李海月 王凌云
嗨,小朋友們好!我叫比喻,有時(shí)也被人們稱為打比方。我是把一種事物形容成另一種事物,能使描述更加生動(dòng)形象。不信你們瞧:“海上的風(fēng)是花神,他一來(lái),就綻開(kāi)千萬(wàn)朵浪花?!边@句話中,就有我的存在,作者把“海風(fēng)”比做“花神”,把浪花朵朵的海面形象生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者的眼前。接著作者連用三個(gè)比喻句,“海上的風(fēng)是琴師,他一來(lái),就奏出萬(wàn)種樂(lè)曲……”“海上的風(fēng)是大力士,他一來(lái),就送走萬(wàn)片漁帆”“海上的風(fēng)是獅子,他一吼,就掀起滔天波浪?!卑选昂oL(fēng)”分別比做了“琴師”“大力士”“獅子”,形象生動(dòng)地寫出了變化萬(wàn)千的大海,展示了大海的“動(dòng)”態(tài)之美。
大家好!我是比喻的兄弟——擬人。我是把物當(dāng)做人來(lái)描寫,賦予物以人的思想和行為的一種修辭手法。如:“風(fēng)兒不鬧了,浪兒不笑了?!痹谶@句話里,“鬧”“笑”形象地寫出了“風(fēng)兒”和“浪兒”是兩個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,他們玩累了,安靜下來(lái)了,所以“不鬧”“不笑”了。接著,寫“深夜里,大海睡覺(jué)了”,展示了大海的“靜”態(tài)美。