護(hù)腕的秘密

蘇小禾

周慕又遲到了。已經(jīng)不知道這是他這個(gè)星期的第幾次遲到，班主任無(wú)奈地?fù)u搖頭示意他回座位。

他就那么吊兒郎當(dāng)?shù)匦笨嬷T癟的書包?；蔚浇淌液竺?，一臉無(wú)所謂的表情。

你是誰(shuí)啊你?

一個(gè)男生的聲音打破了教室里剛剛恢復(fù)的安靜。不用想都知道，又是周慕。

那個(gè)正坐在周慕旁邊位置上的女孩被這一聲驚得扔掉了手中的筆，筆順著桌邊滾落到地上，留下一攤藍(lán)黑色的墨跡。女孩來(lái)不及去撿拾鋼筆，抬頭看著面前這個(gè)一臉兇相的男生。露出驚恐的神色。

啪!周慕!講臺(tái)上的班主任顯然生氣了，將手中的書使勁地扣在講桌上，沖著他吼道。

可是同學(xué)們分明感受到班主任盡量壓住的火氣。像沒(méi)有揭開蓋子的水壺，咕嚕嚕叫著，卻又被蓋子緊緊壓在壺里，不能痛快地釋放出來(lái)。

周慕站在那里想要爭(zhēng)辯什么，可是看了一眼講臺(tái)上正在動(dòng)怒的班主任。只動(dòng)了動(dòng)喉嚨，什么也沒(méi)說(shuō)。他不服氣地坐下來(lái)。桌子椅子似乎也在故意和他找茬，發(fā)出稀里嘩啦的噪音。

教室里繼續(xù)安靜下來(lái)，大家轉(zhuǎn)過(guò)頭去繼續(xù)聽課。他看看身邊這個(gè)穿著碎花小襯衣。扎著兩個(gè)小辮，像極了農(nóng)村姑娘的女孩，撇撇嘴，繼而從書包里掏出一本漫畫書，津津有味地讀起來(lái)。

你怎么可以上課看漫畫書啊?

過(guò)了好一陣，女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭怯怯地對(duì)周慕說(shuō)。像做錯(cuò)事的孩子一般，低著頭，不敢看他。

哼，你管得著嗎?

周慕瞥了女孩一眼，嘟囔了一句，換了個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)看他的漫畫。女孩沒(méi)有再說(shuō)話，只是加緊了記筆記的速度。她沒(méi)有發(fā)覺(jué)，身邊的周慕正偷偷盯著她的右手腕看。

是的，女孩的右手腕上戴著一個(gè)很不合適的護(hù)腕。黑色的，應(yīng)該說(shuō)不知道是什么顏色的護(hù)腕經(jīng)過(guò)了日積月累的磨損，成為黑色，而且還發(fā)著亮。周慕再低頭看她的鞋子，普通的雜牌帆布鞋，兩個(gè)拇指部位的鞋邊已經(jīng)開了裂縫，也不像是打籃球的。

那她戴著個(gè)破舊的護(hù)腕是做什么?

南方的初夏已經(jīng)開始讓人覺(jué)得熱，周慕不由得拿起作業(yè)本扇了幾下，以獲取絲絲涼風(fēng)。這么熱的天，也不該是戴護(hù)腕的時(shí)候啊。他在心里想。

周慕搖搖頭，百思不得其解。

下課鈴響了，周慕習(xí)慣性地看看班主任。這是他和班主任之間不成文的約定，即使他上課可以不聽講，但是下課一定要看著她的眼睛。她從來(lái)不在班里大肆批評(píng)周慕，但下課那一個(gè)眼神，就足以告訴周慕，今天的懲罰是什么。

班主任把書合上，說(shuō)，下課。同學(xué)們起立行禮。她的目光停在周慕那里。帶著一絲警告。像是在說(shuō)，周慕，你最好不要欺負(fù)她。

周慕讀懂了她的眼神，可是習(xí)慣了自以為是的他，依舊撇撇嘴。表示不滿。

她為什么要戴護(hù)腕?這個(gè)問(wèn)題像是變幻成了一群小蜜蜂，使勁地在他腦子里飛舞，讓他不得安生。

時(shí)間就這么過(guò)著，周慕依舊天天遲到，那個(gè)女孩依舊天天上課奮筆疾書地記著各科筆記。有的時(shí)候似乎一個(gè)本子都不夠用，她在兩個(gè)本子間來(lái)回記著什么，一副忙碌而又樂(lè)在其中的樣子。周慕繼續(xù)捧著他的漫畫書。光明正大地看漫畫，偷偷地瞄著女孩的右手腕。

