六一兒童節(jié)給孩子愛(ài)的禮物

“六一”兒童節(jié)，是每個(gè)孩子最期盼的美好節(jié)日。在這個(gè)特別的日子里，孩子最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于收到父母精心準(zhǔn)備的禮物。一份能表達(dá)無(wú)限愛(ài)意的禮物，會(huì)在寶貝稚嫩的心靈催生出快樂(lè)、幸福的花朵……

“1小時(shí)”比玩具重要

講述人：王逸林 39歲 公司經(jīng)理

兒子：王浩志 4歲半

自從當(dāng)上經(jīng)理以后，我漸少陪兒子。忙碌的應(yīng)酬讓我常常深夜才回家。每晚回家看到熟睡的兒子，我的心里就有說(shuō)不出的內(nèi)疚。

“六一”這天清早，兒子拉住我的手，要我去觀(guān)看他參加的市舞蹈比賽。我為難地推脫，提出買(mǎi)一大堆禮物作為補(bǔ)償，包括兒子最喜歡的遙控汽車(chē)。兒子絲毫不為所動(dòng)。他用懇求的眼神望著我說(shuō)：“爸爸，我什么禮物都不要！我只要你來(lái)看我比賽！1個(gè)小時(shí)行嗎？這對(duì)我很重要！”“重要”兩個(gè)字，兒子說(shuō)得斬釘截鐵。原來(lái)，他最想得到的兒童節(jié)禮物，不是誘人的玩具，而是我用短暫的“1小時(shí)”給予他的鼓舞和力量呀！

我抽空觀(guān)看了兒子的比賽。兒子的獨(dú)舞跳得很出色，在比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，他開(kāi)心極了。

童言稚語(yǔ)：我做夢(mèng)都想得到“雷速登閃電沖線(xiàn)”遙控車(chē)，可我更喜歡爸爸能陪我參加比賽！明年“六一”的舞蹈比賽，我一定爭(zhēng)取拿第一！

愛(ài)不缺席

講述人：李梓榕 32歲 教師

兒子：陳向東 5歲

離婚后，兒子?xùn)|東和我生活。為了盡量避免單親家庭對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成傷害，我和前夫達(dá)成共識(shí)，除了平時(shí)多關(guān)心孩子，“六一”我倆還一起陪兒子慶祝。

可臨近“六一”，前夫打電話(huà)來(lái)，說(shuō)在外省出差，可能趕不回來(lái)。我剛掛電話(huà)，東東的眼圈就紅了。我悄悄告訴前夫后，前夫便和兒子在網(wǎng)上視頻交流，逗他開(kāi)心，可兒子仍然有些悶悶不樂(lè)。兒童節(jié)，我?guī)鹤尤?dòng)物園，教他記住了不少動(dòng)物的類(lèi)別和習(xí)性，還買(mǎi)了泡泡槍給他，他樂(lè)得一蹦三尺高?；丶視r(shí)，小區(qū)門(mén)衛(wèi)遞給我們一個(gè)長(zhǎng)方形的包裹，上面寫(xiě)著：“祝陳向東小朋友節(jié)日快樂(lè)！”細(xì)心的前夫早已為兒子挑了一盒智力跳棋做禮物！兒子欣喜若狂，從我手里搶走了包裹?？粗鴥鹤有腋５男δ?，我知道，爸爸媽媽的愛(ài)，對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么好的禮物！

童言稚語(yǔ)：爸爸媽媽都十分疼我，他們誰(shuí)也不會(huì)忘記為我慶?！傲弧?，收到爸爸媽媽送給的禮物，我好高興呀，覺(jué)得自己很幸福！

花裙子新衣裳

講述人：鄧琳琳 36歲 自由職業(yè)

“女兒”：王新芝 12歲

新芝是四川理縣一名11歲的羌族女孩，在地震中失去了媽媽?zhuān)职钟彝仁軅唤刂?。去?月，通過(guò)婦聯(lián)牽線(xiàn)，新芝成為我的幫扶對(duì)象。新芝收到我的資助款后回了信，她的字寫(xiě)得很工整，但字里行間流露出憂(yōu)郁和迷茫。后來(lái)，我們一直通過(guò)書(shū)信保持著聯(lián)絡(luò)。新芝很懂事也很敏感，她既渴望我的關(guān)心，同時(shí)又擔(dān)心給我?guī)?lái)負(fù)累。她的小心謹(jǐn)慎讓我心疼，我不知道該用什么辦法驅(qū)散地震災(zāi)難留在她心中的陰影，讓她變得自信開(kāi)朗。

“六一”兒童節(jié)前，我給新芝寄了兩條漂亮的花裙子當(dāng)禮物。新芝收到后打電話(huà)給我，她興奮地告訴我，裙子太漂亮了！穿著新裙子旋轉(zhuǎn)，覺(jué)得自己真像一朵盛開(kāi)的喇叭花。新芝歡快的笑聲讓我深受感染，那一刻我感覺(jué)到，花裙子在這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)，填充了新芝內(nèi)心的黑暗，讓她的兒童節(jié)充滿(mǎn)喜悅、希望與夢(mèng)想！

童言稚語(yǔ)：地震讓我失去了媽媽、房子和學(xué)校，我曾以為自己是天下最不幸的孩子。可“六一”兒童節(jié)，我卻收到了“愛(ài)心媽媽”寄給我的花裙子。漂亮的公主裙是我做夢(mèng)也沒(méi)想到過(guò)的禮物！我會(huì)記住“媽媽”的話(huà)，永遠(yuǎn)做個(gè)美麗快樂(lè)自信的女孩！

