要素齊全動(dòng)作美

黃義正

我的表弟很愛畫畫，每天他都要學(xué)畫畫，而且畫得認(rèn)真又漂亮。譬如他畫一只小鳥，先用鉛筆畫輪廓。輪廓畫好了，又用彩筆上顏料。他調(diào)出灰的顏色涂羽毛，調(diào)出黑的顏色染眼睛，調(diào)出綠的顏色涂翅膀，調(diào)出紅的顏色染爪子……小鳥畫好了，就掛在墻壁上，認(rèn)真地觀看起來。自己笑哈哈地表揚(yáng)自己：畫得真好！畫得真好！

【病因分析】

片段選自一篇要求寫人物動(dòng)作的習(xí)作《愛畫畫的表弟》，粗略地看，似乎用了不少表示動(dòng)作的詞在寫表弟的動(dòng)作。其實(shí)，片段只是小作者自己在間接地介紹表弟怎樣畫小鳥，并沒有直接寫出表弟的動(dòng)作，表弟還沒有出來與大家見面呢！犯了把間接介紹人物動(dòng)作當(dāng)作直接寫人物動(dòng)作的毛病了。因此，“表弟”的這些“動(dòng)作”，沒有給人留下深刻的印象。

【處方配藥】

要把這個(gè)片段（表弟的動(dòng)作）改好，就要對(duì)照寫人物動(dòng)作的“五要素”進(jìn)行修改。即：動(dòng)作環(huán)境、人物出場(chǎng)、動(dòng)作對(duì)象、動(dòng)作經(jīng)過和動(dòng)作結(jié)果。也就是說，寫人物動(dòng)作的時(shí)候，要圍繞這五個(gè)方面寫，這樣寫出來的人物動(dòng)作才能栩栩如生，給人留下動(dòng)態(tài)的深刻印象。

【病愈出院】

我的表弟很愛畫畫。他每天都要利用課余時(shí)間練習(xí)畫畫，而且畫得既認(rèn)真又漂亮。譬如昨天下午放學(xué)回家，表弟走進(jìn)小書房，從書架上取下畫紙，坐在書桌旁畫起小鳥來。他先用鉛筆在紙的中央畫上鳥的輪廓，并且不停地修改。輪廓畫好了，接著又將顏料擠到調(diào)色板上，調(diào)出各種顏色，然后用彩筆上顏料。他用灰的顏色涂羽毛，用黑的顏色染眼睛，用綠的顏色涂翅膀，用紅的顏色染爪子……小鳥畫好了，他就把畫掛在墻壁上，認(rèn)真地觀看起來。自己邊看邊笑著說：“我畫的小鳥真美啊！我畫的小鳥真美啊！”