內(nèi)容和中心，一個都不能少

周俊根

寫在前面的話：

“內(nèi)容”和“中心”是一篇文章最重要的東西，同時兩者之間又存在著相輔相成的關(guān)系。中心要從內(nèi)容中得到提煉，而內(nèi)容也必須圍繞中心去展開。把內(nèi)容和中心的關(guān)系處理好了，我們的文章最起碼不會犯跑題的錯誤。

本期周老師對于這兩方面內(nèi)容的講解非常細(xì)致，因為是基礎(chǔ)，所以我們更應(yīng)該抱著認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí)它。

作文基礎(chǔ)闡釋

“內(nèi)容充實，中心明確”是對作文立意的主要要求。這里的“內(nèi)容”是指寫進(jìn)文章里的思想感情、人物事件和數(shù)據(jù)資料等?！皟?nèi)容充實”就是要求記敘文中的記敘要素完整，人物事件具體實在；議論文中的議論要素明晰，論據(jù)充足；說明文中的說明屬性清楚，資料充分。再說“中心明確”，“明確”始發(fā)于作文題目，只有先明確作文題目所蘊涵的“中心”，而后在此基礎(chǔ)上為所要寫的文章立意，才能做到“中心明確”。“明確”實施于寫作過程時，只有緊扣“中心”選擇材料、組織材料、謀篇行文，才能真正實現(xiàn)“中心明確”。

名師方法指導(dǎo)

一、充實文章內(nèi)容的主要方法：

1、疊加同類法。這種方法適用于議論文、議論性散文的寫作。一個材料總顯單薄，所以不妨把同類的幾個材料疊加在一起。材料集中，內(nèi)容自然就充實起來了。材料充實，不是堆砌材料，多多益善，選材必須圍繞中心展開，做到精選材料，以質(zhì)取勝，使材料充實、典型、真實、新穎。

2、聯(lián)想想象法。寫作時要圍繞中心充分運用聯(lián)想和想象，使自己的文章內(nèi)容更加豐富。聯(lián)想可以拓寬思維空間，上下幾千年，縱橫幾萬里，皆可選取為作文材料。想象要合情合理，圍繞主題，符合情境。

3、解剖充實法。就是把文章整體從地點、時間、事件、人物等不同的角度，分解成若干個小部分，然后按一定的順序分部分具體來寫。不過，要注意根據(jù)為中心服務(wù)的原則，做到詳略得當(dāng)。舉例來說，跳高破紀(jì)錄的情景，可從動作上分解為“助跑、起跳、翻越、落地”這四個步驟，寫作時即可按先后順序一一加以細(xì)致描繪。

4、補(bǔ)插充實法。就是回憶與當(dāng)時或眼前有關(guān)的情景，運用插敘或補(bǔ)敘的方法進(jìn)行充實。就校運會破紀(jì)錄來說，可將這次校運會破紀(jì)錄的情形與往屆校運會破紀(jì)錄的情形進(jìn)行比較，也可將運動員這次破紀(jì)錄的表現(xiàn)與以往的表現(xiàn)進(jìn)行比較。

5、細(xì)節(jié)充實法。就是圍繞中心，增添一些與人或事物相關(guān)的細(xì)枝末節(jié)，以達(dá)到具體感人的效果。比如關(guān)于校運會，運動員的一個眼神、一個細(xì)小動作、運動員獲得成功后同學(xué)們的表現(xiàn)等都可以作為描述對象。

6、技巧充實法。就是運用多種寫作手法，圍繞中心合理組織安排內(nèi)容，達(dá)到充實內(nèi)容、突出主題的目的。比如運用對比映襯、欲揚先抑等手法就可以安排反面內(nèi)容以映襯正面內(nèi)容，突出主題；運用各種修辭手法，同樣可以豐富文章內(nèi)容。

二、做到中心明確應(yīng)從以下幾個方面入手：

1、審題立意，明確中心。審題是作文過程的第一步，這一步工作的好壞，將決定全篇內(nèi)容是否符合要求，構(gòu)思能否按正確方向展開。失之毫厘，謬以千里，作文由于審題不清而造成文不對題的情況屢見不鮮?？梢妼忣}始發(fā)于作文題目，只有先明確作文題目所蘊涵的“中心”，而后在此基礎(chǔ)上為文章立意，才能做到“中心明確”。審題完畢，就要根據(jù)題目要求妥善立意了。所謂立意，就是確立文章的中心、主旨。在記敘文中，“立意”是文章通過寫人記事所要表述的中心思想；在議論文中，“立意”就是確立文章的中心論點。對立意的要求主要有三點：一是要鮮明。文章歌頌什么，批評什么，主張什么，反對什么，應(yīng)旗幟鮮明，不能含含糊糊、模棱兩可。二是要正確。中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中對立意的要求是：記敘文要“思想感情健康”，議論文要“觀點正確”，這是最基本的要求，要切實做到。三是要力求新穎、深刻，這是在前兩者基礎(chǔ)上更高的要求。文章要力求寫出新意，寫出深度，不要過多重復(fù)別人已說過多次的話題，不要就事論事、淺嘗輒止，要注意立意的時代性和針對性。

