試述電視新聞編輯及其應(yīng)掌握的基本技能

王建飛

新聞編輯學(xué)大體包含了三方面的內(nèi)容:編輯理論、編輯史、編輯實務(wù)。編輯史、編輯實務(wù)的特點都比較鮮明,準(zhǔn)確把握它們的內(nèi)涵比較容易,而編輯理論相對來說比較難。新聞編輯學(xué)既是一門獨(dú)立學(xué)科,又是一門兼容性很強(qiáng)的學(xué)科,新聞編輯學(xué)不僅與新聞學(xué)、大眾傳播學(xué)有血緣關(guān)系,與哲學(xué)、法學(xué)、語言學(xué)、邏輯學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)以及系統(tǒng)科學(xué)等都是近親。研究新聞編輯學(xué)既要重視對新聞編輯實踐活動的體驗、調(diào)查和總結(jié),也需要汲取、借鑒相關(guān)學(xué)科的研究成果,否則要科學(xué)總結(jié)新聞編輯工作經(jīng)驗,使之上升為理論,是根本不可能的。

按照通常的分工,電視臺新聞中心或新聞部的負(fù)責(zé)人習(xí)慣地將電視新聞采編過程分兩部分,其一是外采,其二是編輯,于是就有了前期和后期之分,有了記者“沖鋒陷陣”,編輯“坐收漁利”的說法。

以“前期”和“后期”來界定記者、編輯的職能范圍,在一定程度上束縛了編輯的手腳,影響他們在整個新聞傳播過程中的組織、參與功能的發(fā)揮。

電視新聞編輯部門和編輯的肩頭,應(yīng)該擔(dān)起三大任務(wù)組織指導(dǎo)、編輯制作、控制指揮。

前期:組織、指導(dǎo)。編輯工作千頭萬緒,組織指導(dǎo)要擺在首位。

——編輯部應(yīng)該是整個電視新聞媒體的“靈魂”。一段時期出臺的黨和國家的方針、政策,社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況,重大事件發(fā)生的時間、地點及背景,都應(yīng)該做到心中有數(shù),在此基礎(chǔ)上,確定報道思想,擬訂報道計劃;“參謀”新聞視角,把握輿論導(dǎo)向。

——編輯部應(yīng)該經(jīng)常組織戰(zhàn)役性報道。其中包括開辦欄目、組織拍攝系列(連續(xù))報道、發(fā)動觀眾對某一熱點問題展開討論等。

——編輯部應(yīng)該成為記者站和通訊員的“良師益友”。電視新聞的屏幕建設(shè),離不開完備的通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),這一網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)緯主體,由記者站和廣大通訊員組成。編輯部不僅要與他們形成魚水關(guān)系,更得經(jīng)常與他們互相傳遞信息,定期通報有關(guān)要求和發(fā)稿情況,幫助他們出主意,想點子,服好務(wù),指導(dǎo)具體的新聞采編,組織新聞業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

中期:編輯、制作。這是編輯有別于記者的一項重要工作。它包括兩個方面,一是文字的編輯,也就是我們通常所說的電視解說詞的修改和節(jié)目內(nèi)容的提示。編輯可以也必須根據(jù)對所負(fù)責(zé)的時段新聞中的每一條消息進(jìn)行合理的“加工”,有些重要消息,還必須寫好編前、編后話,配發(fā)評論;編輯部的意圖,與受眾之間溝通,都由編輯擬好提綱或成文的東西,由播音員(主持人)傳播到千家萬戶。中期的第二個方面的工作是節(jié)目制作。這是由電視新聞的特性決定的。記者拍攝了畫面(含現(xiàn)場聲),編寫了文字稿(含字幕設(shè)計),并不等于完成了一條新聞。編輯的任務(wù)是讓每一條新聞達(dá)到播出要求,至少有下列工作要做:1.鏡頭的剪輯;2.使文字符號與圖像符號相一致;3.將字幕迭現(xiàn)在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?4.畫面的技術(shù)處理;5.解說與同期聲的合成;6.計算該條新聞的長度。

這些煩瑣的工作,并非一位編輯就能完成的。各道環(huán)節(jié)的銜接依賴于每個崗位的默契配合。可以這樣形容,諸多工作就像宮商角徵羽,各自發(fā)出應(yīng)該發(fā)出的音響,才能構(gòu)成一首完美的樂曲。

