站在新的起點(diǎn)

季 瀏

通中百年，歲月蒼桑、勵(lì)精圖治，學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)出了一大批棟梁。學(xué)校不僅文理并茂，而且體育傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。建校之初，就開(kāi)設(shè)了體育課，田徑、球類(lèi)、體操等活動(dòng)在學(xué)生中很普及，并涌現(xiàn)出一批體育健兒。1919年著名教育家蔡元培先生題詞“積健為雄”褒獎(jiǎng)南通中學(xué)。歷代通中人秉承“積健為雄”為理念，積極開(kāi)展學(xué)校體育活動(dòng)，取得了一系列的輝煌。

南通中學(xué)作為江蘇省新課程全樣本學(xué)校進(jìn)入課程改革已經(jīng)三年。追求卓越的通中人，在新舊更迭的磨礪中，不等待，不觀望，以積極的態(tài)度投身于體育課程改革。主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)踐行，不斷探索，不斷提高。南通中學(xué)的體育新課程改革得到了專(zhuān)家與同行的高度評(píng)價(jià)，許多專(zhuān)業(yè)期刊曾經(jīng)都做了報(bào)道，南通中學(xué)體育新課程率先從樣本走到了樣板。

南通中學(xué)走過(guò)百年，站在了新百年的起點(diǎn)。南通中學(xué)體育課程改革進(jìn)入新的階段，也站到了一個(gè)新起點(diǎn)。做為一個(gè)體育人，我想值南通中學(xué)百年之際。就南通中學(xué)體育課程改革在進(jìn)入新階段之時(shí)提一些不成熟的建議。

一、繼續(xù)提升教育教學(xué)觀念

課程是一種動(dòng)態(tài)的教育現(xiàn)象，需要不斷建設(shè)和創(chuàng)新。課程改革最關(guān)鍵的就是觀念的更新。教師的一切教育行為都是相應(yīng)教育思想的體現(xiàn)，教師必須先擁有了新的教育觀念，才能產(chǎn)生行為上的轉(zhuǎn)變，才能使自己不斷地用新的教育思想、觀念去分析、審視每一堂課，上好每一堂課。當(dāng)教育觀念沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正轉(zhuǎn)變時(shí)，任何改革的措施都很難真正產(chǎn)生效果。在前期，南通中學(xué)做為先行者，老師們的觀念都有了不小的進(jìn)步，產(chǎn)取得了明顯的成績(jī)，但與新課程的要求相比，老師們?nèi)孕枰粩嗟厣钊雽W(xué)習(xí)和思考，進(jìn)一步提升自己的教育觀念，以便在體育教學(xué)過(guò)程中真正貫徹“健康第一”、“以學(xué)生發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想。

二、繼續(xù)加強(qiáng)體育教學(xué)實(shí)踐

記得南通中學(xué)有一幢教學(xué)樓名曰“躬行”。教育理念的更新，其落腳點(diǎn)為教師的行為方式的改變，我們的老師要做體育課程改革的實(shí)踐者。

體育課程改革需要得到領(lǐng)導(dǎo)的支持、專(zhuān)家的指導(dǎo)等，但體育課程改革能否成功關(guān)鍵在于教師的主動(dòng)參與和勇于實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，作為一線(xiàn)的老師，應(yīng)該通過(guò)實(shí)踐去檢驗(yàn)、推行、完善新的課程理念，以便促進(jìn)體育課程改革健康地向前發(fā)展。當(dāng)然，在改革的過(guò)程中肯定會(huì)碰到一些問(wèn)題，遇到一些困難，這都是正常的，但我們應(yīng)該知難而上，追求發(fā)展，應(yīng)該以更為積極、健康的心態(tài)參與進(jìn)來(lái)；應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、善于反思、不斷總結(jié)，解決體育課程改革中存在的問(wèn)題。

三、繼續(xù)關(guān)注新課程下的體育課堂教學(xué)

體育課堂教學(xué)的變化是體育課程改革的關(guān)鍵。上次在南通中學(xué)的時(shí)候我看到，體育課堂出現(xiàn)了師生互動(dòng)，積極參與的生動(dòng)局面，教學(xué)組織形式和教學(xué)方式發(fā)生了較大的變化等，這是可喜的現(xiàn)象。建議在未來(lái)的體育課堂教學(xué)中，要更加關(guān)注知識(shí)與能力，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的有機(jī)結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)體育的教育功能，要更加關(guān)注目標(biāo)對(duì)內(nèi)容和方法的引領(lǐng)，以提高課堂教學(xué)的目的性和針對(duì)性，要更加關(guān)注教學(xué)方式的多樣化，使學(xué)生的體育學(xué)習(xí)充滿(mǎn)樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力；要更加關(guān)注課堂教學(xué)的有效性和特色，以體現(xiàn)教師的教學(xué)思想和個(gè)性。

南通中學(xué)的體育老師經(jīng)過(guò)三年多的不懈努力，在體育課程改革方面取得了顯著的成果，這是新一輪課改的寶貴財(cái)富。希望南通中學(xué)的體育課程改革在新的起點(diǎn)上能夠百尺竿頭，再進(jìn)一步，為我國(guó)的體育教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)我也真誠(chéng)地祝愿南通中學(xué)能在百年輝煌后續(xù)寫(xiě)新的壯麗篇章!