2、選取材料，圍繞中心。選取的材料，表達(dá)的感情或觀點，一定要與中心密切相關(guān)。與中心無關(guān)的話不說；反面的話為避免極端，也只能略說。如何圍繞中心選材呢？一是要舍舊取新。選取生活中的新人新事新面貌，五彩繽紛的“閃光點”，人物的獨特經(jīng)歷。值得注意的是，新素材并不都是大事和新鮮事。平常小事、熟人熟事，往往含有新意，等著你去發(fā)現(xiàn)，這就看你有沒有敏銳的觀察力了。二是要舍大取小。就是選取平常普通的小素材。行文從小處落筆，以小見大。小素材不等于無意義的小事，而是指蘊涵生活哲理的小事物，反映時代潮流的小故事、小事件、小場景。三是去粗取精。即舍棄粗的素材，選取精要、典型、最能表現(xiàn)中心的素材，這是一種以少勝多的方法。選取事情發(fā)展中最精彩的片斷，選取人物最突出的事跡、最典型的經(jīng)歷都可以使文章內(nèi)容充實，中心突出。

3、謀篇行文，點明中心。在行文時，要用準(zhǔn)確的語言清晰地表達(dá)出自己的思想觀點。把表達(dá)中心的語句放在突出、明顯的位置，可以讓閱卷老師一目了然，清楚地了解作者的觀點或主旨，這在考試作文中具有特別重要的意義。點明中心有多種方法：從表達(dá)方式上看，有抒情點題、議論點題、敘述點題、描寫點題等。從修辭的角度看，有反復(fù)點題、設(shè)問點題、比喻點題、排比點題、擬人點題、引用點題等。就點題的位置而言，可分為標(biāo)題點題、開頭點題、結(jié)尾點題、段中點題。如話題作文要求自擬標(biāo)題，我們就用標(biāo)題來點明中心，讓閱卷老師一目了然。

總之，點明中心的方法多種多樣，我們可以開門見山，揭示題旨；可以卒章顯志，畫龍點睛；也可以段首顯示，反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

名家作品回放

假如你想做一株臘梅

○趙麗宏

假如你想做一株臘梅，假如你樂意成為我們家族中的一員，那么你必須堅忍，必須頑強(qiáng)，必須敢于用赤裸裸的軀體去抗衡暴風(fēng)雪。你能么？

當(dāng)北風(fēng)在空曠寂寥的大地上呼嘯肆虐，冰雪冷酷無情地封凍了一切扎根于泥土的植物，當(dāng)無數(shù)生命用消極的冬眠躲避嚴(yán)寒的時候，你卻應(yīng)該清醒著，應(yīng)該毫無畏懼地伸展出光禿禿的枝干，并且要把畢生的心血都凝聚在這些光禿禿的枝干上，凝結(jié)成無數(shù)個小小的蓓蕾，一任寒風(fēng)把它們搖撼，一任嚴(yán)霜把它們包裹，一任飛雪把它們覆蓋……沒有一星半瓣綠葉為你遮擋風(fēng)寒！你能忍受這種煎熬么？也許，任何歡樂和美都源自于痛苦，都經(jīng)歷了殊死的拼搏，但是世人未必都懂得這個道理。

假如你想做一株臘梅，你必須具備犧牲精神，必須毫無怨言地奉獻(xiàn)出你的心血和生命的結(jié)晶。你能么？

當(dāng)你歷盡千辛萬苦，終于迎著風(fēng)雪開放出你的小小的花朵，你一定無比珍惜這些美麗的生命之花。然而災(zāi)禍常常因此而來。為了在萬物肅殺時你的一枝獨秀的花朵，為了你的預(yù)報春天信息的清香，人們的刀斧和鋼剪將會無情地落到你的身上，你能承受這種犧牲么？也許，當(dāng)你帶著刀剪的創(chuàng)痕進(jìn)入人類的廳堂，在一只雪白的瓷瓶或者一只透明的玻璃瓶里默默完成你生命的最后樂章時，你會生出無窮的哀怨，盡管有許多人微笑著欣賞你，發(fā)出一聲又一聲由衷的贊嘆。如果人們告訴你：奉獻(xiàn)和給予是一種莫大的幸福，你是不是同意呢？

