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應(yīng)老師真是一位寬容大度、善于助人的好老師,明明知道學(xué)生為了討口飯吃,欺騙了自己,不僅不責(zé)怪,反而更愿意去幫助這名學(xué)生。金敬邁爺爺真幸福,遇上這么一位好老師!——讀《我的少年時(shí)代》有感

深圳市龍崗區(qū)清林小學(xué)六年級(jí)李詩(shī)琳

當(dāng)眼睛掠過(guò)書的尾頁(yè),我不禁沉思:其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為英雄。只要我們能為自己想保護(hù)的事物作出最大的努力,我們都是最棒的!——讀《戴牙套的青蛙王子》有感

湛江市霞山區(qū)第九小學(xué)六年級(jí)楊林峰

我也有很多夢(mèng)想,希望自己能長(zhǎng)高點(diǎn),希望長(zhǎng)大以后做一名老師……我相信只要心地善良,并且永遠(yuǎn)不放棄自己的夢(mèng)想,身邊一定會(huì)有個(gè)隱形的“小人精”來(lái)幫我們實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想!

——讀《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹》有感

東莞市萬(wàn)江區(qū)萬(wàn)江中心小學(xué)三年級(jí)葉家偉

我喜歡這本書,因?yàn)檫@本書讓我懂得愛是世界上最美好的東西。我們要在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)會(huì)愛和珍惜被愛,把快樂(lè)撒播在每個(gè)人的心里。另外我還懂得生命是脆弱和寶貴的,我們一定要熱愛生命,不要白白地糟蹋青春!——讀《閃著淚光的決定》有感

肇慶市封開縣江口鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)譚潔怡

《老人與死神》這篇文章說(shuō)的是:一位老人以砍柴為生,有一天他累極了,隨手把柴一丟,就坐在路邊休息。老人覺得活著很累,就呼喚死神,死神詢問(wèn)老人有什么事,老人卻回答:“為的是請(qǐng)你把那捆柴放到我肩上?！奔绨蛏系呢?zé)任可以令人忘卻死亡!讓我們做一些有意義的事,為自己的生命添上彩色的一筆,使人生變得豐富多彩!

——讀《廣東第二課堂》有感

東莞市高埗鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)何永康

馬一左、馬一右這對(duì)雙胞胎兄弟,長(zhǎng)相相似,性格卻不同。無(wú)論做什么事情,他們都要在一起,因?yàn)樗麄兪墙^佳拍檔。假如我有一個(gè)兄弟姐妹就好了,我們可以互相照顧,互相關(guān)心,一起游戲,一起學(xué)習(xí)……

——讀《鬧別扭的星期一》有感

廣州市越秀區(qū)小北路小學(xué)五年級(jí)梁美琳

友誼的滋味,對(duì)我們來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般苦澀而又甜美。跟朋友分離,心里會(huì)很不是滋味。但是,認(rèn)識(shí)新的朋友時(shí),就會(huì)高興得像一只快樂(lè)的黃鶯那樣翩翩起舞。這些事,我也經(jīng)歷過(guò)。這些天,我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友,快樂(lè)極了!——讀《巧克力味的暑假》有感

茂名市第十五小學(xué)四年級(jí)張燁華

如果讓我也擁有這樣一座自動(dòng)城,將會(huì)多么美妙啊!我會(huì)設(shè)置它24小時(shí)全天候?yàn)槿藗兎?wù)。城里的圖書館包羅了世界上所有的書籍,讓人們更容易在知識(shí)的海洋里遨游?！x《5月35日》有感

江門市開平市長(zhǎng)沙區(qū)民強(qiáng)小學(xué)五年級(jí)吳惠玲

本欄責(zé)任編輯陳土宏