那個(gè)問(wèn)題依舊在周慕的腦子里盤旋著，他想到了一個(gè)辦法。

老師在黑板上寫著解題過(guò)程，調(diào)皮的學(xué)生趁著這時(shí)候發(fā)幾條短信，扔幾個(gè)紙團(tuán)，咬幾口間餐，一副“此時(shí)不做，更待何時(shí)”的氣勢(shì)。周慕坐在那里盯著女孩的右手腕，對(duì)她說(shuō)，你記筆記這么累，我教你一個(gè)休息的方法吧。

女孩看周慕一改往日的冷漠，竟然主動(dòng)和她說(shuō)話，不由得露出燦爛的笑容。她點(diǎn)點(diǎn)頭。示意他繼續(xù)說(shuō)。

你把胳膊伸開，閉上眼睛，像伸懶腰一樣小憩一下。周慕一本正經(jīng)地說(shuō)著。

女孩照著做了，閉上眼睛，伸開胳膊，右胳膊恰巧伸到周慕胸前。他迅速抓著她的右手，一把將護(hù)腕褪到手掌處。突如其來(lái)的一切，讓女孩驚慌失措，她尖叫著從座位上站起來(lái)。收回胳膊，用左手捂著右手腕。

可是，周圍的同學(xué)都看到了，那一直被黑色護(hù)腕掩蓋的傷疤，似是割腕后留下的痕跡，那樣觸目驚心。

女孩捂著手腕，看看周圍對(duì)著她竊竊私語(yǔ)的同學(xué)，再看看眼前一臉驚慌的周慕，眼淚不由自主地淌下來(lái)，像房檐下的雨滴，不停地落在桌面上。

那堂課自然是沒(méi)有再繼續(xù)上下去的，女孩收拾書包被家人接走了，周慕被班主任請(qǐng)到了辦公室。在辦公室里，班主任狠狠地批評(píng)了周慕。

媽!

周慕無(wú)奈地看著班主任。

你到底知不知道你在做什么?她怕大家看到她的疤痕會(huì)嫌棄她，會(huì)不理她，她小心翼翼地掩蓋，可是你都做了什么?她在前面的學(xué)校就是因?yàn)楸淮蠹蚁訔?，才轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，現(xiàn)在她又要轉(zhuǎn)學(xué)了……

班主任說(shuō)著從辦公室里拿出一摞本子重重地放在周慕面前，他認(rèn)得出那些本子是女孩上課記筆記用的。這是。蘇若留給你的……

蘇若。周慕默默地念了一遍她的名字。他恍然發(fā)現(xiàn)同桌將近兩個(gè)月，他連她叫什么都不知道，可是她卻為他抄下了各科的筆記。

她說(shuō)很謝謝你一直以來(lái)每天幫她擦桌子。

每天擦桌子。那是周慕以前一個(gè)人坐最后一排養(yǎng)成的習(xí)慣。上課的時(shí)候旁若無(wú)人地擦桌子，只是想讓自己不覺(jué)得孤單。到蘇若來(lái)，這依舊是遲到后坐在座位上的第一件事情。哪怕會(huì)打擾到正在記筆記的蘇若，他也堅(jiān)持要擦，而她卻對(duì)自己說(shuō)謝謝。

周慕低下頭來(lái)，什么都沒(méi)說(shuō)。也或許，這是他第一次慚愧得什么也說(shuō)不出來(lái)。

幾個(gè)月后，在另一所學(xué)校的蘇若收到一份包裹，打開一看，竟然是各種各樣的護(hù)腕。粉色的、藍(lán)色的、白色的、卡通的、時(shí)尚的、樸素的，堆滿了整個(gè)盒子。

她知道那是誰(shuí)寄的，因?yàn)樗龔牡谝淮我?jiàn)他就知道，他不是壞孩子。