設(shè)計(jì)):

(1)要有創(chuàng)意。創(chuàng)意就是要?jiǎng)?chuàng)造意境,要求別出心裁、獨(dú)創(chuàng)一格。創(chuàng)意要有原創(chuàng)性和震撼性。原創(chuàng)性就是要求突破常規(guī)、出人意料、與眾不同,是“自己”的創(chuàng)作。震撼性則要求能深入到消費(fèi)者的內(nèi)心深處,觸及心靈和精神。

(2)廣告的文字、字體、畫(huà)面、色彩等要有藝術(shù)性。

(3)廣告語(yǔ)要切題、簡(jiǎn)潔、通俗、易讀和便于記憶。

交流與評(píng)比

廣告設(shè)計(jì)完成后,盡可能組織交流與評(píng)比活動(dòng),形式可多種多樣,豐富多彩;通過(guò)交流實(shí)現(xiàn)分享,吸取別人的意見(jiàn),完善自己的創(chuàng)意,努力使自己的成果發(fā)揮應(yīng)有的社會(huì)效益。

(1)展示各小組的作品并進(jìn)行討論、交流與評(píng)比。

(2)請(qǐng)優(yōu)秀廣告的設(shè)計(jì)者介紹廣告的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)思想。

(3)舉辦“優(yōu)秀廣告設(shè)計(jì)展”。

(4)將適用于學(xué)校的優(yōu)秀廣告畫(huà)做成廣告牌,掛在學(xué)校的適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)。

(5)為適用的優(yōu)秀廣告語(yǔ)配音樂(lè),在校園播放。

(6)為優(yōu)秀商品做廣告,為廣告配詞、配樂(lè),嘗試將該商品推向社會(huì)。

創(chuàng)新活動(dòng)建議

虛假?gòu)V告的危害及對(duì)策研究

閱讀下面的文章,就文章中提出的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)思考,提出對(duì)策、建議。

《中華人民共和國(guó)廣告法》于1995年2月1日起正式施行。這是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系建設(shè)的重要舉措,將對(duì)維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益,促進(jìn)廣告業(yè)健康發(fā)展起到重大作用。從此,在我國(guó)對(duì)廣告的管理有了法律依據(jù)。

我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放以來(lái),廣告業(yè)蓬勃發(fā)展,廣告信息已進(jìn)入千家萬(wàn)戶,為廣大消費(fèi)者提供了商(產(chǎn))品和服務(wù)信息。然而,廣告的形象并不理想,不少人對(duì)廣告有反感,持排斥態(tài)度。產(chǎn)生這種情況的原因是多方面的:有些廣告夸大其詞,令人難以置信;有些廣告名曰創(chuàng)意,實(shí)則玩弄噱頭,低級(jí)庸俗,叫人望而生厭;更嚴(yán)重的是利用廣告推銷假冒偽劣商(產(chǎn))品,欺騙、誤導(dǎo)、坑害消費(fèi)者,嚴(yán)重?fù)p害消費(fèi)者的利益;利用廣告貶低競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,搞不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。此外,廣告活動(dòng)中的廣告主體、廣告經(jīng)營(yíng)者和發(fā)布者的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)不盡明確,各自的行為也缺乏規(guī)范,違法現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,屢禁不止。凡此種種,都影響了廣告在廣大群眾中的形象,損害了廣告業(yè)的聲譽(yù)和國(guó)家、群眾的利益,干擾了社會(huì)主義市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)秩序和健康發(fā)展。

閱讀了上面的文章,同學(xué)們有什么感想嗎?在我們當(dāng)?shù)厥欠褚泊嬖谥缥闹械奶摷購(gòu)V告呢?

建議同學(xué)們就當(dāng)前虛假?gòu)V告的現(xiàn)象,進(jìn)行調(diào)查和研究。

(1)上網(wǎng)搜索或查閱報(bào)紙書(shū)刊,收集虛假?gòu)V告的典型案例。

(2)思考、分析虛假?gòu)V告較多的商(產(chǎn))品或行業(yè)的有關(guān)問(wèn)題。

①虛假?gòu)V告的表現(xiàn)形式如何?

②虛假?gòu)V告的危害有哪些?

③虛假?gòu)V告泛濫的原因是什么?

(3)向政府有關(guān)部門提出杜絕虛假?gòu)V告的建議。