不想說(shuō)再見(jiàn)

林　琳

拿到錄取通知書的那一刻，我心里甭提有多高興了，捧著它、望著它，就好像農(nóng)民伯伯收獲了親手種的莊稼、音樂(lè)家彈奏出自己創(chuàng)作的樂(lè)譜、科學(xué)家欣賞自己的新發(fā)明一樣。是啊，沒(méi)有耕耘怎么能有收獲呢?

拿到畢業(yè)證書的時(shí)候，我的感覺(jué)卻是怪怪的，細(xì)細(xì)地品味“畢業(yè)”兩個(gè)字，我的心情復(fù)雜極了，真可謂悲喜交加：喜的是六年來(lái)我一直盼望的那一刻終于來(lái)到了；悲的是我要和老師、同學(xué)們分開(kāi)了，不知道何時(shí)才能重返母校，與他們相見(jiàn)。

回首過(guò)去，老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心，同學(xué)之間純潔真摯的友誼，一一浮現(xiàn)在腦海中。記得我上六年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候，有一天放學(xué)后，我收拾好東西，背著書包和同學(xué)們匆匆離開(kāi)教室。到了存車棚，我才發(fā)現(xiàn)自行車鑰匙落在教室里了。我急急忙忙地跑回去拿，結(jié)果教室的門已經(jīng)被鎖上了。我只好去辦公室找班主任拿鑰匙，誰(shuí)知班主任出去了，我急得直掉眼淚。這時(shí)，體育老師在辦公室門口看見(jiàn)我，他問(wèn)明事情的原委后，馬上給班主任打電話，讓他回來(lái)給我開(kāi)門。等班主任回來(lái)打開(kāi)教室門，我們一起找到車鑰匙時(shí)，天已經(jīng)黑了。寒冷的冬天，班主任不放心我獨(dú)自回家，堅(jiān)持把我送到我家樓下。那時(shí)，我熱淚盈眶，心里滿是感激地說(shuō)：“老師，謝謝您。”

六年來(lái)，我天天盼著長(zhǎng)大，盼著騰飛，盼著離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，成為一名中學(xué)生。今天，當(dāng)我真的要離開(kāi)小學(xué)校園的時(shí)候，我卻不想說(shuō)再見(jiàn)!六年的時(shí)間里累積起來(lái)的情感一下子進(jìn)發(fā)出來(lái)，這里的每一株小草、每一棵小樹(shù)都看到了我的眼淚。

別了，我的母校!別了，我的老師!別了，我的同學(xué)!如果小學(xué)是一條快樂(lè)的小溪，那么中學(xué)就應(yīng)該像一條飽含知識(shí)的長(zhǎng)河!在小溪里，我快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)和做人的道理；在長(zhǎng)河里，我將繼續(xù)成長(zhǎng)，將來(lái)為祖國(guó)的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。

我在心里默默地說(shuō)：還是擦干眼淚吧，把最天真的笑容留在這里，把最美的回憶寫進(jìn)心底。我會(huì)在老師期待的目光下，快樂(lè)前行。不經(jīng)意間又看到了畢業(yè)證書上的我，一個(gè)小女孩兒正開(kāi)心地微笑著。