王 丹
何謂懸念?從廣播新聞傳播角度講,“懸念”就是指廣播新聞采編者通過(guò)某種手段引發(fā)聽(tīng)眾對(duì)新聞傳播內(nèi)容的關(guān)切心情。
那么,廣播新聞傳播如何利用這種技巧吸引聽(tīng)眾呢?
巧設(shè)懸念,采編好稿件是基礎(chǔ)
廣播新聞是以每一組新聞節(jié)目為載體的,而每一組新聞節(jié)目又是由若干新聞稿件組成的,所以增強(qiáng)廣播新聞的傳播效果,必須以采編好新聞稿件為基礎(chǔ)。
廣播新聞巧設(shè)懸念,寫(xiě)好導(dǎo)語(yǔ)是基礎(chǔ),以2003年獲得中國(guó)廣播獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的錄音報(bào)道《勞模樓里無(wú)勞?!窞槔?,這篇報(bào)道披露的是鞍鋼集團(tuán)公司以建勞模樓為名,為公司中層領(lǐng)導(dǎo)謀取福利的不正常現(xiàn)象。報(bào)道的開(kāi)頭寫(xiě)道:“鞍鋼集團(tuán)公司為勞模建造的勞模樓終于竣工,可是令人不解的是,在張榜公布的分房名單上竟然沒(méi)有一位勞模?!边@種寫(xiě)法開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既直接揭示主題,又為下文營(yíng)造了懸念?!斑@究竟是怎么一回事兒呢?”聽(tīng)眾自然會(huì)發(fā)問(wèn),并對(duì)下文充滿(mǎn)期待。
除了開(kāi)頭之外。廣播新聞稿件中間和結(jié)尾巧設(shè)懸念,同樣可以收到吸引聽(tīng)眾的效果。
廣播新聞稿件中間設(shè)置懸念,同樣是指有下文需要提示的情況下。2006年4月下旬,國(guó)家主席胡錦濤出訪肯尼亞,親切會(huì)見(jiàn)了內(nèi)羅畢孔子學(xué)院的師生,中央人民廣播電臺(tái)記者聶巧發(fā)回了一篇很有特點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。報(bào)道在敘述了胡錦濤與孔子學(xué)院師生共同演唱中國(guó)民歌《茉莉花》以后,余興未盡,筆鋒一轉(zhuǎn),又選取了一個(gè)深刻表達(dá)主題的場(chǎng)面。報(bào)道中寫(xiě)道:“胡錦濤說(shuō),在肯尼亞聽(tīng)到大家講中國(guó)話、唱中國(guó)歌感到格外親切。胡錦濤把孔子說(shuō)過(guò)的三句話贈(zèng)給大家?!?/p>
“胡錦濤把孔子說(shuō)過(guò)的三句話贈(zèng)給大家”這句話對(duì)于下文來(lái)說(shuō)就是一種懸念。“哪三句話?”聽(tīng)到這兒。聽(tīng)眾自然會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)。接著記者用胡錦濤的同期聲直接回答了自己拋出的話題。應(yīng)該說(shuō),這種懸念的設(shè)置恰到好處,既十分必要,又非常自然,起到了引人入勝的作用。
需要強(qiáng)調(diào)的是。無(wú)論是開(kāi)頭還是中間設(shè)置懸念,都要注意上下文間的有機(jī)結(jié)合。一方面,上文要準(zhǔn)確為下文做好鋪墊;另一方面,下文也要準(zhǔn)確回答上文,二者的內(nèi)容不能重復(fù)。
廣播新聞稿件結(jié)尾設(shè)置懸念,主要是指一些連續(xù)報(bào)道或系列報(bào)道。在前一篇報(bào)道結(jié)尾對(duì)下一篇報(bào)道內(nèi)容適當(dāng)作出預(yù)告。以引起聽(tīng)眾的注意和興趣,吸引聽(tīng)眾進(jìn)行連續(xù)收聽(tīng)。
巧設(shè)懸念,排列順序不可忽視
廣播新聞節(jié)目是由若干個(gè)新聞稿件組成的,眾多的新聞稿件按照一定的順序排列起來(lái),就構(gòu)成了一組完整的廣播新聞節(jié)目。那么,排列順序不同,組成的廣播新聞節(jié)目的宣傳效果就有所不同。排列順序在廣播新聞節(jié)目組合方面發(fā)揮著十分重要的作用。
廣播新聞與報(bào)紙不同,它傳達(dá)的內(nèi)容不在一個(gè)平面上,其“分量”和對(duì)聽(tīng)眾的吸引力只能靠排列順序體現(xiàn)出來(lái)。一般來(lái)說(shuō),廣播新聞節(jié)目的“頭條”乃至前幾條都比較重要,尤其是“頭條”,顧名思義,它是一組新聞的龍頭,在確定整組節(jié)目主題和基調(diào)方面具有舉足輕重的影響力。
分析表明:廣播新聞節(jié)目的排列順序不同,在重要性和吸引力方面會(huì)帶給人不同的聽(tīng)覺(jué)影響。根據(jù)這一特點(diǎn)調(diào)整好編排順序,就能使聽(tīng)眾產(chǎn)生收聽(tīng)期待,激發(fā)收聽(tīng)興趣,從而起到巧設(shè)懸念的作用。
