花兒在不同的季節(jié)開放

俞敏洪

大自然的美麗在于有春夏秋冬,因?yàn)椴煌募竟?jié)造就了不同的風(fēng)景,風(fēng)景的不同造成我們心情和心境的不同,因此經(jīng)歷多彩多姿的生活。春夏秋冬之所以美麗,是因?yàn)槊總€(gè)季節(jié)都有不同的植物代表了季節(jié)獨(dú)特的個(gè)性,而最能夠代表季節(jié)個(gè)性的就是不同的花兒在不同的季節(jié)開放。

我們幾乎每一個(gè)人都喜歡花兒,因?yàn)榛▋捍砹嗣利?、高雅和生命的燦爛。但如果所有的花兒只在一個(gè)季節(jié)開放,比如都在春天開放,而其他季節(jié)都不是花的季節(jié),這個(gè)世界一定會(huì)顯得單調(diào)枯燥,并且讓人們沒有了對(duì)美的期待。大家試想一下夏天、秋天和冬天沒有自己的花兒開放,那將會(huì)失去多少美好的詩(shī)意啊。設(shè)想梅花和桃花去湊熱鬧,一起開在春天,王安石還能寫出“墻角數(shù)枝梅, 凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪 ,為有暗香來(lái)”這么有風(fēng)骨的詩(shī)嗎?

我常常遺憾人類發(fā)明了常年什么花都能栽培的方法和技術(shù),因?yàn)榛▋褐挥虚_放在屬于自己的季節(jié)里才會(huì)迷人,而我們等待鮮花開放的心情其實(shí)比看到花兒開放還更加重要,等待著花兒在某一個(gè)季節(jié)開放,就像我們等待自己的生命走向成熟一樣,那是怎樣的一種激動(dòng)和期待啊。我們之所以激動(dòng)和期待,是因?yàn)槲覀冎?只要是屬于那個(gè)季節(jié)的花兒,到了那個(gè)季節(jié)必然會(huì)美麗地綻放。

我們的生命和四季的花兒一樣,也是不同的階段有著不同階段的美麗:童年的純真、少年的遐想、青年的沖動(dòng)、中年的成熟、老年的智慧,都是人生不同階段的美麗。假如我們一出生就像老年一樣洞察世事精于世故,這一輩子就沒了期待;如果反過(guò)來(lái)我們一輩子都像毛頭小伙一樣懵懵懂懂青澀簡(jiǎn)單,這一輩子也就沒有了進(jìn)步和精彩。

人生之所以可貴在于我們不同的階段總會(huì)有不同的成長(zhǎng)和領(lǐng)悟。最怕的就是一輩子沒有變化或者所有的精彩一次性釋放完畢;沒有變化意味著停滯不前,也意味著蒙昧無(wú)知;所有的精彩一次性釋放完畢意味著生命就像夜空中的禮花,盡管精彩炫目但一瞬間就歸于黑暗。我們看到很多年輕時(shí)就成名的電影明星或歌星,像夜空的流星一樣,閃耀登場(chǎng),瞬間消失,總覺得有點(diǎn)遺憾?，F(xiàn)在的很多青年人急于求成,看到別人年輕時(shí)成功了就很著急,尋找各種方法取得所謂的成功,甚至不惜在網(wǎng)絡(luò)上自曝隱私。還有很多大學(xué)生剛進(jìn)大學(xué)就想創(chuàng)業(yè)賺錢,把通過(guò)讀書積累自己一輩子的底蘊(yùn)這樣重要的事情甩到腦后。這都是陷入了誤區(qū),認(rèn)為一時(shí)的成功就等于一世的成功。其實(shí)人生就像花兒一樣,有的人在春天就開放出了美麗的人生之花,有的人要到夏天、秋天和冬天才開放出絢爛人生之花,我們的人生并不會(huì)因?yàn)榛就淼骄筒痪柿?甚至?xí)泳?因?yàn)槲覀冇懈嗟钠诖团?。是?我們要做的就是努力進(jìn)取,期待未來(lái)。我們可以學(xué)學(xué)夏天的荷花、秋天的菊花和冬天的梅花,也許越晚開越香,越晚開花期越長(zhǎng)呢?？系禄膭?chuàng)始人山德士50歲才開始經(jīng)營(yíng)一家小小的快餐店,最后成就了世界上最大的餐飲連鎖店之一;姜太公80歲的時(shí)候還在渭河上釣魚,最后終于得到周文王的重用,一起創(chuàng)建了周朝800年的天下;齊白石到90歲藝術(shù)創(chuàng)作才達(dá)到了頂峰?；ㄓ凶约旱募竟?jié),人有自己的時(shí)刻。

