王大偉
生活中,總有一些意想不到的事情發(fā)生,總有一些我們不知道該如何解決的問題。“你該怎么辦”教你機智應(yīng)對生活中的點點滴滴。
對于孩子來說,這是一個特別的訓(xùn)練營,它并不教你如何稍息,立正,但會強調(diào)在危機襲來之際,如何“Run away”如何說“NO”。雖然這些防范是針對孩子的,但提前要做好功課的卻是父母。
第一節(jié)課:小鬼當(dāng)家
丹丹今年7歲,一天下午,她正一個人在家做作業(yè)。突然,她聽到一陣敲門聲,便站起身去開門。透過防盜門,她看到一個外表溫文爾雅的陌生年輕人站在門口。對方告訴丹丹,他是來找丹丹的鄰居的,可對方家里沒有人,他想借紙和筆給對方留個字條。見對方和藹、誠懇,丹丹打開門將紙和筆遞了過去。但讓丹丹沒想到的是,防盜門剛一打開,年輕人便順勢擠進了屋,然后緊緊地捂住了丹丹的嘴,并用繩子反綁住她的雙手,開始在屋里亂翻起來……
見招拆招:
3~5歲
這個年齡的孩子獨自面對這個問題的場合不多。我們要做的是,在孩子面前表現(xiàn)出對他的安全輕松自信的樣子,同時用角色扮演和講故事等多種方式讓孩子知道,世界上有好人也有壞人。門是保護家里人不被壞人欺負的工具:給孩子指認警察和保安,告訴孩子,他們是專門抓壞人的。
5歲以上
1、將可能出現(xiàn)的情況講給孩子:
“有一天,你獨自在家時,門鈴響了,要不要開門?”
請孩子回答,也可以給孩子這些選擇:
A,開門看看B,先不開門,問是誰,如果認識,再讓進來c,待在家中不說話。
2、即使孩子回答正確,父母也有必要在實際的情景下進行一些演練,讓孩子能在危險來臨的第一時間有應(yīng)對之策。
3、為孩子寫一個常用電話號碼清單貼在電話旁邊。
4、告訴孩子,如果有陌生人打電話來找媽媽或者爸爸,要告訴對方:“媽媽或者爸爸不方便接電話?!逼綍r,父母可以裝作陌生人給孩子打電話,讓孩子嘗試回答。
第二節(jié)課:爸爸媽媽不見了
樂樂3歲時,媽媽帶他去超市買東西,可就在她掏錢付款的時候,發(fā)現(xiàn)樂樂不見了!媽媽急得眼淚都快出來了,她在家和超市中間頻繁地尋找樂樂。好心的鄰居聽說后也都積極出動,有的到車站守候,有的上街尋找……最終,樂樂被一位鄰居在街上發(fā)現(xiàn),帶回了家。這一次經(jīng)歷給了樂樂媽媽很多思考,她開始意識到,平時就應(yīng)該給孩子做好防范措施。
見招拆招:
3歲以下
1、帶孩子外出時,無論什么情況,都不要讓孩子離開自己的視線范圍。
2、在孩子的衣服內(nèi)側(cè)寫清楚孩子的姓名、地址和電話。
3、教孩子熟記一些關(guān)于自己和家人的基本信息,如:自己和爸爸媽媽的姓名、大致的家庭住址、電話號碼等。
3~5歲
1、和孩子外出時,把可能出現(xiàn)的特殊情況講給他聽,并和孩子一起討論各種情況下的應(yīng)對辦法。
2、讓孩子相信,爸爸媽媽和他走散后,一定會努力尋找他,而且他很快就會被找到,以減少孩子的驚慌感。
3、告訴孩子,如果在原地等了好一陣兒還不見爸爸媽媽,可就近求助警察或保安,一定要說清楚爸爸媽媽的名字;如果是在商場里,還可請商場工作人員用廣播幫助尋找爸爸媽媽。
4、年齡稍大一些的孩子,父母可以教他們打電話的方法,外出時給孩子隨身帶些零錢,一旦失散可以電話聯(lián)絡(luò)。
5、必要時還可以打110尋求幫助。
5歲以上