后期:控制、指揮。這里所說的控制,指的是對新聞播出過程的控制?？刂普?通常稱之為導(dǎo)播。在直播式節(jié)目,播出過程是最緊張的時刻,節(jié)目主持、技術(shù)人員、欄目編輯,乃至該時段準(zhǔn)備發(fā)布的消息,都必須各就各位,隨時聽從導(dǎo)播的調(diào)遣。

值得注意的是,在微波進(jìn)入電視的時代,外采記者每時每刻都可能從現(xiàn)場發(fā)回消息,這時,擔(dān)任導(dǎo)播任務(wù)的編輯就需要敏銳的思維、果斷的決策、精確的計算、純熟的技術(shù),以便及時、準(zhǔn)確地將正在發(fā)生的新聞事件和最新消息,在適當(dāng)?shù)奈恢们腥搿?/p>

電視新聞節(jié)目的編排是編輯的核心工作,編輯部的首要任務(wù)就是要擬訂播出大綱。

播出大綱是用以指導(dǎo)當(dāng)天播出的新聞節(jié)目的計劃。與此同時,每個時段的電視新聞節(jié)目,毫無例外地需要有一個詳細(xì)的節(jié)目單。大綱重在組織,而節(jié)目單側(cè)重具體地實施。例如,大綱中列有某記者上午10時采訪香港客人訪問武漢的消息;而在12時或晚些時候的節(jié)目單中,則會清楚地寫上擬就的稿件題目,記者和被采訪對象的名字、消息的長度以及在第幾條播出,該節(jié)目編輯帶的序號等。

與報紙排版相比,電視在規(guī)劃版面時有自己的特性。

其一,報紙是在單位面積中布置文字,電視則在單位時間里安排節(jié)目。單位時間的固定和客觀時間的流動,對電視新聞節(jié)目的編排都會產(chǎn)生一定程度的影響。單位時間,服從于整個電視版面。它不僅將每一個時段的節(jié)目界定在固定的時空里,而且根據(jù)電視節(jié)目制作所需要的時間,確定“成套新聞”,口播消息的最后發(fā)稿期限,這個時期,一般確定在播出前半小時到一小時,太推后了,就可能影響整個新聞的播出。突發(fā)性新聞以及播出之前來不及制作的新聞,可在節(jié)目播出過程中適時插播;由微波接收或記者傳回的消息,如果是重要新聞,也可能由導(dǎo)播者及時切入。插播消息,意味著要打亂原來擬定的節(jié)目單。插在什么位置,在什么時間插入,都需要經(jīng)過縝密的考慮和精確的計算,否則就有可能亂方寸。電視的版面,時間就是空間。在有限的時間里豐富、活躍空間,是電視編輯追求的目標(biāo)之一。

其二,電視新聞節(jié)目的編排具有相對的連續(xù)性。同一個新聞事件,由于版面的限制,19:00時的新聞中,可能安排得短一些,而在21:00時的新聞時段中,則可能介紹得詳盡一點;上一個時段播出可能沒有交代背景,而在下一個時段中則可以較充分地展開。連續(xù)性有時還表現(xiàn)為,同一題材的不同角度,某一事件在不同時期的發(fā)展變化。對于正在發(fā)生的新聞事件,隨時都可以將記者在現(xiàn)場播報的信息編排到整塊節(jié)目的某一空間。一般說來,在一天的最后一個時段新聞中,編輯不妨將當(dāng)日發(fā)生的重要事件,回顧一番,評述一番。值晚班的記者針對一些有社會影響的消息對受眾反響的采訪,在這個時段里播出是十分貼切的選擇。我們常常聽到一些記者抱怨,攝制的許多素材,白白地浪費(fèi);在電視新聞實現(xiàn)滾動播出后,這種抱怨,就會減少,因為,那些未能采用的素材很可能由編輯排到另一個節(jié)目單中。編輯應(yīng)該具備這樣的功夫:將超過既定播出長度的節(jié)目縮短,將達(dá)不到播出長度的節(jié)目延長。對龐雜的素材進(jìn)行合理提煉,從剩余的材料發(fā)現(xiàn)“精華”,當(dāng)然其中需要節(jié)目主持人和節(jié)目制作人的鼎力配合。