花兒一般只開放一次,完成燦爛的生命后,化作春泥更護(hù)花,守護(hù)下一代生命再次綻放出燦爛的花朵。人可以比花兒做得更好,通過(guò)持續(xù)不斷的努力,我們可以讓生命持續(xù)不斷開放出燦爛的生命。蘇軾既是偉大的詩(shī)人,也是偉大的書法家,又是一個(gè)很成功的政治家;康熙既是偉大的統(tǒng)治者,又是偉大的軍事家,而且精通漢滿蒙三種文字,有很好的數(shù)學(xué)和天文學(xué)知識(shí);愛因斯坦3歲多還不會(huì)講話,直到9歲時(shí)講話還不很通暢,每一句話都必須經(jīng)過(guò)吃力的思考才能講出 來(lái)。在念小學(xué)和中學(xué)時(shí),愛因斯坦由于舉止緩慢,不愛同人交往,老師和同學(xué)都不喜歡他。教他希臘文和拉丁文的老師對(duì)他很厭惡,曾經(jīng)公開說(shuō)他:“愛因斯坦,你長(zhǎng)大后肯定不會(huì)成器。”但愛因斯坦最后成了為人類做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,而且還是一位相當(dāng)不錯(cuò)的小提琴家。所以只要我們不斷地努力,生命的花季就可以很長(zhǎng),而且可以綻放出不同的美麗花兒。很多人不成功是沒有給自己足夠的時(shí)間和耐心去努力,很多人一生只成功了一次就像流星一樣消失,是因?yàn)樗麄儾欢贸晒κ且环N持續(xù)不斷努力的過(guò)程。當(dāng)我們懂得人生每個(gè)階段通過(guò)自己的努力都能夠精彩時(shí),也許我們的少年就會(huì)像春天的桃花一樣絢爛,青年就會(huì)像夏天的荷花一樣清香,中年就會(huì)像秋天的菊花一樣堅(jiān)韌,老年就會(huì)像冬天的梅花一樣,在寒冷中給人們留下難忘的溫馨和動(dòng)人的精神。

(流星雨摘自2009年7月20日《經(jīng)理日?qǐng)?bào)》)

送你一杯茶

讀這篇文章,不禁想起了蘇軾的一首詩(shī):荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。蘇軾的意思是說(shuō),每一個(gè)季節(jié)都有美好的東西,重要的是敞開心靈學(xué)會(huì)欣賞。本篇立意稍有不同,著重說(shuō)每個(gè)人都有自己開花的季節(jié),也許你早開花,也許你晚開花,重要的是沉下心來(lái),不斷努力,為自己的那次精彩積聚力量,直到那一天到來(lái),燦爛怒放。

大自然中百花斗艷,牡丹艷麗,梅花高潔,荷花清雅,茉莉嬌美,還有開小花的仙人掌,開花無(wú)人見的夜來(lái)香,人何嘗不是這樣。在這個(gè)喧囂的時(shí)代,真的了解自己,把握自己,相信總有你開花的那一天。(鳴鶴)

[文題延伸]“相信自己”、“等待機(jī)會(huì)”、“學(xué)會(huì)平常心”……