黎小申
今天上午下了第一節(jié)課后,我照例來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)。無(wú)意中,我看見(jiàn)了正在玩沙包的曉偉同學(xué)。曉偉原是我們班的同學(xué),因?yàn)樯〉⒄`了不少課程,不得不休學(xué),到現(xiàn)在還在上三年級(jí)呢。看到他,一件讓我難忘的往事便浮現(xiàn)在我眼前。(運(yùn)用倒敘手法,引出故事。)
那是三年級(jí)的一天,下課后,我一個(gè)人走到花圃(pǔ)邊,準(zhǔn)備看看小螞蟻。在花圃的另一邊,我看見(jiàn)我們班的三個(gè)男同學(xué),分別是成非、沈晨和曉偉,他們正在用手拍打畫(huà)片。別看我是一個(gè)女孩子,平時(shí)卻喜歡逗男生。這不,我悄悄地走過(guò)去,趁他們不注意,一下從曉偉手中搶來(lái)一張畫(huà)片,想看看他們有什么反應(yīng)。(比較細(xì)致地交待了事情的起因。)
他們果然生氣了!成非和沈晨站起來(lái)奪我手里的畫(huà)片,曉偉則用拳頭使勁捶我后背,我感到一陣酸痛,頓時(shí)火冒三丈,像個(gè)男生一樣,把畫(huà)片一扔,跟曉偉打了起來(lái)。我閉著眼睛,兩只手揮動(dòng)著,朝他臉上一陣亂打。打了一會(huì)兒,不見(jiàn)對(duì)方還擊,我睜開(kāi)眼睛,才發(fā)現(xiàn)曉偉用一只手捂著鼻子,另一只手在擦眼淚。唉呀,不好了!我把他的鼻子打出血了。成非連忙掏出衛(wèi)生紙給曉偉止血,沈晨跑去告訴老師,我慌了手腳,站在那里不知所措。這時(shí),老師聞?dòng)嵹s來(lái),瞪了我一眼,馬上把曉偉扶到醫(yī)務(wù)室去了……(按事情的發(fā)展順序?qū)懗鍪录倪^(guò)程,很詳細(xì)。)
現(xiàn)在想起來(lái)真后悔啊,我不應(yīng)該搶他們的畫(huà)片,如果這樣就不會(huì)發(fā)生“流血”事件了。我以后一定不再做這種事了。(自然結(jié)尾,表達(dá)了自己的感受。)
總評(píng)
這篇習(xí)作記敘了小作者親身經(jīng)歷的一件事,由于自己先“搶來(lái)一張畫(huà)片”,又“閉著眼睛”“亂打”,致使曉偉的鼻子流血。這個(gè)真實(shí)的故事雖談不上驚天動(dòng)地,但符合小學(xué)生的實(shí)際生活,能給人留下如見(jiàn)其事的印象。文中,人物的動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫(xiě)得真實(shí),自然。