劉建邦
拍攝以家庭為背景的兒童照片時(shí),不僅要注意環(huán)境元素,色彩與主題的配合,與小模特多溝通,并達(dá)成默契更是至關(guān)重要的。攝影師通過與小模特的接觸,可以從被動(dòng)抓拍的角色慢慢變?yōu)橹鲃?dòng)引導(dǎo),這樣拍攝出的作品才會(huì)生動(dòng)自然。
貝貝是我們?cè)谕饷嫔⒉降臅r(shí)候遇到的,當(dāng)時(shí)群十幾歲的孩子在學(xué)習(xí)輪滑,就看到個(gè)小小的女孩在其中,動(dòng)作有板有眼又乖巧可愛。于是我們主動(dòng)上前約了女孩的媽媽和外婆,準(zhǔn)備到她家為她拍攝一組寫真。這時(shí)我們才了解到,她叫貝貝,只有4歲。
開始貝貝很怕生,就是不換衣服,穿了睡衣到處跑,真沒想到這個(gè)小家伙這么不配合,弄得我們實(shí)在無可奈何。這時(shí),貝貝媽媽提議讓小家伙先到小區(qū)花園里放放風(fēng)。貝貝一聽到媽媽說讓出去輪滑,馬上精神了起來,換了漂亮衣服和精良裝備就往外沖。我們?cè)趹敉庀扰牧艘唤M貝貝輪滑的照片,其實(shí)這并非我們拍攝的本意,只不過在戶外可以分散貝貝的注意力,氣氛并不像在家中一對(duì)一拍攝那么緊張。此時(shí)的貝貝很放松,我們也在拍攝中彼此慢慢熟悉,到最后甚至還配合得很默契。
再次回到貝貝家中,這個(gè)小家伙可不像頭一次那么拘謹(jǐn)了,她把她所有喜歡的玩具都從柜子里、盒子里翻了出來,挨個(gè)展示給我們看。有一張照片拍的就是她把毛絨玩具小狗和小熊放在一起,然后邊叫著“小狗親小熊”,邊自己樂個(gè)不停。
畢竟我們剛接觸不久,起初在貝貝家里拍攝時(shí),并沒有刻意的擺布,先讓她自己進(jìn)行“才藝表演”。貝貝在家最喜歡的就是畫畫,我們發(fā)現(xiàn)她彩色畫筆的色彩非常豐富,于是拿出一些散放在她的桌子上,讓貝貝自己盡情地涂畫。不過,這時(shí)房間內(nèi)的環(huán)境相對(duì)凌亂,于是我換上了50mm F1.4的鏡頭,盡量開大光圈,讓除了貝貝以外的其他景物盡量處于焦平面以外。畫畫時(shí),由于貝貝過于專心,氣氛顯得有點(diǎn)沉悶,我們對(duì)好焦并將相機(jī)設(shè)定成連拍模式耐心地等待,這時(shí)貝貝突然想到了什么,站起身想拿一根其他色彩的畫筆。就在這一刻,我們馬上按下快門,算是拍出組中比較生動(dòng)活潑的張照片。
另一組照片是和貝貝徹底混熟后才開始拍的。一般兒童的眼睛比較怕強(qiáng)光照射,因此我們?cè)谪愗惖募依锸紫葘ふ夜饩€最充足的地方,最后選定的是客廳的落地窗附近。為了營造一個(gè)簡潔的背景,我們把貝貝家的白色沙發(fā)翻轉(zhuǎn)過來,讓沙發(fā)靠背面向窗戶,對(duì)于小小的貝貝來說,沙發(fā)靠背看上去就像一堵白色的矮墻。在這個(gè)背景下,我們還加入了貝貝的毛絨玩具、積木,裝飾花等元素,通過不同的組合來拍攝。在貝貝不注意的情況下,趁機(jī)使用反光板的白色涂層為她臉上暗部補(bǔ)光。拍攝時(shí),我的富士S5 Pro數(shù)碼單反配合1850mm F2.8的大光圈變焦鏡頭用起來非常得心應(yīng)手,基本拍攝環(huán)境都在鏡頭的焦距段控制之下。
此次我一共拍攝了60-70張RAW格式的照片,由于光線很充足,基本沒有太多失誤的照片。
后期調(diào)整時(shí),在Photoshop的RAW調(diào)整插件中對(duì)小女孩的膚色,整體的反差和亮度做了綜合處理。調(diào)整主要讓畫面影調(diào)顯得明快,讓小女孩的皮膚顯得嫩滑,同時(shí)讓道具中的色彩顯得濃郁。在一些偏暗的照片中,小女孩的膚色會(huì)受環(huán)境光的影響而顯得發(fā)黃,在處理時(shí)進(jìn)行了局部色彩的修正。