宋徽宗命題考畫(huà)師

孫祥虎

宋徽宗趙估雖然不是個(gè)好皇帝，卻是個(gè)造詣?lì)H深的畫(huà)家和書(shū)法家。他的繪畫(huà)、書(shū)法別具一格。至今故宮博物館里尚有收藏。宋徽宗在位時(shí)，國(guó)家曾設(shè)立畫(huà)院，招考畫(huà)師。宋徽宗常常親自主持考試，他親自命題考畫(huà)師的故事，在畫(huà)苑文壇廣為流傳。

有一次，畫(huà)院借用唐代詩(shī)人韋應(yīng)物的“野渡無(wú)人舟自橫”這句詩(shī)，作為題目。應(yīng)考的畫(huà)師都覺(jué)得很容易，紛紛鋪開(kāi)宣紙，提筆作畫(huà)，很快就畫(huà)完交卷了。有的畫(huà)一只小船系在江岸的柳樹(shù)下，有的畫(huà)一只鷺鷥棲息在船的篷頂上，有的畫(huà)一只烏鴉在船舵槳上咿呀亂叫。他們自以為抓住了“無(wú)人”這個(gè)關(guān)鍵，準(zhǔn)能考中。誰(shuí)知發(fā)榜后，這些畫(huà)師都落選了，只有一幅畫(huà)被選中，深得宋徽宗的賞識(shí)。原來(lái)畫(huà)的是一個(gè)船工坐在船尾吹笛子。畫(huà)面似乎讓人聽(tīng)得到如怨如訴的笛聲。劃破寂靜空曠的河面，襯托出船工因無(wú)渡客而無(wú)聊寂寞的心情。落選的畫(huà)師們看了后。個(gè)個(gè)后悔自己沒(méi)有認(rèn)真審題，以至繪畫(huà)離了題。

宋徽宗出的畫(huà)題“野渡無(wú)人”并不是船上無(wú)人。而是沒(méi)有要擺渡的人。那些畫(huà)師沒(méi)有注意這一點(diǎn)，落選便是自然的了。當(dāng)然，任何題目有限制的方面。也有不曾限制的方面，總得讓人有內(nèi)容可寫(xiě)。關(guān)鍵在于，我們要從題目未曾限制的方面，找到展開(kāi)思維的廣闊天地。

又有一次，宋徽宗以“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”為題。多數(shù)應(yīng)試的畫(huà)師畫(huà)的是綠草地上開(kāi)一朵紅花。結(jié)果千篇一律，沒(méi)有新的特點(diǎn)。有兩幅畫(huà)沒(méi)有畫(huà)綠草、紅花，卻被選為上乘之作。一幅畫(huà)的翠樓上一個(gè)紅裝少女在倚欄沉思。畫(huà)意新穎，耐人尋味；另一幅畫(huà)的是萬(wàn)頃碧波中，一輪紅日冉冉升起，意境遼闊，氣魄宏大。畫(huà)師們對(duì)照這兩幅畫(huà)，自愧不如，并找到了自己的差距：對(duì)畫(huà)題理解得太窄，限制得太死，選材一般。使作品陷入平庸。而這兩幅畫(huà)的作者。在題目允許的范圍內(nèi)，廣開(kāi)思路，選擇了別人不曾想到的獨(dú)特角度。這種構(gòu)思就是創(chuàng)新思維，或是叫做求異思維。在允許的范圍內(nèi)，言人所未言，想人所未想，使自己的作品獨(dú)辟蹊徑，別具一格，有新意。有深度。

宋徽宗命題考畫(huà)師告訴我們：作文要首先明確要求，正確地運(yùn)用定向思維去選材謀篇，才不至于離題、走題；其次還要正確地運(yùn)用創(chuàng)新思維去獨(dú)立思考，才不至于流于一般化。