這次考試,田田的座位在第一排的正中間,而且在她的對(duì)面還放著一把椅子。一進(jìn)考場(chǎng),田田就暗叫不妙,果真監(jiān)考老師發(fā)完試卷后就在她對(duì)面坐了下來(lái)。田田心想:真是倒霉,一連3天都得在監(jiān)考老師的眼皮底下度過(guò),這次考試肯定玩兒完了。其他同學(xué)已經(jīng)動(dòng)筆答卷了,可田田的思緒亂極了,好不容易看懂了題,剛要作答卻感覺(jué)老師在盯著自己瞧,思路立馬又被打斷了。一連幾科考試,田田都覺(jué)得不順心,老師坐在對(duì)面實(shí)在讓她無(wú)法安心答題。
在上學(xué)期期末考試的過(guò)程中,發(fā)生了一件令小蒙永生難忘的事??紙?chǎng)上,小蒙的座位與一位好朋友挨著。因?yàn)楹门笥哑綍r(shí)不太用功,所以有好多題目不會(huì)做,趁監(jiān)考老師到別處巡視的時(shí)候,就讓小蒙抄一份答案給他。小蒙知道這是一種作弊行為,但是又害怕如果不照做,就會(huì)失去這個(gè)好朋友。小蒙在考場(chǎng)上作了一番思想斗爭(zhēng),最后故意寫了一份錯(cuò)的答案給他。小蒙想,自己并沒(méi)有把正確的答案告訴他,應(yīng)該不算違紀(jì),而且對(duì)朋友也有了交代。可是,小蒙沒(méi)想到,當(dāng)她把紙條扔出去的時(shí)候,正好被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),抓了個(gè)正著。小蒙根本無(wú)法跟老師解釋,結(jié)果朋友沒(méi)幫到,還連累了自己。她和她的朋友都受到了警告處分。
每一次大型考試,考生的座位都是事先安排好的,一間考場(chǎng)中總有人坐在最前面的位置,也有人坐在最后面的位置。正如田田沒(méi)法拒絕坐在第一個(gè)位置,更無(wú)法阻止老師坐在她的對(duì)面一樣,考生無(wú)法按照自己的意愿來(lái)挑選座位。田田那樣在意自己的位置,很大程度上是因?yàn)樾睦硪蛩刈魉?。她總覺(jué)得老師在看她,看得她心里猶如毛毛蟲在爬一般難受,這嚴(yán)重干擾了她的考試狀態(tài),使她心煩意亂、精力不集中……這些都是田田的水平無(wú)法正常發(fā)揮的原因。除了座位的安排外,考場(chǎng)上不必要的干擾還有許多,如考試時(shí)旁邊的同學(xué)明目張膽地作弊;監(jiān)考老師來(lái)回踱步;同學(xué)纏著你傳紙條等等,都會(huì)干擾到你的考試情緒。那么。如何才能排除考場(chǎng)上的不必要干擾呢?
為你解憂
1調(diào)整好心理狀態(tài)
好多時(shí)候,外界的干擾是不可避免的,如上述的例子中,田田的座位不能由自己來(lái)選擇。但同樣坐在第一個(gè)位置上的考生絕不僅僅是田田一個(gè),如果把考不好的原因全歸結(jié)于座位不理想就顯得不合情理了。所以,關(guān)鍵不在于坐在什么位置上,而在于自身的心理因素。如果田田全身心地投入到考試中,而不是去注意老師,又怎么能知道老師是不是在看著自己呢?她的不自在和心煩純粹是心理因素在作祟。只有調(diào)整好自己的心理狀態(tài),以不變應(yīng)萬(wàn)變,才能杜絕這種不必要的干擾。不管監(jiān)考老師坐在哪兒,要相信自己即使在老師的“注目”下也能正常發(fā)揮。
2該拒絕時(shí)就拒絕
如今作弊現(xiàn)象已不稀奇,許多同學(xué)看到旁邊的人在作弊,雖心里排斥,卻礙于同學(xué)交情,不敢去揭發(fā)。更有的同學(xué)無(wú)法拒絕旁邊同學(xué)協(xié)同作弊的要求,或者因?yàn)槿淌芡瑢W(xué)的糾纏,結(jié)果本來(lái)可以考好的科目卻沒(méi)有考好。對(duì)于作弊這樣的不正之風(fēng),我們完全有理由堂堂正正地拒絕,甚至揭發(fā),忍氣吞聲不僅幫不了同學(xué)的忙,反而會(huì)助長(zhǎng)作弊之風(fēng),干擾自己的考試情緒。