王 穎
完形填空是一種測試學(xué)生語言水平和實(shí)際運(yùn)用語言能力的綜合性題型,它要求學(xué)生掌握一定的詞匯知識、習(xí)慣用語、語法知識、句法結(jié)構(gòu),而且要有一定的語篇領(lǐng)悟能力、邏輯思維能力和語言感悟能力。筆者總結(jié)了完形填空題的一些解題技巧,并結(jié)合部分試題加以說明。
一、閱讀全文,明確大意
一般來講,解答完形填空題之前,應(yīng)先跳躍空格快速閱讀全文,以了解文章的主旨。閱讀時(shí)尤其要注意首句的提示作用,把它提供的信息當(dāng)作解題的指南,然后通過積極思維理解內(nèi)容、判斷體裁、明確主旨,為選擇答案做好基本準(zhǔn)備。
二、通盤考慮,推理判斷
了解文章的主旨后,應(yīng)按照文章段落的先后順序,結(jié)合全文的整體語境,對每道題所給詞語的確切含義進(jìn)行比較和分析,做到瞻前顧后、上下呼應(yīng)。同時(shí)運(yùn)用邏輯思維,根據(jù)行文線索及相關(guān)信息來推斷文中人物或作者的觀點(diǎn)、意圖、態(tài)度、語氣等,從而揣摩出文中的未知信息。做此類題時(shí),切忌孤立地局限于某個(gè)單句所提供的語境,以免斷章取義、顧此失彼。具體說來,可以從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行選擇:
1.根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系進(jìn)行選擇
由于完形填空題所提供的通常是不完整的短文,所設(shè)空白處多為信息性強(qiáng)的關(guān)鍵詞語,因此做完形填空題時(shí),要把握作者的思路,使自己的思路與作者的思路相吻合,這就要求考生在了解文章大意的基礎(chǔ)上,聯(lián)系上下文,運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行比較判斷,選出既符合詞義、句意,又符合上下文情景的正確答案。如:
(Father)“Kate and John, a friend of mine is coming here to see me this evening, and I wish to be with him. Will you go up to your own room?”We____ ,went to our room and closed the door.
A. punished B. trembled C. obeyed D. replied
分析:上文父親吩咐她們上樓到自己的房間去,她們?nèi)チ?,說明按父親的吩咐做了,所以選C。
2.根據(jù)文化背景知識及生活常識進(jìn)行選擇
完形填空題考察的知識面較廣,從文化知識到地理知識、歷史知識,從風(fēng)俗民情到民族習(xí)慣,幾乎無所不包。做題時(shí)要注意中西文化方面所存在的差異,正確運(yùn)用自己已掌握的常識及文化背景知識,才能選出正確答案。如:
Every morning she would give him breakfast in bed and bring him the paper to ____.
A. check B.read C. keep D.sign
分析: 外國人早上有讀報(bào)的習(xí)慣,其中paper即為報(bào)紙,這是理解本文細(xì)節(jié)的關(guān)鍵。有了這些文化背景知識,可迅速推斷出正確答案為B 。
3.運(yùn)用語法知識進(jìn)行選擇
對于考查語法知識的完形填空題,不僅要理解上下文的邏輯關(guān)系,更要有針對性的對語法結(jié)構(gòu)以及句式特點(diǎn)進(jìn)行分析和推測。如:
Moreover, inaccurate or indefinite words may make ____ difficult for the listener to understand the message which is being transmitted to him.
A. that B. it C. so D. this
分析:動(dòng)詞make后面可接it做形式賓語,真正的賓語為to understand the message,因此答案為B。
4.運(yùn)用詞的搭配關(guān)系及意義進(jìn)行選擇
完形填空對詞匯的考查主要集中在詞語的搭配以及詞的辨析兩方面。詞的搭配不僅僅是指習(xí)慣用語方面的搭配,而且還包括動(dòng)詞與名詞、介詞、副詞的搭配;形容詞與介詞的搭配;介詞與名詞的搭配等等。要做好這類題目,就要有較大的詞匯量、較好的詞語辨析能力,以及在語句中正確理解詞義的能力。如:
With it, astronauts will acquire a workhouse vehicle ____ of flying into space and returning many times.
A. capable B. suitable C. efficient D. fit
分析:這四個(gè)選項(xiàng)中只有capable能與of搭配,因此答案為A。
三、解決疑難,核對答案
如果解題過程中遇到一時(shí)難以確定的答案可以先不填,先做有把握的題,待填完其它空白后,再回頭從文章中尋找信息仔細(xì)推敲??上扰懦黠@的干擾項(xiàng),再通過綜合對比分析,去掉似是而非、迷惑性最大的選項(xiàng),然后選出最佳答案。如:
Comparisons were drawn between the development of television in the 20th century and the diffusion of printing in the 15th and 16th centuries. Yet much had happened __21__. As was discussed before, it was not __22__ the 19th century that the newspaper became the dominant pre-electronic __23__. (2002)
21. A. between B. before C. since D. later
22. A. after B. by C. during D. until
23. A. means B. method C. medium D. measure
分析:我們注意到文章講了15、16世紀(jì)和20世紀(jì)兩個(gè)時(shí)間,而19世紀(jì)顯然是處在兩者之間,故21題填between;22題是一道語法結(jié)構(gòu)題,固定結(jié)構(gòu):It was not until---that---;23題屬于“信息詞”題,上文中出現(xiàn)的television、printing、newspaper均說明該題應(yīng)填medium。
做完后,必須再通讀全文。如果選詞得當(dāng),則意義貫通,語法正確,邏輯合理。
(責(zé)任編輯趙永玲)