對待孩子“十不要”

心理學(xué)家普遍認為，兒童時期是培養(yǎng)健康心理的黃金時代，各種習(xí)慣和行為模式都在這個時期奠定基礎(chǔ)，如果此時忽略了孩子的心理衛(wèi)生，對孩子以后的發(fā)展會追成不利的影響。為此，專家提醒，培養(yǎng)兒童心理健康，應(yīng)注意以下幾點：

一、不要過分關(guān)心孩子。這樣做容易使孩子過度地以自我為中心，認為人人都應(yīng)該尊重他，結(jié)果成為自高自大的人。

二、不要賄賂孩子。要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，不盡義務(wù)不能享受權(quán)利。

三、不要太親近孩子。應(yīng)該鼓勵孩子和同齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍，這樣才能學(xué)會與人相處的方法。

四、不要勉強孩子做一些不能勝任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而來，強迫_他們做辦所不能及的事情，只會打擊他們的自信心。

五、不要對孩子太嚴厲、苛求甚至打罵。這樣會使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或?qū)е路纯?、殘暴、說謊、離家出走等異常行為。

六、不要欺騙和無謂地恐嚇孩子。嚇唬孩子會喪失父母在孩子心目中的權(quán)威性。

七、不要在小伙伴面前當(dāng)眾批評或嘲笑孩子。這樣會造成孩子懷恨和害羞的心理，損害孩子的自尊心。

八、不要過分夸獎孩子。孩子做事取得了成績，略表贊許即可，過分夸贊會使孩子沾染沽名鈞譽的不良心理。

九、不要對孩子喜怒無常。這樣會使孩子敏感多疑、情緒不穩(wěn)、膽小畏縮。

十、不要代替孩子解決困難。幫助孩子解決困難，而不是代替他們解決困難。要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境，教會孩子分析問題、解決問題的方法。