英玲

陳 艷

英玲是一個早熟的孩子,早熟得有點令人心疼。她很會替人著想,舍不得別人為她操心。

很努力的她,有理想,有追求,很執(zhí)著于自己的夢想,但她經(jīng)常覺得不能實現(xiàn)夢想。有時還過于執(zhí)著,令她失去過許多。

向婦聯(lián)求助過的她,由于條件不符,所以把握不住機會;同學們也有捐資助學,可她還是莫名地錯過了。但懂事的英玲說:“他們的家庭也不是很富裕,同學也想有點零花錢用,不能剝奪他們的權利?！薄?/p>

阿姨對她也有少許的偏見,始終不是親生的。在背后,英玲承受了不少壓力,她心里忍受莫大的痛苦,怕姨丈為難,也不好意思向姨丈伸手。但是一個孩子需要讀書吃飯啊,她也有自己的生活,想想也是過得多么的壓抑,叫一個十幾歲的孩子能怎么辦?

于是英玲通過其他很多途徑,想要減輕自己和家人的負擔,但都不是很成功。她試過打假期工,幫家人養(yǎng)雞,分擔農(nóng)活等等。英玲還隔三差五請假回去,她說阿姨身體不是很好,大概是想幫阿姨的忙。還不止這些,宿舍管理員張姨叫她和她一起吃,她吃什么就跟著吃什么,多雙筷子而已。但英玲說:“阿姨一個月也掙不了多少錢,還有幾個小孩,不想加重她的負擔?！蔽以鴦襁^她,但她就是不愿意。她就淡淡的堅持著,讓人頗為她感到心酸。

期末了,她還欠下一部分伙食費。此前,她還想開半餐,想節(jié)省開支,減輕姨丈的負擔。這對一個正在發(fā)育的小孩來說,是多么不可思議的事情,所以我并沒有答應。我和她姨丈溝通過,也不支持她這種做法。實在不能了(可能她也看出我很為難吧),于是請假回去。下午上完課時,她遞給我錢,但她的眼分明是紅潤的,分明哭了很久。

我問英玲:“怎么啦?”

“老師我真的很不想問姨丈拿錢的,他可能看出我回去是為了什么,就把錢給了我。但是我真的很想哭。中午時,姨丈修車用了一千多,他的腿在打仗時弄瘸了,掙錢也不容易。我真的很對不起他,現(xiàn)在我的成績退步了許多,更覺得對不起他了?！?/p>

我聽了心一緊,為她擔心著。

“沒關系,他會理解你的,他這樣對你,等你以后有能力了,對他好,加倍回報他,孝順他。”

…………

一個孩子經(jīng)歷與父母分離,還要為家人和自己的成長擔憂著。也許正是如此,她變得多愁善感。她曾寫過:“我不能改變現(xiàn)實,只有默默流淚來消解不愉快的時光?！泵鎸@個現(xiàn)實,她又無力掙扎,所以她更知道要通過讀書改變命運,去創(chuàng)造屬于自己的未來。她在日記本里寫下:“擁有了這么多,這么久,我已經(jīng)很幸福了。我要繼續(xù)走下去,在讀書的路上,多走的每一步都是成功?！?/p>

后來英玲上山了,幫雞場看雞欄,大概可以得到一點微薄的報酬。一個女孩子白天在山上已經(jīng)很危險了,不要說是晚上。山上什么都有,蛇、蜈蚣,要是有小偷來了怎么辦?被偷走了雞,她又少不了挨罵……但英玲已不再是一個小女生了,早熟的心靈,在生活的磨礪中得到了成長。靈魂的修煉總是在困境中完成。那一天,她上山的腳步扎實有力,把每一步上坡的路走得穩(wěn)當,仿佛每一個步伐都要扎根到土地里去。這是一個健美的勞動者形象?！白灾咛熘?柳暗花明的明天總會到來。