讓課堂教學富有活力
2009-10-15 06:14:40戴榮民
數(shù)理化學習·教育理論版 2009年7期
戴榮民
在新課程改革的理念下,怎樣才能使課堂教學具有生命活力、充滿情趣和智慧,怎樣才能使學生成為課堂的主人呢?
“注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文”。
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