美國總統(tǒng)林肯在他當選總統(tǒng)那一刻,整個參議院的議員都感到尷尬,因為林肯的父親是個鞋匠。當時的參議員大都出身名門望族,自認為是上流人士,怎可容忍自己要面對的總統(tǒng)是一個卑微鞋匠的兒子。所以,當林肯首次站在參議院的演講臺上時,一位態(tài)度傲慢的參議員便羞辱他說:“林肯先生,在你開始演講之前,我希望你記住,你是一個鞋匠的兒子?!迸_下的參議員們哄笑了起來。
林肯并沒有因此惱怒,他平靜地對大家說:“我非常感謝你使我想起了我的父親。他已經(jīng)過世了,我一定會永遠記住你的忠告,我永遠是鞋匠的兒子,我知道我做總統(tǒng)永遠無法像我父親做鞋匠那樣做得出色。”接著,林肯轉頭對那十傲慢的參議員說:“就我所知,我父親以前也為你的家人做鞋子,如果你的鞋子不合腳,我可以帶你修改它,雖然我不是一個偉大的鞋匠,我無法像我父親那么偉大,他的手藝是無人可比的?!闭f到這里,林肯流下了眼淚,頓時,所有的嘲笑聲變成了一陣陣的掌聲。林肯并沒有因為步入權力的頂峰而以新貴自居,相反,卑微的出身成了他體察民情、為民眾為國家的利益而努力的基石,以自己的身體力行贏得了人們的敬重。
應該說,林肯的成功,不僅僅是他偉大的人格魅力,還與他超人的演講口才是分不開的。所以,演講在工作和生活當中是多么重要。
同學們,你們想不想學會怎樣演講呢?讓我們從學寫演講稿開始。下面我就以“祖國,我為您驕傲”為主題,跟大家談談演講稿的寫法。
演講稿,是在演講前寫成的用作口頭演講的文稿。它與一般文稿不同之處在于:不是書面發(fā)表后給讀者閱讀,而是口頭表達后讓聽眾接受。因此,演講稿的內容、語言必須體現(xiàn)演講的特點和要求。
要寫好演講稿,就要解決好以下幾個問題:
1給誰演講?演講說得白一點,要見什么人說什么話。演講稿首先要針對你演講的目的和要求,其次還要針對不同年齡、不同文化程度、不同職業(yè)、不同場合的對象,做到有的放矢,這樣才能適合不同類型聽眾的口味,收到應有的效果。那么,我們這次參賽的演講稿是寫給誰看,講給誰聽的?你千萬別以為只是寫給評委看的,你應該以周圍的同學為聽眾對象,你就當作是國旗下的演講,你的面前將站著全校的師生,是他們在聽你的精彩演講。
2講的目的是什么?有一位演講家曾經(jīng)說過這樣的話:在演講中你要告訴大家你將要告訴他們什么;你正在告訴他們什么;你已經(jīng)告訴他們什么。這句話其實是說在演講過程中主題需要反復強調,這樣才能給讀者留下深刻的印象。演講稿一般不追求含蓄深奧,而是要求直抒胸意,你贊成什么,反對什么,要讓聽眾一目了然。演講中的主題不僅要做到明確,更要做到突出。我們這次寫的主要是祖國建國60年來的成就,你就要以歌頌祖國為主題,選取其中一點進行演講。
3要講些什么?演講稿和其他文章一樣,都需要寫作材料。演講稿的材料包括事實、故事、名言警句、數(shù)字統(tǒng)計等,無論哪一則材料,都離不開“真實”。如今的人們已經(jīng)不相信官話、大話、套話,要讓他們真正感動,就離不開說真話、講真事。只有那些有血有肉的真實才能令人信服。
4怎樣講得更好?寫作演講稿在語言運用上應注意以下幾個問題:
(一)要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。“上口”“入耳”這是對演講語言的基本要求,也就是說演講的語言要口語化。演講稿的“口語”,不是日常的口頭語言的復制,而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,要邏輯嚴密,語句通順。寫作演講稿時,應把長句改成短句,不用倒裝句,把單音詞換成雙音詞。演講稿寫完后,要念一念,聽一聽,看看是不是“上口”“入耳”。
(二)要生動感人。怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言,運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言的形象色彩。如聞一多在《最后一次的演講》中慷慨激昂,氣震山河,多次運用了反問的修辭方法,如:“特務們……你們以為打傷幾個,殺死幾個,就可以了事,就可以把人民嚇倒嗎?……我們有這個信心:人民的力量是要勝利的!……希特勒、墨索里尼,不都在人民之前倒下了嗎?”巧用修辭,把抽象化為具體,深奧講得淺顯,枯燥變成有趣。設問反問,以促人思考。寫演講稿時,靈活地運用設問、反問既能吸引聽眾注意力,啟動聽眾思維,又能增強語勢,強化感情導向。二是運用幽默、風趣的語言,增強演講稿的表現(xiàn)力。這樣,既能深化主題,又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調整演講的節(jié)奏,又可使聽眾消除疲勞。三是發(fā)揮語言音樂性的特點,注意聲調的和諧和節(jié)奏的變化。在演講過程中,短句激烈,富有戰(zhàn)斗性;排比句排山倒海,勢不可擋;感嘆句激情洋溢,令人振奮;問句咄咄逼人,雄辯有力。
(三)思路清晰明了。演講稿的結構,一般有開頭、中間、結尾三個部分。開頭,又叫開場白,總的原則是點明主題,先聲奪人。開頭一般有這樣幾種方法:從題目談起;揭示中心或概述內容;從寓言故事、典故、名言警句、個人經(jīng)歷等說起。
中間部分承接開頭,是主干。要運用真切感人的材料,或抒情或敘事或議論,切忌裝腔作勢。同時,主體部分一定要體現(xiàn)出生動活潑、新鮮有力的文風,否則易使聽眾覺得演講內容枯燥無味,從而產(chǎn)生厭煩情緒。
結尾,要給聽眾留下鮮明難忘的印象,切勿倉促收場。常見的結尾方式有:總結全文,強調演講主題;用哲理性的語言,畫龍點睛,耐人尋味;用幽默的語言再次制造氣氛,讓聽眾于輕松中受到感染;用充滿激情的語句,給人以鼓舞。結束語,一是概括要_點,揭示主題;二是抒發(fā)感情,激勵人心;三是展望未來,鼓舞斗志;四是飽含哲理,發(fā)人深思等。
(四)要控制篇幅。演講稿不宜過長,要適當控制時間。演講稿不在乎長,而在乎精。一般控制在五分鐘左右。
好了,大家對演講稿的寫法是不是已經(jīng)掌握了呢,下面我們就來看看幾位同學的以“祖國,我為您驕傲”為主題的演講稿,也請大家都動手寫一寫,爭取寫出一篇精彩的演講稿來。
(責任編校:陽曉婷)