在書本里旅行

陳土宏

在一本書里旅行,是多么的有趣,讓我們捧起書本,讓我們大聲朗讀,在這個美麗的夏天,讓我們在書本里旅行。

近日,在廣東省中小學(xué)第二屆“暑假讀一本好書”活動啟動現(xiàn)場,《廣東第二課堂》的小記者和嘉賓們展開了一場關(guān)于“童年與閱讀”的對話——

李學(xué)明,廣東省教育廳副廳長。

希望就是力量

小記者:李叔叔您好!大家都說童年是美好的,但在這美好里面也會有一些瑕疵。請問您童年遇到不快樂的事情,您是怎樣應(yīng)對的呢?

李學(xué)明:我的童年和你們大不一樣,我家在大山溝里面,開門就見山。我上初二才開始讀第一本小說,那本小說是在大隊里找到的,被撕掉了兩百多頁,我是從兩百多頁讀起的。當時我覺得,原來小說這么好看!所以,你可想而知,我的童年是怎樣的一個童年,吃不飽飯,沒有多少衣服穿,精神糧食——書更不用說,除了課本還是課本。但是在這種環(huán)境下我從來沒有放棄過學(xué)習(xí)。所以,無論環(huán)境條件多么艱苦,碰到多大困難,我始終存有一種信念——一定要走出山溝才有希望,當時支撐我的力量就是這個希望!

金敬邁,作家,著有《歐陽海之歌》等。

讀你們想讀的書

小記者:讀書破萬卷,下筆如有神。金爺爺,哪些作品對您產(chǎn)生過影響呢?我們又該讀哪些書呢?

金敬邁:我像你們這么大的時候,沒有書,連課本都沒有。課本都是自己拿筆來抄的,抄語文、英語,代數(shù)幾何都要抄,沒有圓規(guī),沒有尺子,直線畫得歪歪扭扭的。但是抄有個好處,有的老師告訴我,抄一遍等于讀7遍。

我覺得現(xiàn)在孩子的功課壓力太大了。你們功課壓力為什么那么大?難道你們每個人都要成為愛因斯坦嗎?我們就這樣培養(yǎng)孩子?老天爺,要是全世界人人都是愛因斯坦,沒有一個會挑大糞的,那世界不就臭死了嗎?挑大糞也是一種技藝!所以我告訴你們,讀你們想讀的書,老師叫你們讀的當然也得讀。讀是一種享受。世界太大了,知識太多了,不是每一樣你都要掌握,不要成為萬金油,要成為專家!

洪三泰,詩人、作家,著有《神州魂》等。

養(yǎng)成做筆記寫日記的好習(xí)慣

小記者:洪爺爺,書的類型很多,像我們這幾位同學(xué),有的喜歡讀青春文學(xué),有的鐘情外國文學(xué),有的喜歡歷史,您喜歡哪一類呢?

洪三泰:像你們這么大時,我沒有那么多書讀。你們都有專門喜愛讀的書,這說明你們的基礎(chǔ)非常好,將來不得了。像金爺爺說的那樣,你們喜歡讀什么就讀什么。比如我喜歡讀詩歌,我就整天跑到圖書館,把借到手的詩歌都讀完。我不主張規(guī)定你們讀哪些書。我有個小孫子,他喜歡打球,我說,你就找有關(guān)姚明的書來讀,你將來肯定會通過姚明的書培養(yǎng)讀書的習(xí)慣。聽你們列舉的圖書類別,我感到非常高興,你們就按照自己的想法去讀吧,認真地讀。

另外,我主張做筆記,做很短的筆記,我的讀書習(xí)慣就是做筆記。我還喜歡寫日記,我的日記從小學(xué)到現(xiàn)在都沒中斷過,已有幾十本了。寫日記可以鍛煉語言,表達感情,記錄童年,很有趣。

伍美珍,兒童文學(xué)作家,被小讀者稱為“陽光姐姐”,著有《單翼天使不孤單》等。

兒童是天外來客

小記者:陽光姐姐,您不是與我們同一個年代的人,為什么能寫出這么好的作品,讓我們產(chǎn)生如此強烈的共鳴呢?

