曹予心
昨天的我,長著一張肉乎乎、紅蘋果似的小臉蛋。那時的我很天真、很幼稚,但卻常?!罢Z出驚人”。記得我剛上幼兒園的時候,有一次到南北湖游玩,看到湖邊倒垂枝條的柳樹。我著急地大呼小叫起來:“不得了啦,柳枝快掉到湖里去啦!”還有一次午睡醒來,我看見爺爺?shù)难劢怯幸坏螠I水,我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的嚷嚷起來:“爺爺?shù)难劬Τ龊沽?”因?yàn)槲业耐酝Z很逗人,所以成了家里的開心果。
今天的我,小眼睛、小鼻子、小嘴巴,十足的小巧精致。我已經(jīng)上三年級了,我的學(xué)習(xí)還算可以,曾經(jīng)有老師說我上課時是個認(rèn)真的小聽眾,我明白這言外之意是“舉手發(fā)言太少”。這確是我的最大的弱點(diǎn)。不過嘛,我的筆還算勤快,在學(xué)校的博客網(wǎng)上傳了135篇日志呢!不信你可以去看看,我的網(wǎng)址是:http://xyxxzjhyedu,cn/xsblog/u/caoyuxin/ndex.html。還有,我挺喜歡看書,只要我拿上一本喜愛的書,就會看得津津有味、忘乎所以,還常常會先警告別人:“別來煩我!”因?yàn)閻圩x書,所以我還評上了“讀書之星”。
明天的我,1米7的個頭。飄逸的長發(fā),一身休閑打扮。大學(xué)畢業(yè)的我,已經(jīng)是一所中學(xué)的老師了,趁著暑假,回家鄉(xiāng)看望親人以及小學(xué)、中學(xué)里的老師來了……
[閱讀賞析]
本文的題目是《我的昨天、今天和明天》,作文就是圍繞著這三方面來寫的,線索很清楚。我的昨天是小作者對自己以往歲月的總結(jié),小作者主要記敘了兩件逗人的小事情來說明自己是“家里的開心果”,非?;顫娪腥?。在今天的我這一段中,小作者對自己的學(xué)習(xí)狀況作了一分為二的分析,實(shí)事求是,簡練而精確展望明天的我,事業(yè)有成,令人欣慰。
幼年的天真,童年的努力,青年的成功,習(xí)作所透視出來的那種樂觀和積極進(jìn)取的精神讓人感動。