張沙明珠
她,是為人師表的時(shí)代園丁,是新時(shí)代的知識(shí)女性;又是我們吐露心聲的貼心好友,是楚楚動(dòng)人的鄰家大姐姐。在課堂上,她溫文爾雅,知識(shí)淵博,是我們心目中的良師,也是我們崇拜的偶像;在生活中,她活潑善良,親切真誠(chéng),更像是我們可愛(ài)的大姐姐。
她,就是我心目中的好老師——2007級(jí)航空(2)班的班主任老師王丹。
也許因?yàn)樗钦Z(yǔ)文老師的緣故吧,她和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候總是侃侃而談:論三國(guó)“分久必合,合久必分”的權(quán)勢(shì)紛爭(zhēng),談三毛攜紙筆漫游天下的豪情與壯志,說(shuō)北京奧運(yùn)是中國(guó)人的驕傲與自豪,聊花季少女心底最私密的悄悄話……從歷史到文學(xué),從時(shí)事到心理,王老師和我們無(wú)所不談,在我們的心目中,她更像是我們的摯友。海闊天空的談話中,王老師總是能撥開(kāi)迷霧,給我們理性的分析和引導(dǎo);孜孜不倦的教誨中,王老師為我們釋疑解惑,助我們健康成長(zhǎng)。
“書(shū)非借不能讀也?!痹哆@樣認(rèn)為,王老師也這樣引導(dǎo)我們。王老師藏書(shū)很多,她從不吝嗇,總是會(huì)借書(shū)給我們讀,還要求我們寫(xiě)下讀后感,一起交流。后來(lái),她索性組建了一個(gè)“班級(jí)閱讀角”,讓全班同學(xué)分享讀書(shū)的快樂(lè),以書(shū)會(huì)友。
在課堂上,她是我們的良師,在生活中,她更像是母親一樣。記得去“東方綠舟”軍訓(xùn)時(shí),我因?yàn)轶w力不支暈倒了。朦朧中,聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起了急促的腳步聲,隱約中,看見(jiàn)王老師緊鎖雙眉顯得非常緊張。努力睜開(kāi)雙眼,第一個(gè)看到的是王老師,她緊緊握住我的手,呼喚著我的名字。那一刻,我感覺(jué)到了她懷里的溫度;那一刻,我感覺(jué)到了她心里的溫度。
說(shuō)老師是“母親”一點(diǎn)也不夸張,她總是細(xì)致入微地關(guān)心著我們的一舉一動(dòng)。我沒(méi)吃早飯,她遞給我一杯牛奶;我胃疼,她就會(huì)遞給我藥片;我請(qǐng)病假,她發(fā)消息叮囑我“好好休息”!我曾經(jīng)是個(gè)患有“神經(jīng)性厭食癥”的女孩,可王老師假裝不知道,從沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)我,只是一到午飯時(shí)間就催我去吃飯,如果我不肯,她就硬拉著我一起去。有時(shí)候,我的手都被她拉疼了,可是,我知道,她越用力說(shuō)明她越用心。
老師,在這特殊的日子里,我原想送給您一束鮮花,帶給您一片芬芳,可您卻早已給了我們整個(gè)春天。是您,告訴我們“梅花香自苦寒來(lái)”的哲理名言;是您,教會(huì)我們“做事先做人”的處世態(tài)度;是您,和我們分享“沒(méi)有丑女人,只有懶女人”的美麗妙招;是您,和我們一起探討“早戀”的負(fù)面影響……
認(rèn)識(shí)王老師快一年了,王老師還是那個(gè)可愛(ài)的女老師,她依舊那么年輕美麗,她整日與黑板為伴、與粉筆共舞,滔滔不絕地講述著知識(shí)與人生。而我卻已經(jīng)發(fā)生了很大的變化——從最初那個(gè)一味地自我否定的懦弱女生,變成了如今自信樂(lè)觀地迎接未來(lái)的陽(yáng)光中職生。
當(dāng)代學(xué)生·時(shí)政版2009年9期