伍美珍:這個問題我覺得問得很棒。兩個原因:第一個原因是我有一顆童心,我留戀童年;第二呢,我非常關(guān)注現(xiàn)在孩子童年的生存狀態(tài)。通過網(wǎng)站、電子郵件、QQ,我跟小讀者保持了非常密切的聯(lián)系。你們的苦惱,你們的喜悅,甚至你們這樣的一種生命狀態(tài),我都非常關(guān)注。我覺得兒童就像天外來客一樣,他們有著獨特的審美、生活狀態(tài)。非常簡單的一些事情都能讓他們非常高興,所以我經(jīng)常會從孩子這種深層生命的狀態(tài)中吸取一些快樂、一些人生的想法。

有很多的作家都說過,孩子是最好的哲學(xué)家。所以從這點來說,我覺得成年人應(yīng)該向孩子們學(xué)習(xí)。同時我通過我的作品去發(fā)掘出屬于童年的一些秘密,屬于童年的一些快樂,甚至屬于童年的一種力量。

小記者:陽光姐姐,您小時候的作文非常好,現(xiàn)在又是作家,請問一下您是怎樣寫好作文的呢?

伍美珍:我小時候作文寫得非常好,連我自己也覺得奇怪,語文老師讀到我的文章都會喜笑顏開。我覺得寫作天賦是蠻重要的,但是有一點,我特別愛看書,打開什么書就看什么書。閱讀應(yīng)該是件輕松愉快的事,如果我的爸爸媽媽逼著我讀中國四大名著,不讓我去讀其他的書,我可能成不了作家。

天下的好書太多太多,我們要找到自己閱讀的興趣,找到自己喜歡讀的書。一個人的閱讀能力有一個內(nèi)在的發(fā)展機制,對于你們來說,無論是課外閱讀,還是學(xué)習(xí)其他的,我覺得興趣是非常重要的。當你的閱讀達到一定量的時候,你的閱讀品味就會自然而然得到提高。

郁雨君,兒童文學(xué)作家,被小讀者稱為“辮子姐姐”,著有《我的雀斑會跳舞》等。

一對隱形的翅膀

小記者:辮子姐姐,我們的童年大部分都充斥著電腦、電視、成績單和游戲,您的童年跟我們的童年有什么不同,對你的寫作有什么幫助呢?

郁雨君:我是在上海郊區(qū)的一個小鎮(zhèn)長大。我有一個非常幸福美滿的童年,有很多愛我的人,特別有一位老爺爺老師,看我的作文寫得特別好,他就特別愛我。有一天,他寫了一首散文詩,叫做《蒲公英》,他說每個蒲公英都是一個小傘兵,背著一對翅膀,飛來飛去。他突然跟我說,雨君啊,你知道嗎,每個孩子身上都有翅膀的。當時我不懂,我就找啊找啊找。他說,不對不對,現(xiàn)在老師不告訴你,有一天你會發(fā)現(xiàn)你身上那對翅膀會突然“嘩”地打開來了。當時我想不明白。

到了大學(xué),我遇到了另外一位老師——梅子涵。他看了我的作品,里面一句“詩歌就是黃金在天上舞蹈”把他逗樂了,他用非常明亮的男中音朗讀了出來。在老師的美妙朗讀里,我突然覺得身上的翅膀打開了。那么,這對翅膀來自什么呢?我覺得來自于文學(xué),來自于老師的滋養(yǎng)。第一個老師讓我知道我身上有對隱形的翅膀,但是我不知道它在哪里。第二個老師讓我發(fā)現(xiàn)我身上的翅膀是怎樣打開的。所以我要告訴你們,每個孩子身上都有一對隱形的翅膀,總有一天它們會忽然打開。

小記者:辮子姐姐,我讀外國名著,發(fā)現(xiàn)自己根本讀不下去,那我們什么時候適合讀外國名著,又什么時候才能真正能讀懂呢?

郁雨君:初一的時候,媽媽逼我看雨果的《巴黎圣母院》,小說前面一段關(guān)于教堂銘牌的描寫,我嚴重地抗拒,讀不下去。后來長大了,我就比較喜歡《巴黎圣母院》了,碑文那一段有很多關(guān)于教堂的聯(lián)想,有很多歷史的蛛絲馬跡,我都很喜歡讀。

所以,辮子姐姐覺得如果你讀不下,就不要強迫自己,也不能設(shè)定在某一個階段去讀哪一本外國名著,但是你可以讀一些現(xiàn)階段你能讀懂的外國名著,尤其是外國的一些兒童文學(xué),適合你這個年齡段的書。你一定要用自己的心靈、自己的鼻子去發(fā)現(xiàn)去嗅,嗅到某種適合你的獨特氣味的書。因為每個孩子都會有對應(yīng)的書,如果你找到了,它能奇妙地打開你所有對文學(xué)對世界對人生的看法。我希望你們都能找到這樣一兩本在人生階段能夠影響你們的書。

本欄攝影鄭志軍

本欄責(zé)任編輯吳昕穎