打開翅膀飛翔

瀟　琴

春風(fēng)如歌

八千里余寒，拜倒在一朵初綻的花前。

四面暗香襲來(lái),讓我們心有靈犀。

我看見遠(yuǎn)方的你在夜光下打開自己的心屝，我聽見遠(yuǎn)方的你在燈光下將思緒流向筆尖，在潔白的紙上沙沙低語(yǔ)，沒(méi)有什么能夠阻擋你的向往。春雷乍響了你如詩(shī)的激情，閃電如聚焦，明亮了你如歌的浪漫，一切都是蓬勃的開始。

春風(fēng)來(lái)了，一如隔世的美麗，穿過(guò)雨后的晴空，與你邂逅。拂過(guò)別有風(fēng)情的生命，以其絢爛之極，伴你在感悟和思緒中成長(zhǎng)。

斗轉(zhuǎn)星移，窗外的景色又變換了季節(jié)，絡(luò)繹不絕的繽紛，幾曾十面埋伏，而今又顯露崢嶸的青春氣息。

山光水色，靈動(dòng)，碧綠在心情之上，我欣喜，春風(fēng)又送來(lái)了花開的聲音，這是不會(huì)凍結(jié)的贊語(yǔ)，和你一道，歡呼生命，歌唱太陽(yáng)！

從感動(dòng)出發(fā)

是什么可以盛下白云?是什么可以囊括江河?是什么可以構(gòu)成古今?

文學(xué)讓我們萍水相逢!

從感動(dòng)出發(fā)，這是一個(gè)拔高的季節(jié)，生命的軌跡豈可千篇一律?卓爾不群的姿態(tài)，是你獨(dú)特的品格。

一種風(fēng)范來(lái)自文學(xué)。遙望未來(lái)的人,才能支撐自己眼眶，別在太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,緊閉你企盼的雙眸，別在月亮初上天空的時(shí)候，垂下你憂傷的眼簾。

讓我們一起品味生活，從容不迫。撫摸曾經(jīng)盛水的陶罐，千年文明，雖已注滿了紅塵，植下你的善緣吧，智慧之花在風(fēng)吹雨打中，將會(huì)為你而開。

打開書卷吧，你會(huì)明白，生命的骨骼，就是那連綿不斷的山梁。聽，這是你靈魂的歌唱，一次次讓母語(yǔ)充滿魅力，一如天地自然，石頭也會(huì)長(zhǎng)出許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)。

一篇膾炙人口的詩(shī)篇，拉近了千年與千年的距離；一種溫暖的人文關(guān)懷，拉近了人與人之間的心靈；感悟人生,也許會(huì)讓你步步睿智,超然脫俗,卓然于眾人之上。大千世界里，我們每個(gè)人僅僅是一粒塵埃，而萬(wàn)物生靈是大地上豐富多彩又厚重的留言。

你在生命的春天里，也許還不能結(jié)果，但已生長(zhǎng)了充滿希望的蓓蕾。

從感動(dòng)出發(fā)，無(wú)疆無(wú)羈，讓心靈詩(shī)意地棲息，你才有真正意義上的家園。讓我們平視大地，收獲生命的智慧吧。

絕塵的花瓣

一枚心型的花瓣，是文學(xué)描述的，像形著年輕的心。

她吸收了文字的養(yǎng)份，以畫意夢(mèng)景的美麗，展示靈感的奇跡。而靈感來(lái)自于智慧，智慧汲取于知識(shí)的海洋。

乘著青春旋律，在路上，迎風(fēng)而舞，追趕著生命的夢(mèng)園。也許她還觸摸到了愛情的邊緣，跳動(dòng)著的未來(lái)，一經(jīng)理想定格，就是天荒地老的幾千年！

當(dāng)心靈飄落花瓣，淡薄之意，遠(yuǎn)在江河，近在書齋，將成熟為一種果實(shí)。學(xué)會(huì)了品嘗平凡的心情，有何難以釋懷？而平凡之中凸顯的偉大，等你去領(lǐng)悟，這就叫思想。而沒(méi)有承載思想的文、詞只是記錄，只是抒情。

也許半醉半醒的姿態(tài)，是你生澀的新愁，那就暫且走一回沒(méi)有故鄉(xiāng)的路，做一次瀟灑的杜康，好酒總是釀日月而風(fēng)流，一如千古文章！

廣寒宮里，飄逸著你一生的光景？天女散花，花瓣如雪冰清，落地?zé)o聲，沒(méi)有一絲懸念？也許這并非是文學(xué)殿堂里的故事，那你就創(chuàng)新一條文學(xué)的絲綢之路吧。

天空有云，面對(duì)光芒，讓靈魂長(zhǎng)出遷徙的翅膀，到大地來(lái)吧，那怕天崩地裂，堅(jiān)忍的豎起一根精神支柱，那是你幸福的脊梁！

水歌

我從一片混沌中驚醒，是水將我送出了生命之門，呱呱墜地的我，依然無(wú)法與水分開。

我曾禁不起水的召喚，在一條沙河里學(xué)會(huì)了游泳，我學(xué)著青蛙的模樣在水里撲騰。水里有魚蝦、蝌蚪、蛤蜊、還有出沒(méi)的水蛇和許多其他生物，這時(shí)，我稚氣的心已明白，水不僅僅屬于人類，也屬于萬(wàn)物生靈。

有人說(shuō)忘記了水，人類就忘記了自身的起源。水承載著生命，也承載著悠久的歷史文化，有水的地方就有詩(shī)神和歌聲，有水的地方就有生命和愛情------

我放下所有的矜持，沿水而舞，擊石而歌；去尋找人類的文明。水讓我們的咽喉滋潤(rùn)，讓我們的眼睛靈動(dòng)；給你一張素雅的臉，一顆鮮紅的心；引領(lǐng)我們以飽滿的激情唱響歡快、憂傷、浪漫的詩(shī)經(jīng)------