其三,新聞類節(jié)目的相互呼應(yīng)。在一天的新聞類節(jié)目中,消息、新聞專題節(jié)目以及現(xiàn)場直播、現(xiàn)場錄播節(jié)目往往不在一個時間段播出,中間穿插有電視劇、文藝節(jié)目、廣告等,所以,受眾不會因重復(fù)而感到膩味。從另一個角度看,不同的時間段擁有不同的觀眾面,對某一新聞的延伸和展開,無疑有助于提高收視率。

通常情況下,重要的新聞先搶發(fā)消息,來不及配制圖像或制作“成套新聞”的,就采用“獨(dú)白式報道”(記者拿話筒在現(xiàn)場直接播報),或者根據(jù)電傳文字稿由節(jié)目主持人口播。在播發(fā)消息的同時,最好預(yù)報一下在什么時間播出相關(guān)的新聞專題、跟蹤式報道或現(xiàn)場直播等。這種方法,專業(yè)術(shù)語稱之為“立體式報道”,即輕重武器同時“攻擊”目標(biāo)。

綜合以上三點,我們不難看出,電視新聞的編排可以根據(jù)原料和佐料的供應(yīng)情況隨時修訂“菜單”(節(jié)目單),同時可以一菜幾吃(一個新聞事件分期傳播);也可以玩特殊的拼盤,同樣的原料做出不同的菜來(多種電視宣傳手段一起上),這些特點,決定了電視新聞節(jié)目編排的多樣性、連貫性和靈活性。

電視新聞編排既要有規(guī)矩,又不能墨守成規(guī);有成就的編輯往往得益于不斷地探索和實踐。

對于電視新聞編輯來說,除了必須有其他新聞媒體的編輯相同的思想、文化素質(zhì),還需要掌握哪些基本技能呢?

第一,當(dāng)編輯先要當(dāng)好記者。電視新聞編輯僅有文字功夫和判斷新聞價值的能力是不夠的。他們?nèi)粘４罅康墓ぷ魇桥c圖像打交道。如果對電視新聞采訪拍攝一竅不通,就很難修改記者和通訊員發(fā)來的消息。

第二,要有組織、協(xié)調(diào)能力。電視新聞編輯不僅經(jīng)常與社會各個層面打交道,而且每天都與本系統(tǒng)的各個環(huán)節(jié)發(fā)生關(guān)系。如果將整個電視宣傳隊伍比作一個龐大的樂隊的話,那么,新聞中心或新聞部的負(fù)責(zé)人是樂隊指揮,而編輯則是吹大號的角色,既接受指令,又發(fā)布指令,并確保指令百分之百地執(zhí)行。

第三,要有純熟的節(jié)目剪輯技術(shù)。節(jié)目剪輯包括單條新聞的剪輯成片,多條新聞的組合和后期的切換導(dǎo)播三個部分。這些工作通常都是由編輯完成的。

純熟的編輯技術(shù),不僅是為了搞好新聞包裝,而且有利于“分秒必爭”。

第四,要有敏捷的思維和文字、口頭表達(dá)能力。電視新聞的播發(fā)有時帶有一定的隨機(jī)性,那么,便要求編輯迅速作出反應(yīng),是否發(fā)、如何發(fā),都須在短時間內(nèi)決定。需要表明編輯部看法的述評部分,如果來不及寫稿,則由編輯擬定腹稿向節(jié)目主持人轉(zhuǎn)述,而后,直接見諸屏幕。

第五,要有社會活動家的本領(lǐng)。電視新聞飛入千家萬戶,千家萬戶都可以介入電視新聞中來?！半p向傳遞”的實現(xiàn),更要求我們的編輯成為社會活動家。

經(jīng)驗告訴我們,同社會各個層面接觸得越多,越能及時獲取新聞信息。這對于編輯們制定報道計劃、編寫播出大綱是極為有益的。

以上五個方面的基本技能,是衡量一位編輯能否勝任電視新聞編輯工作的重要尺度,但是,我們千萬不能用“基本技能”來涵蓋一切。作為一位新聞工作者,不可沒有“為他人作嫁衣裳”的奉獻(xiàn)精神;不可沒有“為人民服務(wù)”的道德情操;不可沒有求真務(wù)實的工作作風(fēng),不可沒有“修身養(yǎng)性”的生活態(tài)度?！?/p>

(編輯/丹桔)