我變成了“植物人”

逄杭之，酷愛(ài)讀書、寫作，已在正式報(bào)刊發(fā)表作品30篇，曾獲濟(jì)南市第八屆少年兒童七項(xiàng)技能大賽作文一等獎(jiǎng)、濟(jì)南市第九屆少年兒童七項(xiàng)技能大賽作文一等獎(jiǎng)、美國(guó)著名國(guó)際小學(xué)J.J.finley ElementarySchool授予的寫作獎(jiǎng)勵(lì)證書、第十五屆“濟(jì)南小名士”、第九屆“中國(guó)少年作家杯”全國(guó)征文大賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)稱號(hào)。

我天生就特別喜歡綠色。

我喜歡綠色的裙子，綠色的禮物，綠色的盒子……

這一天，我做了一個(gè)綠色的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一位美麗的仙女趴在我的耳旁，悄聲對(duì)我說(shuō)：“你還有一種綠色沒(méi)有想到……”

啊，早晨的陽(yáng)光真明媚啊!我想伸個(gè)懶腰，卻忽然發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)彈不了了。“啊?我的全身上下怎么都是綠色的?這是怎么回事?”我忽然想起了昨夜的夢(mèng)，“不會(huì)吧——難道我變成后院的一株植物了?”

風(fēng)兒輕輕地給我撓著癢兒，我卻怎么也快樂(lè)不起來(lái)。萬(wàn)一媽媽發(fā)現(xiàn)我失蹤了怎么辦?萬(wàn)一我再也變不回去怎么辦?萬(wàn)一沒(méi)有人給我澆水、施肥怎么辦?萬(wàn)一……忽然，我看到一個(gè)熟悉的身影和一個(gè)熟悉的手勢(shì)：“孩子，快去上學(xué)吧!”怎么?……我頓時(shí)懵了。我看到一個(gè)與我長(zhǎng)得一模一樣的小孩，臉上帶著疑惑的神情，一步一顫地走著?！鞍?難道書中的‘童話故事成真的了?難道我和植物顛倒身份了?”

我頓時(shí)眼前一黑，暈了過(guò)去。正在這時(shí)，一股水流輕輕地、柔柔地澆在我的臉上——是媽媽!原來(lái)如此。怪不得后院的這些植物都沒(méi)有枯萎啊!原來(lái)是因?yàn)閶寢?我拼命晃動(dòng)身軀，想張嘴喊：“媽媽!媽媽!”可一切全是徒勞。我只好眼睜睜地看著媽媽進(jìn)了屋。

我好想念媽媽的嘮叨啊，它就像雨滴般清脆；我好想念媽媽的撫摸啊，它就像照耀在我身上的溫暖的陽(yáng)光；我好想念媽媽的親吻啊，如同雨后的彩虹，輕輕的，柔柔的，美麗而溫馨……唉，我以前真是“身在福中不知福”啊!

院外汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)“嗚嗚”一響，汽車尾氣迎面撲來(lái)，熏得我連連咳嗽。天公也不作美，猛地“轟隆”一響，豆大的雨點(diǎn)就爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái)，打在我嬌嫩的身上?！昂猛?好痛!”花兒們紛紛呻吟著。只見(jiàn)媽媽快速地?fù)伍_(kāi)家里的雨傘，跑了出去。她這是要去接“我”啊!

身上的疼痛一點(diǎn)點(diǎn)加深，我漸漸地把身子耷拉下來(lái)，失去了知覺(jué)。

又是一個(gè)明媚的早晨。

“媽媽、媽媽，今天假如下大雨，可千萬(wàn)別忘了把小花兒、小草保護(hù)起來(lái)!要不然它們會(huì)很疼的!”“媽媽、媽媽，咱們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境呀，咱們別買車了，會(huì)把植物們熏著的!”“媽媽、媽媽……”

“好了好了!”媽媽笑盈盈地看著我，“你終于懂得這些了?”我使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭?！皨寢?，我還懂得了——世界上應(yīng)該充滿愛(ài)，不論是人與人之間的愛(ài)，還是人與環(huán)境間的愛(ài)?！?/p>

開(kāi)心點(diǎn)悟：

這篇作文構(gòu)思很巧妙，是一篇很有特色的以提倡環(huán)保為主題的作文。小作者沒(méi)有用“通過(guò)描述地球的環(huán)境相當(dāng)糟糕表明環(huán)保迫在眉睫”或是“幾十年后回地球，地球上已是烏煙瘴氣”這樣的老套路，而是用童話的手法，利用人們以己度人的思維方式，站在植物的角度來(lái)親身感受環(huán)境的重要。