稚嫩也是綻放在筆尖的風(fēng)景

繼2009原創(chuàng)美文大賽之校園情結(jié)主題征文活動(dòng)初賽結(jié)束后,9窩部落重新開啟,繼續(xù)節(jié)選精彩的段落,呈獻(xiàn)給大家最精美的文字盛宴。

或許他們筆觸尚未成熟,但你要相信,稚嫩的花蕾終有一天也能長成參天花樹。

李佳,女,筆名暖生,甘肅省會(huì)寧一中。

倘若以此懷念你

高中的課程似乎要比初中難很多,我拼命地埋頭苦讀才不至于讓名字從榜首的位置掉下來,而你的名字總是活躍在前十名里,甚至出現(xiàn)在我的下面,與我僅是幾分之差。

我的少年,你總會(huì)在我做物理題發(fā)難時(shí)遞給我一瓶百事。你說,別那么累啊,休息會(huì)。你說,這么晚了,你回家不安全,我送你吧。你送我回家,天黑得很透徹,路燈在這黑夜里顯現(xiàn)得格外安寧,我給你唱toriamos 的歌,你跟我講初中時(shí)追過一個(gè)女孩子的窘迫,你說你追到她后才發(fā)現(xiàn)她和你想象的截然不同,于是又和平的分手了。后來,你看著我打開房間的燈才離去的。我的少年,我當(dāng)時(shí)并不知道你家在另一個(gè)街道的另一個(gè)方向,離我家很遠(yuǎn)。午夜的時(shí)候,我收到你發(fā)來的短信,時(shí)間是十二點(diǎn),我發(fā)短信問你怎么還不睡,你說,在打魔獸,遲一些睡。

縱使我不愿承認(rèn)自己喜歡一個(gè)好動(dòng),喜歡惡搞,女生緣很好的男生,但是,親愛的少年,原諒我喜歡你。

軒點(diǎn)評(píng):作為一篇向小說靠攏的來稿,暖生的文字顯示出細(xì)膩婉約的風(fēng)格,但要注意背后也要有強(qiáng)大的情節(jié)來支撐哦!單薄的故事是這篇文字打折扣的最主要因素。

李卓優(yōu),女,浙江省沈家門中學(xué)。

陽光很活潑

一場無情的考試就這樣決定了我們的去留?，F(xiàn)在的教室顯得異常安靜,但更多地成了你和很多離開這里的朋友的心寒之地。走出學(xué)校的那一刻,你的底線徹底崩潰了,我在電話這邊聽著你的訴說,身為朋友的我不知該如何安慰,只能陪著你一起哭泣。今天的陽光很活潑,我依舊還是那個(gè)活潑的我。你在電話那邊強(qiáng)笑著說。你笑了,我也笑了。我知道我們現(xiàn)在做著相同的事情,流著淚,昂著頭,看看陽光笑著。

你在電話里的聲音很興奮,你說你找到了工作,現(xiàn)在不哭泣了,走上社會(huì)可以幫家里減輕負(fù)擔(dān),以后有的是機(jī)會(huì)讀書。此刻我依然可以很堅(jiān)信地知道,我們拿著電話,伸出左手,感受著同樣活潑的陽光。

你依然還是那個(gè)活潑的你。我們的青春有過悲傷,悲傷過后,我們依舊如陽光般活潑。

軒點(diǎn)評(píng):從悲傷到釋然,情緒過渡得太不自然(就像這幾天的天氣,烈日和驟雨……),亂成了麻花~有時(shí)候心情這個(gè)東西總是和我們躲貓貓,文字也有它無能為力的時(shí)候,拿捏好水準(zhǔn)就需要你多多練筆了,加油。

王秋情,女,筆名秋子,廣西壯族自治區(qū)南寧市馬山縣馬三中學(xué)。

筆記本里的愛

十五歲情竇初開,那個(gè)階段的年齡我就開始嘗試去愛。以一種勝利在握的姿態(tài)與初戀情人手牽手度過,直到十八歲生日的時(shí)候,初戀男友牽著我曾經(jīng)的好友出現(xiàn)在我面前,告訴我,她已經(jīng)是他的女朋友!

教室的筆記本里,竟然有人向我表白:“還有明天,記得還有我愛你?！?/p>

月總結(jié)會(huì)的時(shí)候,班主任經(jīng)過我旁邊,順便借走了我的筆記本。里面有我的傷,我的痛,假如它暴曬在陽光下底下,那我該如何生存?我說:“不可以。”班主任慈愛地摸著我的頭:“同學(xué)們你們都長大了,不是小孩子了,已經(jīng)有權(quán)利和異性交往了,就我身為教師的立場,我絕對(duì)是反對(duì)的?？墒怯行〇|西不是任何人可以阻止的,你們會(huì)不由自主地受異性吸引,我無法阻止,但是我要告訴同學(xué)們,既然愛了,我們就要拿得起,放得下,才是真英豪。未來很長,很美好,你們都還年輕,輸?shù)闷?好了,我都查清是誰向ⅹⅹ同學(xué)表白了,我給你們機(jī)會(huì),大聲告訴她,你們的心!”我開始嗚咽,感覺幸福離我并不遠(yuǎn)?！拔覑勰恪卑嚅L說;“我愛你”我同桌也說;“我愛你”經(jīng)常和我逗嘴的男生說;“我愛你”靦腆的那個(gè)男孩也說。

那一天,收獲了世上純潔無私的愛。我把那些傷和痛燒掉,留下美好和祝福在筆記本首頁。

軒點(diǎn)評(píng):好豁達(dá)的班主任,好有愛的同學(xué)們……雖然有點(diǎn)戲劇化但仍寧愿選擇相信這是真的(世界真美好~),感覺作者敘事的連貫性要好好加強(qiáng)哦。

你的生日蛋糕上插了幾根蠟燭,你正在走過櫻花第幾橋,你正在想念的那個(gè)人,叫什么名字。一路走一路回望,一路唱一路記錄。告別寂靜與繁花,我們步入的那所殿堂,叫做成長。