音容已逝精神猶存

顧明遠(yuǎn)

炳始千秋照傳人

編者按：2009年10月5日，我國著名教育史學(xué)家、本刊編委王炳照先生因病在北京逝世。本刊特刊發(fā)一組稿件以示悼念。

學(xué)海五十二載熠熠發(fā)光，事業(yè)重如山，稷下沉璧。承絕學(xué)于盛世，杏壇傳薪火，金聲木鐸，桃蹊李下，炳燭千秋照后學(xué)。

人生七十五年灼灼生輝，名利淡如水，坦蕩情懷。卻私欲而剛正，逆境見節(jié)操，石堅(jiān)冰清，山高水長，逸香四海享美名。

王炳照先生千古!

炳照常常稱我為老師，其實(shí)我哪里是他的老師，而是同學(xué)，是同事，是朋友。只不過我比他年長幾歲，早幾年畢業(yè)而已。我認(rèn)識(shí)炳照是在1962年我從師大附中調(diào)回師大，他正在中國教育史研究班學(xué)習(xí)的時(shí)候。我因?yàn)樵趲煷笾簧狭藘赡陮W(xué)就到蘇聯(lián)去了，沒有學(xué)過中國教育史，因此就到中國教育史研究班去旁聽。所以我說與炳照是同學(xué)，一點(diǎn)不假。炳照一畢業(yè)就留在教育系，我們又是教育系的同事，—直到現(xiàn)在；其間我們又同是國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)教育學(xué)科評議組成員，每次開評議會(huì)他都幫助我做許多工作。他還幫助我編纂《中國教育大系》、《中國教育大百科全書》。我們兩人的情誼豈能用同學(xué)、同事、朋友幾個(gè)詞說得清楚。聽到他病了，我真是心焦如焚，祈愿他早日康復(fù)，沒有想到他竟然離我們而去了。哀哉!痛哉!

炳照為人達(dá)觀、率直、誠懇，樂于助人解困排難；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、慎思、篤學(xué)，勇于探索學(xué)術(shù)創(chuàng)新；為師以身作則，誨人不倦。他為教育學(xué)科的建設(shè)、特別是中國教育史的學(xué)科建設(shè)做出了重大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在他音容已逝，但精神猶存。我們永遠(yuǎn)懷念他。

做人做事做學(xué)問，一絲不茍，精神永在；

同學(xué)同事同講壇：四十余載，情誼非常。