唐運(yùn)東
四川省鄰水縣雷公初中
我校地處四川省鄰水縣,隨著西部寄宿公寓工程的推進(jìn),我校700名農(nóng)村娃幸運(yùn)地成為首批免費(fèi)住進(jìn)高規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)寄宿公寓的初中生。作為班主任,我有責(zé)任利用這個機(jī)會讓孩子們學(xué)會感恩、學(xué)會珍惜。因此,我請教了不少藝體老師和擅長主持節(jié)目的老師,共同籌劃了一臺“新農(nóng)村,您好”主題班會。我給每個學(xué)生小組分配了適當(dāng)?shù)木幯萑蝿?wù)。孩子們藝術(shù)有一定功底,語文也還不錯,雖然編演難以達(dá)到較高藝術(shù)水準(zhǔn),但我們的活動自始至終激情洋溢。孩子們都想借助活動表達(dá)感恩的心,一些享受“兩免一補(bǔ)”的特困生爭先恐后地傾述心聲:他們即將畢業(yè),多數(shù)將順利升入職高,同時享受每年1500元生活補(bǔ)助,畢業(yè)后可由學(xué)校推薦就業(yè)……后來,學(xué)校又要我班為全校師生“義演”,孩子們很爭氣,再次將主題班會奉獻(xiàn)給了全校師生。晚會現(xiàn)場,來了不少當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,他們?nèi)滩蛔∫蚕氲脚_上謝黨恩。以下是這次班會的主要過程。
(一)憶往昔,艱苦歲月使人愁
走進(jìn)大西部,聚焦舊農(nóng)村,學(xué)生講述有關(guān)舊農(nóng)村的艱苦歲月。教師點(diǎn)評,請小組代表分別小結(jié)舊農(nóng)村的諸多難:就醫(yī)難,大老遠(yuǎn)沒個醫(yī)院;入學(xué)難,繳費(fèi)高,路途遠(yuǎn);飲水難,十里八里遠(yuǎn);種田難,交稅送糧跑老遠(yuǎn);住房難,人畜共處大房間;行路難,十里步行幾多艱。
(二)看今朝,紅火日子令人喜
[過渡]黨和國家高度重視三農(nóng)問題,讓我們唱支山歌給黨聽——《走進(jìn)新農(nóng)村》。
小組代表品析歌詞,暢談新農(nóng)村新變化,呈現(xiàn)順口溜《農(nóng)村新變化》和三句半《眾生齊贊新農(nóng)村》,以喜聞樂見的藝術(shù)形式生動再現(xiàn)新農(nóng)村舊貌換新顏,脫貧致富奔小康。
[過渡]往昔舊農(nóng)村,很難留新人,今朝新農(nóng)村,舊人返新村。漂泊游子衣錦還鄉(xiāng),目睹新農(nóng)村,不禁謳歌新農(nóng)村——《好久不見》改編歌曲,居家“農(nóng)民”歌唱《好日子》應(yīng)和。
展現(xiàn)新農(nóng)村諸多惠民舉措:種田不完稅,上學(xué)不交費(fèi),公路進(jìn)了隊(duì),網(wǎng)絡(luò)、彩電、電話下鄉(xiāng)呼萬歲,樓上樓下,電燈電話,千里眼,順風(fēng)耳,騎著摩托上田頭,拿著手機(jī)去放牛。
[過渡]黨的十七大改造了農(nóng)村,改變了農(nóng)民。農(nóng)民回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),以小品《泥腿子返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)記》展現(xiàn)農(nóng)村新風(fēng)尚和新思想,先富幫后富,共奔富裕路。
條條大路通城市,農(nóng)民把生意做進(jìn)城里,商人把資金投放農(nóng)村,新農(nóng)村遍地生黃金,出演相聲《富商駕到幸福村》和改編音樂劇《農(nóng)村歡迎您》,揭示新農(nóng)村具有豐富的物產(chǎn)資源,存在待挖的巨大潛力。證實(shí)黨的“工業(yè)興村、以工促農(nóng)”的惠民政策英明,城鄉(xiāng)一體化和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌給新農(nóng)村帶來的可喜變化,展示農(nóng)民自覺響應(yīng)黨的富民政策,積極配合工業(yè)區(qū)房屋拆遷。
[過渡]沒有共產(chǎn)黨,就沒有新農(nóng)村,讓我們唱支贊歌給黨聽——《共產(chǎn)黨——農(nóng)民的大救星》。
[過渡]沒有最好,只有更好,共產(chǎn)黨想讓農(nóng)民的日子如芝麻開花——節(jié)節(jié)高,這不,十七屆三中全會隆重推出了《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》,你想了解黨為我們制定了哪些富民政策嗎?請參加《三中全會知識搶答賽》,學(xué)生通過參賽,深入了解黨的農(nóng)村工作的重要意義、重要舉措和遠(yuǎn)近愿景,結(jié)合自身實(shí)際情況暢談未來建設(shè)新農(nóng)村的美好理想。
(三)望未來,激情燃燒催人歡
黨以重農(nóng)為本,政以興農(nóng)為責(zé),民以務(wù)農(nóng)為榮。未來的新農(nóng)民必將為新農(nóng)村鼓與呼,同學(xué)們,請為新農(nóng)村設(shè)計(jì)宣傳畫:《中央聲音》《潤物無聲》《游子思鄉(xiāng)》《山村新貌》《世外桃源》《新生代農(nóng)民》《蒸蒸日上》《飲水思源》等。學(xué)生設(shè)計(jì)宣傳畫,展示當(dāng)代農(nóng)民有文化,有理想,有創(chuàng)意等。
[過渡]今朝中學(xué)生,明日新農(nóng)民。國家高度重視中職教育,促使農(nóng)民從體力型向技術(shù)型飛躍,以便更高、更快、更強(qiáng)地建設(shè)新農(nóng)村。但登陸不久的中職招生政策受到一些學(xué)生和家長冷遇,現(xiàn)在請聽聽《就業(yè)局長、中職校長與家長的訪談錄》。就業(yè)局長向家長前瞻未來農(nóng)村稀缺人才和訂單委培的保障性,中職校長拍板:用技術(shù)和智慧武裝學(xué)生和學(xué)校,家長如撥云見日,欣然接受中職招生,紛紛把孩子送往職校。
[過渡]未來職業(yè)藍(lán)圖已經(jīng)勾勒,我們還得付諸行動,怎樣做一個現(xiàn)代農(nóng)民,確立自己的職業(yè)角色?以《我的理想》為題進(jìn)行2分鐘演說和以《祝福新農(nóng)村》為題,采取對聯(lián)、詩詞、獻(xiàn)禮、廣告等形式簡明展現(xiàn)未來農(nóng)村輪廓。
新農(nóng)村,新氣象,我們將是一代新農(nóng)民,讓我們齊唱《年輕的朋友們,我們來相會》《在希望的田野上》,為建設(shè)未來新農(nóng)村干杯!
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