許貞恩 許畢寧
小學一年級是孩子人生和夢想的起點,此時形成的習慣和培養(yǎng)起來的各種能力將影響孩子的一生。在這一階段,父母對孩子的影響最大,扮演著教練的角色。來自韓國的著名教育專家許貞恩和有著15年教齡的小學教師許畢寧的一些觀點值得中國家長借鑒。
媽媽說要這么做
小學一年級的孩子經(jīng)常說“媽媽說要這么做”。不能和伙伴們一起盡情地玩泥巴,是因為媽媽說不要弄臟衣服;想和同桌一起大喊大叫但一直忍著。是因為媽媽說在學校要守規(guī)矩。雖然心里想做但不會去做,因為媽媽說那樣不行。在這個時期,對孩子來說,媽媽的話比自己的想法更重要。入學以前,在孩子心中,為自己做各種事情的媽媽的形象比老師更重要、更高大。因此。在小學一年級時,媽媽用什么方法引導孩子非常重要。等孩子上了高年級,自我意識逐漸增強,會變得非常敏感,很有可能就不再聽從媽媽的教導了。而還沒有完全脫離幼兒期的小學一年級的孩子則不同。媽媽只要用心指導,就可以幫助孩子形成正確的人生觀和生活態(tài)度,設計出精彩的人生。
小學一年級孩子的媽媽應該成為一個教練。培養(yǎng)孩子的獨立能力。一些小事,如扣扣子、系鞋帶、沖廁所、整理書包等,即使孩子做得不是很好,也要讓他們獨立完成。
在學校。孩子有很多事情要自己處理,如果在家中沒有進行充分地練習。就會感到困難。你可能會想:這些事情和孩子的學習有什么關系呢?事實上,培養(yǎng)孩子從小事做起、獨立完成的能力,使他們能夠堅定地面對一切。這樣,他們在學習上也會有優(yōu)異的表現(xiàn)。
利用好孩子的熱情
從另一個角度看,孩子有依賴母親的傾向,說明他們已經(jīng)具有“按照指導去做的能力”。孩子對于想做的和不想做的,什么可以做和不可以做的判斷力還很弱。但他們已經(jīng)有能力開心地做媽媽支持并帶著他們做的事情,認識能力也開始發(fā)展了。
即將上小學一年級的孩子表現(xiàn)得更積極。雖然對于新環(huán)境還有些畏懼,但他們想要把事情做好的意愿非常強烈,所以會更積極地聽媽媽的話。因此,在這個時期給孩子適當?shù)拇碳な菃拘阉麄儩撃艿淖詈脵C會。孩子精力充沛、充滿信心,這時經(jīng)常給予一些刺激,可以取得最佳效果。
你希望自己的孩子將來成為優(yōu)秀的人才、得到社會的認可嗎?那就從小學一年級開始努力吧!在這個時期用心地教導孩子吧!小學一年級的孩子最容易聽取父母的教導?!?/p>
(責編張銀萍圖/孔雀綠)