有水，就有甘醇的茶香；有水，就有酒的芬芳；有水，生活才被調(diào)和得有滋有味。

紛繁的生活讓我們失去了傾聽流水的從容，而虹的出現(xiàn)，因了水的升華，超然于大地之上，才擁有了經(jīng)典的七色。有人說(shuō)，那是離經(jīng)叛道。而虹皈依了天空依然那么靜美，它是色即是空，空即是色的大自然。我寧愿遙望這個(gè)美得不能觸摸的愿景，無(wú)止境的追求。

水，無(wú)處不在的水，你流動(dòng)的波紋衍生為象形文字，在世俗的眼里，只是痕跡，低賤而廉價(jià)，于是，時(shí)常被任意拋灑、侵蝕，一如廉價(jià)的水。人類發(fā)明了“純凈水”，豈知“純凈水”里有幾多沉濁的憂患？當(dāng)青山不在，江河干涸，我們拿什么來(lái)“純凈”？我們拿什么來(lái)解渴？我們拿什么來(lái)禮贊森林和生命？！

愛水吧，愛青山，才有綠水，愛水的家園江、河、湖、泊。那里有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化積淀，挖掘者，可以淘金；鑄成器，可以盛世。

是誰(shuí)譜寫水之歌？是文學(xué)還是擁有文學(xué)的你？

美麗的經(jīng)過(guò)

小小少年，剛剛發(fā)芽的青春，向著太陽(yáng)微笑，心靈的枝丫一片翠綠，含苞欲放的理想享受著春雨的問(wèn)候。一如絢爛的篇章，在校園里蘊(yùn)釀。總有一天，將成熟為果樹上的自由落體，叩響生長(zhǎng)智慧的大地。

講臺(tái)上的老師像燭光，照亮一條智慧的路。所有郁郁蔥蔥的思想，都在上課的鈴聲中相聚。課堂是馳騁智力的賽場(chǎng)，茫茫題海，讓你不斷體會(huì)“柳暗花明又一村”的煩惱與欣喜。

偶爾走神的眼波，調(diào)皮的靈動(dòng)一河清澈，悄悄離開黑版，為窗外自由高飛的小鳥，擦拭翅膀上的塵埃。

盼望下課的你，是否抵擋窗外的誘惑？是否迷戀網(wǎng)絡(luò)里的游戲？是否明白游戲世界，終究演繹不了你今生的美麗？

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)------接踵而至的考試，抽象成還沒(méi)長(zhǎng)大的臉。童年的余音還在，卻唱不出當(dāng)年的調(diào)。失落與憂傷的夢(mèng)囈里夾雜著惱人的數(shù)字和單詞。

老師每天語(yǔ)重心長(zhǎng)提醒著：“一寸光陰一寸金”，并將它成為作文的命題。一塊生鐵，千錘百煉才堪鑄劍，讓你明白每一次打擊的價(jià)值。

鼻梁上的眼鏡度數(shù)在不知不覺中加深，聳聳肩攤攤手故作無(wú)所謂。體育課里，灑滿歡快的汗水，盡情釋放著壓力。

走出校園卻不是跨出那道門坎就能為你喝彩。人人都知道，昂著頭甩甩流海，是一種人物形象，比低著頭更瀟灑。而努力是瀟灑、帥氣的前提。

校園是圖書館里一本本厚厚、薄薄的書，充實(shí)了光華歲月，繽紛了獨(dú)特的校園文化。一段段經(jīng)典，一個(gè)個(gè)故事；如你創(chuàng)新的語(yǔ)言，囊括人間萬(wàn)象，證實(shí)你的才氣。

文學(xué)的夢(mèng)從這里開始。

成功的歌里有璀璨的笑容，踏著不同的音階，向你招手。聽，序曲已經(jīng)響起。

校園青青，曾經(jīng)美麗的經(jīng)過(guò)。一如屬于我、屬于你、屬于他的校園文學(xué)，走出了多少難忘的故事？

掌紋

生命的河流在掌間縱橫交錯(cuò)，河床下沉淀了女媧造人的一抔黃土。

那是巫師想象的余地，是陰陽(yáng)先生解惑的謎底。

萬(wàn)物的源頭在這里尋覓，浩瀚的力量在這里匯聚。

然，天地玄黃，誰(shuí)能打開塵封的秘密？把握瞬息萬(wàn)變的契機(jī)？撣盡紅塵恩怨？為你指點(diǎn)迷津？

歷史的河床多么漫長(zhǎng)，預(yù)示著世界未來(lái)的走向，誰(shuí)也不能把它阻擋。它從遠(yuǎn)古一路走來(lái)，沿長(zhǎng)江黃河一路走來(lái)，蹚過(guò)《詩(shī)經(jīng)》吟唱的水岸，穿越猿聲虎嘯的原始叢林，漫漫里程，延伸在掌紋里，記載著石器上的智慧，甲骨紋里的天機(jī)和青銅器中盛滿的鉆木取火的故事。

神圣的火種，點(diǎn)燃了太陽(yáng)，點(diǎn)燃了月亮，點(diǎn)燃了北斗星，也點(diǎn)燃了愛情的眼睛------人類文明圖騰為一把火炬，為迷惘的信念導(dǎo)航。

一葉方舟已經(jīng)出發(fā)，絢麗已經(jīng)在望。

天有不測(cè)風(fēng)云，包容苦難的心胸，必將會(huì)豁達(dá)四方！

曲徑通幽，誰(shuí)在撫摸多皺的心壁，為命運(yùn)頂禮膜拜，企圖用一生的定數(shù)走完自己的掌紋？