規(guī)則

流　沙

小柳是個(gè)9歲的小男孩,是個(gè)“旅美學(xué)生”,他自稱(chēng)是“海歸”。

小柳學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,在美國(guó)的小學(xué)當(dāng)過(guò)“班長(zhǎng)”。上學(xué)第一天,老師就提議“提拔”他為班長(zhǎng),全班同學(xué)一致通過(guò)。這本是小事一樁,但小柳百思不得其解,回家與父親說(shuō)他的“不解”。在美國(guó)的小學(xué),他的那個(gè)班長(zhǎng)可不是老師任命的,而是全體同學(xué)選舉的,即使后來(lái)他當(dāng)上了班長(zhǎng),也有很多同學(xué)反對(duì)他,認(rèn)為他不夠格。但是這里,全班將近五十多人,老師一句話(huà),大家在沒(méi)有了解他的情況下,竟然全部通過(guò),沒(méi)有一個(gè)同學(xué)提出反對(duì)意見(jiàn)。

小柳的父親也沒(méi)法解釋這件事情,只是說(shuō)既然讓你當(dāng)班長(zhǎng),就要處處帶頭。第二天,小柳就去找老師了,說(shuō)自己還沒(méi)有認(rèn)識(shí)全部的小朋友,這樣當(dāng)上班長(zhǎng)不體面,應(yīng)該有人與他競(jìng)選才對(duì)。老師說(shuō),班里是有競(jìng)選的規(guī)定,但你有沒(méi)有看到,老師提出讓你當(dāng)班長(zhǎng),大家全部通過(guò)了,即使你參加競(jìng)選,也是全部能通過(guò)的。

小柳聽(tīng)后,覺(jué)得非常有道理,終于心安理得地當(dāng)上了班長(zhǎng)。

這個(gè)故事出現(xiàn)在杭州的一個(gè)論壇上,跟帖有十多頁(yè)。網(wǎng)友都表達(dá)了一個(gè)意思,一個(gè)人心中有規(guī)則觀(guān)念,非常不易,但一個(gè)受不到保護(hù)的好規(guī)則是非常脆弱的,有時(shí)候只需“長(zhǎng)官”一句話(huà),就可以輕易把規(guī)則給破壞了。而規(guī)則要重塑,那就難了。■