三品《桂花雨》

李曉銀

好茶需三品,讀《桂花雨》如同品味清香四溢的桂花茶,在經(jīng)過(guò)一品聞其香、二品嘗其味后,三品我們就不難看出其本質(zhì)了。下面讓我們一起來(lái)品味吧。

一品:浸在花香里

初讀《桂花雨》,我們不僅能感覺(jué)到桂花的香氣彌漫在字里行間,還不難發(fā)現(xiàn)作者對(duì)桂花的喜愛(ài)溢于言表。因?yàn)椤拔蚁矚g的是桂花”,所以我“仔細(xì)地在樹(shù)叢里尋找”;因?yàn)椤拔蚁矚g的是桂花”,所以我覺(jué)得“桂花的香氣,太迷人了”;同樣因?yàn)椤拔蚁矚g的是桂花”,所以我很親昵地說(shuō)“桂花樹(shù)的樣子笨笨的”。

當(dāng)我們讀到“桂花盛開(kāi)的時(shí)候,不說(shuō)香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的”“全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里”時(shí),這“浸”字不正向我們描繪了那桂花盛開(kāi)、滿樹(shù)生香、花香飄逸、彌漫四方、令人陶醉的情景嗎?

二品:趣在花樂(lè)里

如果說(shuō)花香乃花之本色,那么花樂(lè)則是富有情趣的。因?yàn)閾u花對(duì)我來(lái)說(shuō)“是件大事”,于是“總是纏著母親”,我那么急切地盼著搖花,盼著感受搖花的快樂(lè)?！斑@下,我可樂(lè)了,幫大人抱著桂花樹(shù),使勁地?fù)u。搖呀搖,桂花紛紛落下來(lái),我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:‘啊!真像下雨,好香的雨啊!”我使勁地?fù)u,大聲地喊,我盡情享受搖花的快樂(lè),盡情體驗(yàn)桂花雨的美好。這桂花賦予我的快樂(lè),我怎能忘記?

三品:沉在花情里

在聞其花香、體驗(yàn)花樂(lè)后,感悟花情則是品文之精華。作者說(shuō)花香也好,憶花樂(lè)也罷,可歸根結(jié)底卻是為了抒發(fā)花情,與其說(shuō)是花情,不如說(shuō)是作者的思鄉(xiāng)情。其實(shí),作者的思鄉(xiāng)情正像桂花的香氣溢滿在字里行間。

作者定居杭州后,也常賞桂花,并給母親帶桂花。可母親的一句“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”道破了潛藏心底的情感。是杭州的桂花不香嗎?顯然不是。那家鄉(xiāng)院子里的桂花又有什么是杭州的桂花所沒(méi)有的呢?細(xì)讀課文,我們不難發(fā)現(xiàn)杭州的桂花對(duì)于母親來(lái)說(shuō)少了豐收樂(lè)、饋贈(zèng)樂(lè)。

母親每年都聞著院子里的桂花香,關(guān)注桂花,收獲桂花,體驗(yàn)著豐收的喜悅和饋贈(zèng)的快樂(lè)。桂花,已充滿了她生活的全部空間;家鄉(xiāng)院子里的這棵桂花樹(shù),浸透了她的心血和汗水。在此,母親一句樸素的話其實(shí)透露出了她的思鄉(xiāng)之情。而母親的這番話、這份情,自然影響著我,于是我“又想起”桂花的香,搖花的樂(lè),花雨的美。

行文至此,文章雖然有了結(jié)尾,可情感呢?恐怕還沉浸在思鄉(xiāng)的情懷里吧!

用心、用情來(lái)品讀《桂花雨》吧!你一定會(huì)感受到有如品茶之后的回味無(wú)窮。