略論我國英語培訓市場的改革

熊淑英

摘要為了促進我國英語培訓市場的發(fā)展,本文從英語培訓市場發(fā)展的主體和外部環(huán)境出發(fā)提出了幾點改革的建議。希望能夠給英語培訓市場發(fā)展的改革提供一些參考。

關鍵詞英語培訓市場 改革

中圖分類號:G641文獻標識碼:A

隨著入世、奧運成功舉辦、申博的成功,對英語的需求推動了英語培訓市場的發(fā)展與壯大。英語培訓機構如雨后春筍般發(fā)展壯大的背后,也面臨著許多急需解決問題。因此,筆者認為必須對我國英語培訓市場的發(fā)展進行改革,了解和分析英語培訓市場存在的問題,提出合理科學的應對策略,對于英語培訓市場健康發(fā)展是大有益處的。

一、我國英語培訓市場改革的必然性

眾所周知,哲學上認為,事物發(fā)展的道路是曲折的,雖然曲折,只要事物本身的內因積極的發(fā)揮主導作用,配合事物發(fā)展外部有利的條件,事物的發(fā)展就始終會是積極向上的健康發(fā)展的。當然,在事物發(fā)展的道路是曲折時,我們就有必要對事物進行改革。同樣,在現階段,我國英語培訓市場也存在著許多不足,必然要進行改革。其不足主要體現在兩個方面;

第一個方面是我國英語培訓機構本身的不足,主要體現在:(1)培訓目標上,盲目夸大,針對性不足。許多英語培訓機構都自稱只要交錢上他們的培訓班,就能夠達到任何一種英語水平。諸如;國內的選拔考試和職稱考試;英語口語,中小學生英語素質教育以及成人的職業(yè)英語水平。真可謂是夠大夠全,無所不包。但是實際上大多數培訓機構都只在某幾個方面有優(yōu)勢,并不完全具備此等水平。(2)在內部管理上,師資良莠不齊,教學質量難以保證;缺乏懂管理的人才.承受市場風險能力差;嚴重缺乏自律機制,沒有監(jiān)管;運作模式企業(yè)化,造成英語培訓學校只追求經濟效益而忽略社會效益。

第二個方面是我國英語培訓市場的外部環(huán)境的混亂化。主要體現在:(1)投資主體多樣化。主要包括民營培訓機構,高校英語培訓機構,獨資與中外合資英語培訓機構等等。(2)同行競爭無序,收費混亂。質量好、口碑好的培訓機構寥寥無幾,大多數英語培訓機構在質量無法保證的情況下,拼死降低價格,擴大生源。價格戰(zhàn)此起彼伏,價格相差懸殊。(3)民辦教育的準入門檻并不高,對辦學的企業(yè)和個人沒有更為嚴格的要求,對成立之后的培訓管理則是基本處于放任自流的狀態(tài)。

二、我國英語培訓市場改革的建議

面對著日益蓬勃發(fā)展的英語培訓市場的需求,如何針對現階段所出現的困難和不足,有效的調動一切可以利用的積極因素來改革和發(fā)展我國英語培訓市場,是我們現階段所亟需解決的問題。

(一)有針對性地制定培訓目標。

針對現階段英語培訓市場的情況,培訓目標大致可分為四大類:(1)應試型。就是以應試為目標,包括各類出國考試,像托福、雅思和GRE等,大學四、六級考試,各類證書考試和職稱考試等,(2)技能型。主要是針對中國人學英語的最薄弱的“聽、說”環(huán)節(jié)開展的,以強化訓練等手段提高英語學習者的口頭表達和綜合運用能力。(3)實用型。主要包括商務英語、金融英語、旅游英語、醫(yī)學英語等專業(yè)性較強的英語培訓服務, (4)休閑型。各種名目的英語夏令營、英語學習吧、白領英語聚會、英語社區(qū)等服務項目推出,不僅僅讓英語學習充滿樂趣,同時也讓英語學習變得更加時尚。

(二)落實英語培訓機構的市場準入標準。

明文規(guī)定英語培訓機構的市場準入資格標準,堅決依法取締不符合基本培訓要求的辦學機構。因為各級教育管理部門只在培訓機構的成立審批方面發(fā)揮作用,而工商行政部門對培訓機構的管理也只限于財務和稅收方面,這樣就形成了英語培訓市場的監(jiān)管盲區(qū),也造成了英語培訓市場魚龍混雜的局面。在這種情況下,作為教育主管部門應該進一步提高對培訓機構審批過程中辦學條件的限制標準,從師資、硬件設施等方面進行考察,全面提升英語培訓機構總體的辦學水平.依法保證培訓機構辦學的質量。

(三)進行全方位且有效的監(jiān)管和自律。

目前培訓機構僅憑自身的理念對培訓進行教學管理,整個市場缺乏有效的監(jiān)管?；诖朔N情況,應該考慮成立包括受訓學員、教育主管部門、培訓機構在內的非官方監(jiān)管組織,和官方監(jiān)管組織一起形成有效的監(jiān)管機制,隨時對各培訓機構的教學過程進行監(jiān)測并對培訓過程中的種種欺騙行為進行迅速有力的制裁。

(四)組織引導,收費公開。

根據市場需求狀況,由行業(yè)公會和官方組織一起研究制定出行業(yè)公開的價目收費表。這樣就有利于遏制個別培訓機構的虛高價格,防止惡性的價格競爭.使整個行業(yè)保持良性循環(huán)。

(五)客觀評價、迅捷傳達的信息系統。

客觀公正的評價體系.對促使培訓機構自覺規(guī)范其行為是很有必要的。尤其是在信息技術日益發(fā)達的今天,行業(yè)里任何不規(guī)范的行為都可以快速地通過信息傳輸系統傳遞到消費者那里.從而能夠及時有效的減少學員的損失。為了進一步對培訓市場加強監(jiān)管,要盡快建立一個統一的具有權威性的培訓市場信用評價機構,建立迅捷有效的信息傳輸系統,以更進一步的促進英語培訓市場的發(fā)展和改革。

三、結語

在現階段,我國英語培訓市場還存在著很多的問題,特別是培訓主體自身的缺陷和其所處于培訓市場發(fā)展的起步階段,還亟待解決。

(作者:九江學院助教,碩士,研究方向:英語語言學)

參考文獻:

[1]袁在成汪國軍:國內英語培訓市場現狀探析及其解決對策.科教文匯,2007(7):7.

[2]馬慧敏.英語培訓現狀及主要經營模式.中國教育科學探究.2005,(2).