一般說(shuō)來(lái),廣播新聞節(jié)目的排列順序要綜合考慮新聞事件本身的價(jià)值和聽(tīng)眾對(duì)其認(rèn)知、關(guān)注的程度。比如:雖然時(shí)政新聞節(jié)目應(yīng)將重大政治、經(jīng)濟(jì)事件放在突出位置,但對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的事件,有時(shí)也需要格外垂青。2008年“5·12”汶川大地震震驚世界,災(zāi)情的每一步發(fā)展都成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。中央電視臺(tái)新聞?lì)l道進(jìn)行了24小時(shí)全天直播,多角度、多側(cè)面、深層次地加以報(bào)道。由于新聞報(bào)道的關(guān)注點(diǎn)與觀眾的期待心理完美統(tǒng)一,播出以后收到很好的效果。也正是由于這一次全天直播開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)新聞直播史上的先河。
巧設(shè)懸念,寫(xiě)好提要很關(guān)鍵
提要是廣播新聞節(jié)目的“眼睛”。一方面,沒(méi)有提要,就無(wú)法引起聽(tīng)眾的注意。現(xiàn)在一些以說(shuō)新聞為特色的廣播新聞節(jié)日往往沒(méi)有內(nèi)容提要,不僅不能引起聽(tīng)眾的注意,而且給人一種被動(dòng)聽(tīng)新聞的感覺(jué)。
那么,如何寫(xiě)好廣播新聞節(jié)目提要呢?
第一,要突出重點(diǎn),言之有物。
提要是新聞節(jié)目主要內(nèi)容的提煉和濃縮。既然是提要,就不可能將全部新聞內(nèi)容羅列其中,而要突出重點(diǎn);同時(shí),提要內(nèi)容要寫(xiě)實(shí),要言之有物。以中央電臺(tái)《新聞和報(bào)紙摘要》的某次內(nèi)容提要為例:
“胡錦濤與貝寧總統(tǒng)亞伊?xí)?,”“覆蓋全國(guó)31個(gè)省區(qū)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)舉報(bào)投訴網(wǎng)建成運(yùn)行,”“2008年北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)志愿者招募活動(dòng)啟動(dòng)。”“海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)發(fā)言人就陳云林赴臺(tái)舉辦兩岸農(nóng)業(yè)論壇一事發(fā)表講話,”“今日天氣:北方地區(qū)秋意漸濃,南方地區(qū)被高溫籠罩?!?/p>
這組內(nèi)容主要包括中央領(lǐng)導(dǎo)的外事活動(dòng)、重要的經(jīng)濟(jì)信息、社會(huì)事件以及天氣情況等。這些內(nèi)容,無(wú)論從聽(tīng)眾的關(guān)注程度,還是對(duì)社會(huì)的影響力看,都是編寫(xiě)提要的好素材。另外,在表述上這些內(nèi)容具體而充實(shí),很容易抓住聽(tīng)眾。
第二,要用短句,表述簡(jiǎn)練。
廣播的特點(diǎn)是口語(yǔ)化,它與平面媒體的書(shū)面語(yǔ)正好相反;而口語(yǔ)的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、多用短句。仍以中央電臺(tái)《新聞和報(bào)紙摘要》為例,提要都比較精練。如:“我國(guó)輕工業(yè)結(jié)構(gòu)將有較大調(diào)整”(13字);“澳門(mén)回歸紀(jì)念亭動(dòng)工興建”(11字)。
之所以要求新聞提要精練。就是因?yàn)閺V播主要作用于人的聽(tīng)覺(jué)器官,而聽(tīng)覺(jué)器官感受外界信號(hào)的特點(diǎn)就是稍縱即逝。因此。只有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的短句和口語(yǔ)化的文字表述才容易使人聽(tīng)明白、記得住。
要含蓄,給人留有想象空間。要把最新鮮、最吸引人的事實(shí)寫(xiě)在開(kāi)頭。如何將提要寫(xiě)得含蓄一些?巧用數(shù)字是個(gè)好辦法。如“江蘇經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)五大特點(diǎn)”,“哪五大特點(diǎn)?”聽(tīng)眾聽(tīng)后會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn),于是自然會(huì)聽(tīng)下去。
總之,巧設(shè)懸念在廣播新聞傳播中具有十分重要的作用,在采編過(guò)程中一定要用好這個(gè)技巧,但操作中要從實(shí)際出發(fā),不能為追求時(shí)髦和單憑興趣而盲目運(yùn)用。同時(shí),巧設(shè)懸念要力求恰到好處,不要過(guò)度,否則會(huì)適得其反、弄巧成拙。
編校:施宇