禮物推薦：

■0～3歲

保險(xiǎn)單：為剛剛出生的嬰兒選擇一款合適的保險(xiǎn)產(chǎn)品，應(yīng)對(duì)他們從跌跌撞撞到步履穩(wěn)健一路所面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)，為寶貝的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，是年輕的爸爸媽媽用心良苦的禮物。意外傷害險(xiǎn)、醫(yī)療險(xiǎn)可以作為首選，對(duì)于經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)的家庭，在為孩子選擇健康保障的基礎(chǔ)上還可以增加教育儲(chǔ)備金保險(xiǎn)等險(xiǎn)種。

積木：積木可以促進(jìn)孩子五指分化抓取物體與視動(dòng)協(xié)調(diào)活動(dòng)。五顏六色、形狀各異的積木能啟發(fā)孩子的思維，鍛煉頭手并用的能力，并激發(fā)孩子的想象力，在心里形成最初的夢(mèng)想。

音樂(lè)釣魚(yú)盒：在輕松活潑的音樂(lè)中，把一只只張大嘴巴，等待上鉤的“魚(yú)”吊到手，孩子會(huì)有不小的成就感哦！尤其是在漁竿與魚(yú)嘴的周旋中，磨煉了孩子的耐性，幫助其培養(yǎng)堅(jiān)忍的意志。

專(zhuān)家建議：對(duì)于0～3歲的孩子，大多家長(zhǎng)會(huì)把玩具作為禮物，以開(kāi)發(fā)孩子的智力。在選購(gòu)?fù)婢邥r(shí)應(yīng)注意，要根據(jù)孩子的特點(diǎn)投其所好，比如，女孩子喜歡芭比娃娃，男孩子則更喜歡變形金剛。玩具要結(jié)實(shí)、耐用，安全無(wú)毒，色彩不易脫落，不帶尖銳棱角，便于消毒。

■4～8歲

油畫(huà)棒：家長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)顏料或彩筆，陪孩子手工制作些稚氣十足且愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)的“六一賀卡”，不但讓孩子對(duì)繪畫(huà)和設(shè)計(jì)有進(jìn)一步的體驗(yàn)，還能增進(jìn)親子交流。若干年后，孩子再看到這些溫馨的卡片，還能從中獲得親情的能量。

智力棋類(lèi)：各種棋類(lèi)玩具作為“六一”禮物，也是挺不錯(cuò)的主意，它一方面鍛煉了孩子的思維能力，另一方面可以增進(jìn)孩子的“伙伴意識(shí)”，在無(wú)形中增強(qiáng)孩子與外界主動(dòng)交往的能力。

滑輪：至于能讓孩子像一股小旋風(fēng)般的滑輪，當(dāng)然是更受孩子歡迎的禮物?；喣茏尯⒆渝憻捝眢w的協(xié)調(diào)性和平衡能力，同時(shí)對(duì)于膽小的孩子更是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。

專(zhuān)家建議：這個(gè)年齡段，孩子從幼兒園過(guò)渡到了小學(xué)。從發(fā)展心理學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)階段，孩子的主要發(fā)展任務(wù)是克服自卑，獲得主動(dòng)感與勤奮感。所以，“六一”兒童節(jié)既是孩子盡情玩樂(lè)的日子，也是家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子良好的溝通能力和學(xué)習(xí)、動(dòng)手能力的好機(jī)會(huì)。

■9～13歲

BP3：小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)較重，壓力也大，如果能送孩子一款卡通BP3會(huì)是較好的選擇。BP3可以讓孩子在上學(xué)放學(xué)路上聽(tīng)聽(tīng)歌，緩解疲勞和壓力，同時(shí)還可以存儲(chǔ)資料，可謂一舉兩得。

青春、勵(lì)志類(lèi)讀物：處于青春發(fā)育階段的孩子，一方面需要樹(shù)立理想信念的勵(lì)志教育，另一方面需要生理、心理知識(shí)教育。如果能送一些適合他們閱讀的雜志、書(shū)籍，主動(dòng)引導(dǎo)他們從書(shū)中找參照或答案，可使他們擁有目標(biāo)感并消除許多不必要的煩惱。

山地自行車(chē)：給充滿(mǎn)活力和動(dòng)感的孩子送輛時(shí)尚的山地自行車(chē)，既可當(dāng)做代步工具，又能起到鍛煉身體、消耗多余能量的作用。雙休日與父母騎自行車(chē)郊游，還能增強(qiáng)親子間的溝通。

專(zhuān)家建議：9至13歲的孩子處于“第二叛逆期”，他們有了新的自我認(rèn)識(shí)，但心智發(fā)育尚不完全，內(nèi)心時(shí)常會(huì)有碰撞和矛盾，既渴望父母的認(rèn)可和關(guān)注，又憂(yōu)心忡忡，擔(dān)心不被理解，因此往往與父母發(fā)生某些沖突?！傲弧闭切扪a(bǔ)親子感情，拉近與孩子心理距離的絕佳時(shí)機(jī)。比如可以與孩子商量買(mǎi)什么樣的禮物，以及如何采購(gòu)等。在孩子得到心儀禮物的同時(shí)，親子關(guān)系也會(huì)大大改善喲！