1、除了讓孩子了解基本的家庭信息之外,帶孩子出去的時候,可以告訴孩子乘哪一路公車、下車的站名、要走的路名、小區(qū)的名稱、自家的樓號及門牌號。
2、平時還要有意識地培養(yǎng)孩子的認路能力和方向感。
3、讓孩子知道:不要隨便告訴陌生人自己迷路了,更不要跟隨陌生人到人少的地方或他家里去。
第三節(jié)課:騙子長得不像大灰狼
丫丫一個人在小區(qū)里玩的時候,突然有一個陌生人走過來告訴她,她的爸爸被車撞了,正在醫(yī)院里急救,對方要求丫丫和他一起去醫(yī)院看爸爸??粗矍斑@個陌生人,又想到躺在醫(yī)院里的爸爸,丫丫感到左右為難。
見招拆招:
3~5歲
1、告訴孩子,任何人甚至是警察,在未得到爸爸媽媽允許的情況下,都不能將他帶走。
2、不要在孩子的衣物外邊繡上孩子的名字,這容易為騙子提供方便。
3、告訴孩子,知道自己名字的并不都是熟人,對于知道自己的名字卻并不認識的人,應(yīng)該有必要的警惕。
4、對于主動給自己糖果和玩具的人,不要接受,要迅速離開。
5、對于要帶自己去游樂園等地方的人,應(yīng)當(dāng)拒絕,并迅速離開。
6、任何請求幫助的成年人都要警惕。成年人有事需要幫忙應(yīng)該找成年人,不應(yīng)該向孩子求助。
5歲以上
1、應(yīng)該告訴孩子,離家外出時一定要告訴父母,并得到父母的同意后才能單獨行動:最好保持與父母的電話聯(lián)系。
2、給孩子講相關(guān)案例,和孩子共同討論對策。
第四節(jié)課:他擋住了你的路
龍龍哼著歌,蹦蹦跳跳走在放學(xué)的路上,突然有一個相貌兇惡的陌生人要他上車。他該怎么辦?
見招拆招:
3~5歲
1、告訴孩子,遇到暴力威脅不要害怕,要抓緊每一個機會伺機逃跑,比如,找到附近的商店或者軍人、警察或保安等穿制服的人,請他們幫忙報警。
2、萬一被抓上車暫時無法逃走,努力記下對方年齡、穿著及面部特征,還要記住他的車牌號碼。
3、告訴孩子,千萬要保持鎮(zhèn)靜、不要吵鬧,以免激怒壞人。
4、讓孩子盡量配合滿足對方的要求,使自己受到傷害的危險降到最低。
5、告訴孩子尋找適當(dāng)?shù)臅r機,如停車時突然打開車門向行人或警察求救,能跑出車去盡量向外跑。如果走不脫也不要過分掙扎,保持體力,耐心等待人來救你。
5歲以上
1、萬一被綁架,要弄清自己在什么地方,對方要達到什么目的。
2、學(xué)會留下標(biāo)記,如丟下自己特有的衣物,給尋找的人留下線索。
3、努力記住車子所經(jīng)過的道路、地點和有特點的建筑物。
第五節(jié)課:小心尾隨者
洋洋和小帥放學(xué)結(jié)伴回家。突然,洋洋發(fā)現(xiàn)后面好像有人在跟蹤。
“小帥!你是不是覺得有人在跟蹤我們啊?”
“哪有呀,開玩笑吧?”
“真的有人跟蹤我們,你偷偷回頭看看!”洋洋緊張地說著。
小帥扭頭一看,果然有個人鬼鬼祟祟地跟在他們身后,兩個人不禁緊張了起來。
見招拆招:
1、如果發(fā)現(xiàn)自己被人跟蹤,最好往人多的地方走,如果附近有警察或交警,就趕緊向他們求助?;蛘呖梢宰叩礁浇纳痰晗蚴圬泦T借電話,請家人來接你。
2、千萬注意,不要被壞人追到小巷子或者死胡同里,萬一碰到這樣的情況,趕緊按別人家的門鈴或大聲叫:“救命!”
3、平時可以隨身攜帶一個哨子,遇到壞人的時候,就用力吹哨子,引起路人的注意,嚇退壞人。
4、不要在脖子上掛鑰匙,防止被人尾隨入室。
5、快到家門口時,停下看看身后,確定無人跟蹤再進家門。
(責(zé)任編輯/張慧娟)