假如你想做一株臘梅，你必須忍受寂寞，必須習(xí)慣于長久地被人們淡忘冷落。你能么？

請記住，在你的一生中，只有結(jié)蕾開花的那些日子你才被世界矚目。即便是花兒盛開之時，你也是孤零零的，沒有別的什么花卉愿意和你一起開放，甚至沒有一簇綠葉陪伴你。好花須得綠葉扶，這樣的格言與你毫不相干。當(dāng)冰雪消融，當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹綠了世界，當(dāng)萬紫千紅的花朵被水靈靈的綠葉扶襯著競相開放，你的花兒早已謝落殆盡。這時候，人們便忘記了你，春之圓舞曲是不會為你奏響的。

假如你問我：那么，你們何必要開花呢？

我要這樣回答你：我們開花，決不是為了炫耀，也不是為了獻(xiàn)媚，只是為了向世界展現(xiàn)我們的風(fēng)骨和氣節(jié)，展現(xiàn)我們對生命意義的理解。當(dāng)然，我們的傲骨里也蘊藏著溫柔的謙遜，我們的沉默中也飽含著濃烈的熱情。這一切，人們未必理解。你呢？

我把做一株臘梅的幸與不幸、歡樂與痛苦都告訴你了?，F(xiàn)在，請你告訴我，你，還想不想做一株臘梅？

哦，我的南方的朋友，我把臘梅向我透露的一切，都寫在這里了。當(dāng)你在和煦的暖風(fēng)里讀著它們，不知道你還會不會以留戀的心情，想起我書桌上的那幾株臘梅。此刻，北風(fēng)正在敲打著我的窗戶，而我的那幾株臘梅，依然在那里默默地綻蕾，默默地吐著清幽的芬芳……

（節(jié)選自《趙麗宏自選集·假如你想做一株臘梅》）

品悟：

《假如你想做一株臘梅》是一篇詠嘆梅花的美文。在這篇文章中，作者是案頭栽植的幾株怒放的臘梅的代言人。文章不僅真切地抒發(fā)了對不畏嚴(yán)寒、幽幽報春的“淡黃色小花”的敬意和感慨，而且形象地道出了“梅花香自苦寒來”的深刻哲理。全文以設(shè)問的形式告訴人們：“假如你想做一株臘梅”，就意味著你必須付出和奉獻(xiàn)，而并非索取和回報；意味著你的“生命意義”將在“人們未必理解”之中得到呈現(xiàn)和展示。文中的第二人稱“你”在文中具有實指人稱與虛擬人稱的雙重含義：既指那位南方友人，也指所有“想做一株臘梅”的人們。

備考實戰(zhàn)演練

閱讀下面的材料，按要求寫一篇文章。

在生活中，一些細(xì)小的東西常常被忽略。比如：一聲叮嚀，一個微笑，一句問候，一個小數(shù)點，一道小程序，一次小錯誤，一處小破綻……忽略是常有的，后果有大有小，有些事情忽略了也無大礙，但有些事情忽略了卻會造成遺憾，形成傷害，釀成大錯。有些時候，我們正在忽略的，可能就是最重要的。

請以“忽略的，有時是最重要的”為話題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不得抄襲；⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

【思路點撥】

有一首童謠：失了一顆鐵釘，丟了一只馬蹄鐵；丟了一只馬蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍；損了一位將軍，輸了一場戰(zhàn)爭；輸了一場戰(zhàn)爭，亡了一個帝國。一個帝國的滅亡，一開始居然是因為一位能征善戰(zhàn)的將軍的戰(zhàn)馬的一只馬蹄鐵上的一顆小小的鐵釘松掉了。正所謂千里之堤，潰于蟻穴。的確，生活中有時“忽略的”，往往是“最重要的”。這道話題作文顯然有著較強(qiáng)的思辨色彩，構(gòu)思時需把握好“忽略”與“最重要”這二者間的辯證關(guān)系。忽略了什么？它為什么是最重要的？考生可以盡可能地把所見所聞與所思所感很好地結(jié)合起來，盡情地抒寫自己的情感、態(tài)度與價值觀。另外，構(gòu)思作文，不應(yīng)單純?yōu)榱双@取分?jǐn)?shù)，也應(yīng)該是對自己往昔歲月的一次總結(jié)與反省，并由此得到一次人生的教育。