不拘一格即人才

謝勝瑜

“不拘一格降人才”是清末思想家龔自珍在清朝政府死氣沉沉、保守僵化的情形下發(fā)出的吁嘆，他希望朝廷打破舊框子，任用各種各樣的人才來(lái)振興國(guó)家。

“不拘一格降人才”， 強(qiáng)調(diào)的是不依常規(guī)用人的“人才”環(huán)境，“降”是他人的任用和選擇；“不拘一格即人才”肯定的是不按舊條行事的“人才”本身，“不拘一格”是自己的心態(tài)和眼光。

八月份正是學(xué)子們等待大學(xué)為自己敞開(kāi)大門(mén)的時(shí)候，能金榜題名當(dāng)然是樂(lè)事，但競(jìng)爭(zhēng)慘烈，總有翹首之后依然只有失望的苦讀學(xué)子——許多人只因一科兩科成績(jī)不佳便被無(wú)情地拒之門(mén)外！烈日焦烤下，嘆息、怨憤、悔恨于他們都無(wú)濟(jì)于事。難道，青春和夢(mèng)想就這樣“落入凡塵不見(jiàn)光”，人生也將因此陷入一片灰暗？

其實(shí)，并不見(jiàn)得——

梁漱溟沒(méi)有考上大學(xué)，他多次報(bào)考北大未果，卻因潛心研究印度哲學(xué)，在北京大學(xué)講壇上站立成了哲學(xué)大師；

沈從文小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)，他14歲投身行伍后，憑著一枝生花妙筆，先成作家后被胡適請(qǐng)上講臺(tái)，不僅成了教授，還因自己筆下的“湘西世界”留名千古；

錢(qián)鐘書(shū)1929年高考時(shí)數(shù)學(xué)只考15分，卻因國(guó)文特優(yōu)、英文100分令校長(zhǎng)羅家倫不舍，嘆曰“此為奇才”，破格錄取進(jìn)清華大學(xué)。

你也許會(huì)說(shuō)，那都是什么年代的事兒??！那好吧，再說(shuō)個(gè)今年上半年剛發(fā)生的事兒：

38歲只有高中學(xué)歷的蔡偉竟然進(jìn)了2009年清華博士生擬錄取名單，而且其導(dǎo)師是古文字學(xué)泰斗裘錫圭先生。38歲讀博士并不稀罕，人們稀罕的是下崗十多年的蔡偉琢磨古文字的較真勁兒，在他成為裘錫圭先生的弟子之前，他釋文解字的成果，已多次被先生引用！

可見(jiàn)，偏科真的沒(méi)啥了不起，進(jìn)不了大學(xué)也真的不是什么大事兒。

偏科沒(méi)啥了不起，進(jìn)不了大學(xué)不是什么大事兒，說(shuō)的是：偏了科了，一時(shí)進(jìn)不了大學(xué)，這并不是多么嚴(yán)重的事，你不必唉聲嘆氣，甚至自暴自棄，而要檢視一下自己有沒(méi)有出眾之處，或者是過(guò)人喜好。像梁漱溟、沈從文、錢(qián)鐘書(shū)、蔡偉，他們都偏了科，都在大學(xué)門(mén)前受了阻，但他們憑己所長(zhǎng)，人生照樣精彩；

偏科沒(méi)啥了不起，進(jìn)不了大學(xué)不是什么大事兒，說(shuō)的還有一層意思：偏了科了，進(jìn)不了大學(xué)了，最后卻成功了，像梁漱溟、沈從文、錢(qián)鐘書(shū)、蔡偉，但他們的成功是因其身懷“絕技”，而不是其偏科或沒(méi)有上大學(xué)的功勞。所以，偏科和低學(xué)歷并不值得拿來(lái)炫耀。相信真正的成功者也不會(huì)拿曾經(jīng)偏科來(lái)映襯臉上的自得，拿當(dāng)年沒(méi)進(jìn)大學(xué)來(lái)烘托內(nèi)心的虛榮。

“人才”不是別人“降”的，最關(guān)鍵的是：一個(gè)人要“不拘一格”地看待自己、發(fā)掘自己、發(fā)揮自己。換句話說(shuō)，你能“不拘一格”地看到和放大自己的優(yōu)勢(shì)和潛能，你就是人才。

“不拘一格即人才”——做自己的伯樂(lè)吧，別讓考分擊垮信念、別讓挫折蒙蔽長(zhǎng)項(xiàng)。能正視自身所短并發(fā)掘和發(fā)揮自己所長(zhǎng)的人，才注定不會(huì)失敗?！?/p>