多媒體電子教室在課堂教學(xué)中的使用

苗　強(qiáng)

摘要：多媒體電子教室是一個(gè)嶄新的教育媒體，多媒體電子教學(xué)必將為傳統(tǒng)教育教學(xué)帶來挑戰(zhàn)與革新。與傳統(tǒng)教學(xué)而言，使用多媒體電子教室教學(xué)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)的效率。

關(guān)鍵詞：多媒體電子教室 課堂教學(xué)

隨著科技的發(fā)展，知識(shí)更新速度越來越快，傳統(tǒng)的課本已不能承載知識(shí)的發(fā)展，傳統(tǒng)的閱讀方式已不能有效地獲取信息，傳統(tǒng)的教學(xué)手段已不適應(yīng)教學(xué)的需要。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)越來越成為豐富知識(shí)的載體，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已成為課堂教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)工具一種手段，所提供的是一種信息，在這個(gè)環(huán)境里我們可以充分發(fā)揮我們的想象力，開發(fā)各種應(yīng)用功能，滿足知識(shí)更新與知識(shí)創(chuàng)新的目的。

同時(shí)計(jì)算機(jī)技朮的飛躍發(fā)展，作為未來建設(shè)者基地的學(xué)校，若只按傳統(tǒng)的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)，不僅受到時(shí)間、空間的限制而且也不利于老師對(duì)學(xué)生的個(gè)體學(xué)習(xí)情況的掌握，電子教室（又稱多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室）的誕生使得老師能夠更方便、更系統(tǒng)、更全面的管理教學(xué)，對(duì)學(xué)生的個(gè)體學(xué)習(xí)情況也有很好的掌握。利用電子教室（又稱多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室）教學(xué)時(shí)，我們可以把文本、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫、視頻等多種媒體信息及交互控制實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)地引入教學(xué)過程中，充分利用現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通訊技朮進(jìn)行同步或異步教學(xué)活動(dòng)。

傳統(tǒng)意義上的多媒體電子教室包括計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備以及運(yùn)行其上的操作系統(tǒng)?，F(xiàn)代的多媒體電子教室還要具備使教師和學(xué)生之間能夠互相溝通、輔導(dǎo)和控制的多媒體電子教室平臺(tái)軟件。有了這樣的平臺(tái)軟件，教師就能夠向?qū)W生傳播圖像和聲音，教師能夠遠(yuǎn)程控制學(xué)生機(jī)，使教學(xué)更加方便。但是，只有多媒體電子教室軟件平臺(tái)，沒有教學(xué)內(nèi)容，仍然不能完成教學(xué)，只有配合使用其它各種教學(xué)軟件，才能使教學(xué)更加豐富多彩。因此，一個(gè)完整的多媒體電子教室包括：計(jì)算機(jī)；網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；操作系統(tǒng)；電子教室軟件、附屬配件；應(yīng)用軟件等。

多媒體電子教室可廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)以及各種類型的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，并且可用于各科教學(xué)。經(jīng)驗(yàn)證明，利用多媒體電子教室教學(xué)不僅大大提高了教學(xué)密度，而且由于符合認(rèn)識(shí)規(guī)律，必然加速學(xué)習(xí)進(jìn)度，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，從而提高學(xué)習(xí)效率。課堂教學(xué)如何合理運(yùn)用多媒體技術(shù)，是我們面臨的新問題。在多媒體電子教室教學(xué)環(huán)境下，可有以下幾種教學(xué)模式:

教師演示：學(xué)生可以在自己的屏幕上看到教師的屏幕內(nèi)容，教師的所有操作都將同步顯示在學(xué)生的屏幕上，完成常規(guī)教學(xué)的演示功能，并可以進(jìn)行協(xié)同操作。

教師講評(píng)：教師可以把某個(gè)學(xué)生的操作廣播給其他學(xué)生看，同時(shí)教師進(jìn)行操作講評(píng)

個(gè)別指導(dǎo)：將學(xué)生的屏幕傳至教師機(jī)上，教師可以在自己的機(jī)器上進(jìn)行操作并給該學(xué)生看，完成常規(guī)教學(xué)的個(gè)別化教學(xué)。

視頻廣播：將教師端視頻節(jié)目向?qū)W生端廣播，教學(xué)與娛樂相結(jié)合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

