曹和平
企業(yè)大學具有量體裁衣的優(yōu)勢——把企業(yè)型大學建成培訓類的技術學院,即企業(yè)把大學內(nèi)部化后,對企業(yè)職工某項技能的培訓可以做到傳統(tǒng)大學無法達到的效果;對企業(yè)崗位和企業(yè)的要求粘合度高,降低了企業(yè)對新增勞動力方面的成本;當企業(yè)從內(nèi)部的培訓班升格為大學,會給企業(yè)的無形資產(chǎn)帶來一定的收益,尤其是中小型企業(yè)的品牌知名度會有一定的提升。
但是國內(nèi)的企業(yè)大學似乎不僅僅滿足在企業(yè)的內(nèi)部發(fā)展,反而過分夸大了其對外盈利功能和投資效益。目前國內(nèi)企業(yè)蜂擁而上辦大學的情況是一種“反常的現(xiàn)象”,它是教育、投資、市場機制造成的后果:一些企業(yè)辦大學是因為看到民間高校力量短缺、高等教育的普及率低于市場需求,利潤空間很大也想分享這塊誘人的蛋糕。但是當你把辦企業(yè)大學作為一種投資行為時,你的客戶就會相應的提出更高的要求。如好的全科性的大學在硬件上配置要相對較高,至少需要十到幾十億的資金(如平安集團耗時三年建成的平安金融培訓學院占地20萬平方米斥資4.5億)短期內(nèi)獲益的機會很??;更關鍵的是企業(yè)大學需要持續(xù)的師資力量的投入、課程的開發(fā)是一般企業(yè)所不具備的,因此中國的企業(yè)大學具有先天不足的劣勢(尤其是外向型),無法改變中國傳統(tǒng)高校一統(tǒng)天下的局面,其投資者甚至缺乏改變現(xiàn)存格局的“教育理想”,中國式企業(yè)大學的浮躁心態(tài)是非常不利于企業(yè)和企業(yè)大學的發(fā)展的。
中國急需一批真正懂高?,F(xiàn)代管理的人才,從教育的意義上管理企業(yè)大學,完成企業(yè)大學從內(nèi)部培訓到外部化的關鍵轉(zhuǎn)化。如果外部化后的企業(yè)大學,不再是企業(yè)人力資源培訓的目標,而是它的盈利項目,就應該按照經(jīng)營教育的體系和方式管理它。借鑒國外企業(yè)大學的成功經(jīng)驗,國外早期的企業(yè)大學都是超級規(guī)模的集團式企業(yè)創(chuàng)辦的,當企業(yè)大學趨向成熟的時候企業(yè)就逐步從管理上與之脫離了關系而只保持在股權上的聯(lián)系,唯有如此企業(yè)大學才能走的更遠才能名副其實。
企業(yè)大學內(nèi)部化和外部化各有利弊,本人反對一些“四不像”的企業(yè)大學,即無法完成培養(yǎng)人才的使命又造成了物力和人力資源的浪費,應該從一定程度上進行整合。教育部門應該從體制上進行改革,從資金的角度上放低對民間辦學力量的門檻而從管理上加強監(jiān)管,使民間辦學力量能夠有良好的發(fā)展空間和良好的體系。(資料提供:楊嬌)