中職技能大賽政策解讀

[編者按]近日，廣東省教育廳制定并印發(fā)了《關(guān)于舉辦2009年廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽的通知》，決定每年定期舉辦中等職業(yè)學(xué)校技能大賽，這標(biāo)志著我省“普通教育有高考，職業(yè)教育有技能大賽”的制度真正形成。全省各中職學(xué)校正積極準(zhǔn)備和熱切期待這一職教大事，那么技能大賽將是一個(gè)怎樣的制度設(shè)計(jì)呢？廣東省教育廳高中與中職教育處作了如下解答。

一問：我省職業(yè)教育技能大賽制度的建立將發(fā)揮怎樣的功能作用？

職業(yè)教育要把準(zhǔn)市場(chǎng)脈搏，使學(xué)生學(xué)以致用，職業(yè)技能大賽是一個(gè)重要導(dǎo)向標(biāo)。為進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，推動(dòng)職業(yè)教育適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)新形勢(shì)的需要，我省決定從2009年起，每年舉辦全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽，并形成定期舉辦的制度。

全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽制度的建立，將發(fā)揮檢查、選優(yōu)、引導(dǎo)三種功能。其中，引導(dǎo)功能是最重要的功能。一是對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的引導(dǎo)。職業(yè)院校的教學(xué)內(nèi)容以“必需、夠用和實(shí)用”為基本要求，但在具體的教學(xué)實(shí)踐中卻很難把握它的尺度，而這一要求在技能大賽中卻非常明確。二是對(duì)于改革實(shí)訓(xùn)方式的引導(dǎo)。綜觀所有技能大賽，均未將理論考核與實(shí)踐操作割裂開來，而是二者兼顧，各有側(cè)重。三是對(duì)于更新課程模式的引導(dǎo)。課程內(nèi)容相對(duì)滯后、理論與實(shí)踐脫節(jié)等，是當(dāng)前阻礙職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量提高的瓶頸問題。如何解決這些問題？各類技能大賽的導(dǎo)向非常明確。四是對(duì)于確立育人理念的引導(dǎo)。各類技能大賽既重視實(shí)踐也不忽視理論，既考核技能也考查其耐心和耐力，既考查身體素質(zhì)又強(qiáng)調(diào)心理健康，這些都是科學(xué)的育人理念在競(jìng)賽要求中的潛在反映，它對(duì)引導(dǎo)職業(yè)院校確立和完善育人標(biāo)準(zhǔn)具有重要的指導(dǎo)意義。

二問：目前廣東省中等職業(yè)學(xué)校在全國(guó)技能競(jìng)賽中處于什么樣的水平？

近年來，我省中職學(xué)生在各級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽中，表現(xiàn)突出，碩果累累。2006年，全國(guó)第二屆數(shù)控技能大賽廣東選拔賽，我省選手獲數(shù)控車、數(shù)控銑、數(shù)控加工中心三個(gè)工種前兩名；中等職業(yè)學(xué)校教師2人獲數(shù)控銑、數(shù)控加工中心比賽的第一名，1人獲第二名。2007年，在重慶舉行的全國(guó)中等職業(yè)教育技能大賽中，我省選手取得了15個(gè)一等獎(jiǎng)、12個(gè)二等獎(jiǎng)、11個(gè)三等獎(jiǎng)，我省代表團(tuán)榮獲大賽組織獎(jiǎng)；取得了獲獎(jiǎng)人數(shù)、一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)全國(guó)第二的優(yōu)異成績(jī)。2008年，在天津舉行的全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中，我省中職代表隊(duì)一舉奪得12個(gè)一等獎(jiǎng)、9個(gè)二等獎(jiǎng)、19個(gè)三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)達(dá)40人次，獲獎(jiǎng)率在全國(guó)處于前列位置。

三問：2009年的廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽將有哪些項(xiàng)目和要求？

今年的廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽將有國(guó)家級(jí)和省級(jí)的比賽項(xiàng)目。一是教育部2009年競(jìng)賽項(xiàng)目，包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電工電子、烹飪、汽車運(yùn)用與維修、服裝設(shè)計(jì)制作與模特表演、美容美發(fā)七個(gè)專業(yè)類別（具體項(xiàng)目根據(jù)教育部2009年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽的競(jìng)賽項(xiàng)目確定）。二是我省2009年競(jìng)賽項(xiàng)目，包括單片機(jī)、化學(xué)檢驗(yàn)工、英語口語三個(gè)專業(yè)類別。

技能大賽將以地級(jí)市為單位組團(tuán)參賽，省屬中等職業(yè)學(xué)校組成省屬學(xué)校代表隊(duì)參賽。為了體現(xiàn)大賽的廣泛性和選拔性原則，要求未組織初賽的項(xiàng)目和未參加初賽的學(xué)生不能參加省決賽。另外，要求參加競(jìng)賽的選手必須是符合有關(guān)規(guī)定要求的中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生，由各地教育局嚴(yán)格把好選手資格審查關(guān)，確保大賽的公正、公平。

四問：我省將從哪些方面對(duì)技能大賽的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)？

技能大賽設(shè)學(xué)生獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生獲廣東省技能大賽一等獎(jiǎng)和獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，可免試保送進(jìn)入省內(nèi)高職院校相應(yīng)專業(yè)就讀；獲全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽二等獎(jiǎng)?wù)?，在省?nèi)高職院校錄取時(shí)，可在統(tǒng)考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上增加20分；獲全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽三等獎(jiǎng)?wù)撸谑?nèi)高職院校錄取時(shí)，可在統(tǒng)考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上增加10分；獲全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)撸谑?nèi)高職院校錄取時(shí)，同等條件下，可由學(xué)校優(yōu)先錄取。對(duì)指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)（全?。┘寄艽筚惓煽?jī)優(yōu)秀的教師在專業(yè)技術(shù)晉升、聘用、評(píng)優(yōu)和評(píng)先等方面在同等條件下將給予優(yōu)先考慮。

責(zé)任編輯鄭藹嫻