原來，我也很美麗

畢海英

編輯導語

當毛毛蟲變成漂亮的蝴蝶，當丑小鴨變成美麗的白天鵝，當灰姑娘找到閃亮的水晶鞋……一切都可以改變，萬事皆可能逆轉。一個相貌丑陋的人同樣有機會成為別人，也中的天使，就像《巴黎圣母院》中的扎西莫多。本文中，小作者告訴我們——真正的美，來源于內，也。

我很丑，在父親接過我的第一聲嘆惜中，就注定了我的丑。

小時候的我總喜歡躲在角落里，看著安琪兒的故事，并且幻想著有一天我也能像她們一樣，有一張美麗的面容與一對潔白的翅膀。但那只是幻想，我并不敢奢求那么多，就像一朵平凡的梔子花，躲在綠葉的深處，渴望著蝴蝶的眷顧，但又不敢讓蝶兒看到平凡的自己。

我上小學了。雖然成績不算優(yōu)秀，但品行還不壞。上帝是公平的，他為我關上了一扇門，就會為我打開一扇窗——我的聲音很甜美。我懂得了每天早晨用甜美的聲音，對親人們說“早上好”，見了父母的朋友，也會甜甜地喊聲“叔叔、阿姨好”。每每這時，他們都會親切地說：“多么可愛的孩子啊!”我就會感到有溫暖的陽光灑在了我的臉上。

我上初中了。成績依舊，但我比以前做得更好，我每天都用燦爛的笑容，去面對每一個與我擦肩而過的人?？匆姷粼诘厣系睦?，我會跑去撿起；看到未關緊的水龍頭，我會上前擰緊；看到步履艱難的老人，我會過去攙扶；拾到不屬于我的錢財，我會設法歸還……我試圖用自己的笑容，為每一顆心靈灑上陽光；我試圖用甜美的歌聲，讓每一個人擁有良好的心情。

暑假時，爸爸把我?guī)У搅艘粋€孤兒院里，他想讓我也關懷這些弱小的孩子，我在一棵梔子樹旁，發(fā)現(xiàn)了一個哭泣的小女孩，我掏出紙巾和棒棒糖來哄她。女孩終于止住了哭聲，她抬起頭，用美麗的大眼睛看著我，說：“姐姐，你好漂亮!”

一陣風吹過梔子樹，飄來了一陣梔子花的香味。我頓時聽到了翅膀張開的聲音——原來，我也很美麗!

我摘下一朵梔子花。梔子花依舊，平凡潔白的花瓣微張，沒有牡丹的妖艷，沒有梅花的高潔，但當你靠近它時，卻能聞到一陣沁人心扉的芳香。

原來，我也很美麗!

教師點評

小作者獨運匠心，以題目概括全文內容，引人深思。文章開篇點出了自己的“丑”，設下懸念，為后文由“丑”變“美”的過程做了良好的鋪墊。結尾兩次點題，深化了中心。語言含蓄優(yōu)美，思路清晰，人性美與環(huán)境美相映生輝。行文波瀾起伏，耐人尋味。

(指導教師：張杏蘭)