強力推動貴州高等中醫(yī)藥教育的科學(xué)發(fā)展

袁黔華

要推動我省高等中醫(yī)藥教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,要不辱使命,辦好全省人民滿意的高等中醫(yī)藥教育,就必須進一步深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,強化科學(xué)發(fā)展理念,以總結(jié)評建經(jīng)驗為契機,扎實做好整改建設(shè)工作。

強化科學(xué)發(fā)展理念

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。

貴陽中醫(yī)學(xué)院(以下簡稱中醫(yī)學(xué)院)在教育部本科教學(xué)工作水平評估評建中,評審結(jié)果為優(yōu)秀,終于進入貴州高等教育的先進前列。這不僅展示了中醫(yī)學(xué)院人空前的精、氣、神,更驗證了黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下的中醫(yī)學(xué)院“十五”以來發(fā)展思路清晰、發(fā)展決策正確、發(fā)展措施有力、發(fā)展辦法到位。

評建創(chuàng)優(yōu),只是中醫(yī)學(xué)院人嘗到發(fā)展甜頭的第一步,我們要繼續(xù)發(fā)揚“在艱難中前進,在奮斗中崛起,在評建中升華,在奉獻中超越”的精神,爭取更好更快的發(fā)展。這就必須切實抓緊落實學(xué)院的“十一五”發(fā)展規(guī)劃,切實抓緊抓好評建創(chuàng)優(yōu)后的“一加一”(即鞏固評建成果、狠抓專業(yè)建設(shè))工作思路和加強“五大建設(shè)”(科研建設(shè)、人才隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、醫(yī)療建設(shè)、管理建設(shè))、深化內(nèi)涵建設(shè)的發(fā)展思路,始終保持“精、細(xì)、高、夠”的良好工作狀態(tài),真正把科學(xué)發(fā)展觀落實到牢固樹立人才培養(yǎng)是學(xué)院的根本任務(wù)、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院的生命線、教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作中來,實現(xiàn)從擴大辦學(xué)規(guī)模到更加注重內(nèi)涵建設(shè)、切實提高教學(xué)質(zhì)量;真正把科學(xué)發(fā)展觀落實到進一步深化“特色興院”,堅持“分階段、?；A(chǔ)、突出重點、實施錯位競爭”的發(fā)展戰(zhàn)略,把握機遇,振奮精神,努力工作,實行從重視基礎(chǔ)設(shè)施等硬件建設(shè)到更加注重加強學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、人才建設(shè),尤其是高水平師資隊伍建設(shè)等軟件建設(shè)上來;真正把科學(xué)發(fā)展觀落實到努力適應(yīng)建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的需要,進一步全面提高全民健康水平的偉大事業(yè)上來。

扎實做好整改建設(shè)工作

新形勢下,我們必須扎扎實實推進整改,把評建過程中形成的好做法、好制度、好作風(fēng)、好經(jīng)驗固化為長效機制長期堅持和發(fā)揚下去。

進一步加強人才隊伍、學(xué)科、專業(yè)建設(shè)。人是最能動、最積極的因素,發(fā)展生產(chǎn)力就是要促進和實現(xiàn)人的全面發(fā)展。要做強中醫(yī)學(xué)院、辦成高水平大學(xué),就要著力加強三個層面的工作。一是進一步加強學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教學(xué)、科研團隊的建設(shè),尤其要花大力氣、大投入,培養(yǎng)和引進一批高學(xué)歷、高職稱的學(xué)科領(lǐng)軍人才,壯大教學(xué)、科研、醫(yī)療一流,能出重大科研成果的高水平團隊,從根本上縮短與辦強一所中醫(yī)藥大學(xué)還存在的差距。二是進一步抓好對現(xiàn)有教師,尤其是中青年教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作,擺脫論資排輩、遷就照顧等羈絆因素,完善人才培養(yǎng)競爭機制和優(yōu)勝劣汰運行機制。三是以專業(yè)建設(shè)為著眼點,進一步加強教學(xué)建設(shè)。必須要清醒地認(rèn)清現(xiàn)狀,加大專業(yè)建設(shè)的力度,進一步確立專業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵,強化專業(yè)建設(shè)與社會需求的結(jié)合度,調(diào)整課程結(jié)構(gòu),加強教學(xué)過程管理與目標(biāo)管理,加大鼓勵、支持創(chuàng)新力度。

進一步強化管理。近幾年中醫(yī)學(xué)院快速發(fā)展的經(jīng)驗與存在的不足,讓我們認(rèn)識到,管理跟不上發(fā)展的步伐是現(xiàn)階段阻礙更好更快發(fā)展不可忽視的重點問題。因此,把加強管理工作、提高管理水平列為今后需要加強的“五大”建設(shè)任務(wù)之一就成為一種必要。院黨委主要負(fù)責(zé)同志及領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭在不同場合,通過各種方式,宣講管理理念,剖析各種管理不到位、管理越位的表現(xiàn)及其影響,強調(diào)要進一步創(chuàng)新管理模式、健全運行機制、狠抓管理制度落實。實踐表明,這進一步提高了中醫(yī)學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員對管理工作的認(rèn)識,全院努力提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量的局面正在逐步形成。

我省高等中醫(yī)藥教育事業(yè)正處于深化改革、加快發(fā)展的重要時期。我們要繼續(xù)保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),與時俱進,銳意進取,以強力推進我省的高等中醫(yī)藥教育事業(yè)。(作者系貴陽中醫(yī)學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記)