屏幕查看：教師可以對(duì)學(xué)生的屏幕輪流進(jìn)行查看，以便掌握班級(jí)學(xué)生的整體情況，完成常規(guī)教學(xué)的巡視功能。

學(xué)生示范：當(dāng)某個(gè)學(xué)生的操作比較典型時(shí)，教師可以利用此功能讓其為其他學(xué)生進(jìn)行示范，使其他學(xué)生可以根據(jù)示范更好地領(lǐng)悟教學(xué)內(nèi)容。

電子搶答：提供教師用于課堂搶答教學(xué)功能，教師可以設(shè)計(jì)問題讓學(xué)生進(jìn)行搶答，以檢驗(yàn)學(xué)生本節(jié)課對(duì)知識(shí)的掌握，同時(shí)不但培養(yǎng)了學(xué)生反映的能力，而且增強(qiáng)了課堂的互動(dòng)性。

鎖定學(xué)生：對(duì)學(xué)生機(jī)進(jìn)行鎖定，此時(shí)學(xué)生機(jī)端鍵盤及鼠標(biāo)都被鎖死，學(xué)生將無法操作屏幕，同時(shí)發(fā)布鎖定信息給學(xué)生機(jī)，鎖定提示信息教師可選擇已有備選項(xiàng)，也可自己輸入文字。

語音廣播：教師可以通過語音與學(xué)生溝通，進(jìn)行語音教學(xué)。

課堂練習(xí)：給指定或全體學(xué)生發(fā)送練習(xí)，使之在學(xué)生機(jī)上運(yùn)行，學(xué)生可以進(jìn)行個(gè)性學(xué)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)。

下發(fā)程序：將教師端的任意格式的文件、程序和目錄發(fā)送到學(xué)生端，可以在教師機(jī)和學(xué)生機(jī)間快速、方便地傳遞文件和目錄。在程序下發(fā)完成后，將提示學(xué)生程序所在目錄，以方便學(xué)生查找。

收取作業(yè)：用于教師收取學(xué)生作業(yè)，系統(tǒng)會(huì)把作業(yè)存放到教師機(jī)默認(rèn)目錄下的相應(yīng)學(xué)生名稱下，為方便教師查閱，教師機(jī)端將提示作業(yè)存放路徑。

師生通話：通過文字、聲音使教師與學(xué)生進(jìn)行溝通與交流，豐富課堂反饋的機(jī)制及效果。

集體討論：由教師指定討論主題，學(xué)生參與討論，教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生通過文字、圖畫、聲音等方式進(jìn)行溝通與交流，教師為最高權(quán)限人，可以對(duì)學(xué)生的說話及畫圖進(jìn)行允許或限制的控制。

分組討論：教師可以根據(jù)學(xué)生情況把全體學(xué)生分成幾個(gè)組，讓各組自行組織討論主題，通過文字、聲音及畫圖等方式進(jìn)行討論學(xué)習(xí)。教師把最高權(quán)限賦予各組的組長，組長來控制組員的權(quán)限，同時(shí)教師可以自由加入各組參加討論。

除了以上一些主要功能還可以進(jìn)行在線測(cè)試等，總之現(xiàn)在多媒體電子教室的功能是越來越豐富。為了將現(xiàn)代技術(shù)裝備轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的教學(xué)能力，我們應(yīng)當(dāng)重視對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

課堂教學(xué)是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的主渠道，多媒體電子教室是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的理想教學(xué)環(huán)境。實(shí)施素質(zhì)教育，就是要培養(yǎng)創(chuàng)造性人才，就是要在教學(xué)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，讓學(xué)生積極探索，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。多媒體電子教室豐富的教學(xué)功能，有利于學(xué)生自主發(fā)展，有利于貫徹因材施教原則，有利于教師組織多種形式的教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)獲得學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)控制與管理教學(xué)過程，建立新的教育教學(xué)模式。

多媒體電子教室是一個(gè)嶄新的教育媒體，它隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生，隨著信息時(shí)代對(duì)教育革新的要求而出現(xiàn)，它將多媒體電子教學(xué)帶入到傳統(tǒng)教育教學(xué)中，必將為傳統(tǒng)的教育教學(xué)帶來挑戰(zhàn)與革新。